活動の様子(白嶺ジャーナル)
6月11日(土)
本日、男子卓球部は加賀地区大会団体戦です。久しぶりの団体戦への出場でした。
惜しくも片山津中に1回戦2-3で敗れました。
敗れましたが、皆よく頑張っていました。
陸上部は松任総合運動公園にて、水泳部も松任総合運動公園プールにて、卓球部女子は学校にて練習を行っています。
6月10日(金)
小学校2年
算数 物差しを使って長さを測っています。
小学校3年
道徳 働くことについて考えています。
小学校4年
書写 へんとつくりにきをつけて書いています。
小学校5年
白山ろく少年自然の家で近隣の学校の5年生と一緒に学習活動を行っています。川に放った岩魚を手でつかみ、自分で捌き、焼いて食べています。
小学校6年
国語 楽しいことをテーマに短歌を作っています。
中学校1年
英語 語句についていプリントで確認しています。
6月9日(木)
小学校1~4年
花の苗をプランターに植えています。地域の花の先生に説明をしてもらっています。新聞社からの取材も受けています。
小学校1年
国語 書かれている鳥のくちばしについて、その特徴をまとめています。
小学校2年
書写
小学校3年
算数 確認テストを行っています。
小学校3年
社会 水が学校のどこでどんなときに使われているか、端末で各自撮影した写真をアップロードして共有しています。
小学校5年
総合的な学習の時間 白山ろく少年自然の家で明日行う5年生の集合学習のリハーサルを行っています。白嶺小学校について他校に紹介します。マラソン記録会や中学生への激励など、学校の特徴を紹介します。
小学校6年
社会 邪馬台国はどのような国だったのかを調べています。
中学校1年
体育 リレーのバトン渡し練習をしています。
中学校2年
理科 酸化について学んでいます。
中学校3年
国語 説明文を読み取っています。
総合的な学習の時間 フィールドワークに向けて、訪問先に電話でアポイントメントを取っています。
研究授業
今年度の研究の重点である「まとめふりかえりの充実」に向けて、先生たちが中学校1年国語の授業を参観し、まとめふりかえりの充実のためにどうすればよいかを話し合っています。
6月8日(水)
小学校
来週の白山市音楽会に向けて全体練習を行っています。音楽会は全校児童で参加します。
小学校1年
算数 足し算を学んでいます。
小学校2年
算数 7cm+7mm=75mm など、単位が違う長さの計算について学んでいます。
小学校5年
算数 小数が含まれる足し算や割り算について、計算の工夫を考えています。合理的に計算する見方や考え方について、児童が考えを伝え、様々な応用問題を解く際に、その考えをいかして計算しています。
花の絵が仕上がり、掲示しています。
小
学校6年
算数 分数の計算の工夫について考えています。
中学校1年
国語 説明文を読み取っています。筆者の問いかけに対する答えの部分を考えています。
社会 律令国家の元で納税を強いられていた農民の生活について調べています。現代の消費税と比較しながら、当時の納税の負担の大きさについて考えています。
中学校2年
国語 漢字や文法について確認しています。
理科 酸化について学んでいます。
中学校3年
社会 戦後の日本について学んでいます。
体育
ソフトボールで走塁する際、効率的にダイヤモンドを回る走行ルートについて考えています。
学級目標の掲示物を仕上げています
小中学生全員が集まり、中学生の生徒会役員が会を運営する白嶺交流集会が行われています。陸上や空手の優秀成披露や上位大会出場に向けての激励会が行われています。今年の激励会は、選手の入場行進を復活させました。また、6年生を中心に、小学生全員で激励のエールを送っています。
最後まで全力で諦めない、それが「白嶺魂」
6月7日(火)
今日は1日学校公開です。
白嶺っ子集会 月1回全校集会を行っています。高学年の児童が会を運営します。今回は、マラソン大会の表彰、養護教諭や栄養教諭からはよくかんで食べることについて、図書委員からは本が紹介されています。
小学校1年
国語 「た」がつく言葉を集めています。「たき。家の裏に滝があるよ。」
小学校2年
国語 教科書にある絵と言葉を使って一文を作っています。
小学校3年
理科 確認のテストを行っています。
小学校4年
外国語活動
中学校1年
美術 葉っぱの絵を仕上げています。
中学校2年
家庭 無駄を減らすための啓発ポスターを作っています。
中学校3年
技術 スピーカーの回路をハンダ付けしています。
中学校
校内意見発表会 各学年の代表が意見を発表しています。3年生の生徒が学校代表に決まり、市の大会に参加します。
中学校国語の研究授業に向けて、小中合同で指導案の検討会を行っています。学習指導要領の解説を元に、本単元で目指す資質・能力を確認しています。また、本校カリキュラムマネジメントの柱である「表現力」「伝える力」を育むために、授業後半で深めるための工夫について、授業者の思いを共有しています。
6月6日(月)
今週と再来週の2週間は、先生方が互いの授業を見合う相互授業参観週間としています。研究の重点①根拠を明確にして伝えあい深め合う ②「できた」「分かった」と子どもが実感できるまとめ・ふりかえり に注目して相互参観を行います。
小学校1年
国語 説明文「くちばし」を使って、時間や事柄の順序を考えながら、書いてあることを読み取る学習を行っています。
小学校2年
漢字練習をした後、モリアオガエルの観察や栽培している野菜の点検を行っています。
小学校3年
社会 白山市に残る古い建物について調べています。尾口の瀬戸神社や白峰の民俗資料館などが挙がっています。
小学校5年
算数 400×1.3や400×0.6など、1より大きい数や小さい数を掛けた場合の答えを考えています。
小学校6年
社会 古墳時代の住居や食生活について学んでいます。
校長先生からのメッセージ
中学校1年
国語 説明文「大根は大きな根」を通して、筆者の問いかけとその答えを読み取ることで、要旨をつかむ練習をしています。今日は、問いに対する答えを読み取り、ペアで確認しています。
中学校2年
英語 becauseを身につけています。おすすめのレストランを紹介する際に、becauseを使っておすすめする理由を説明します。
中学校3年
理科 電子が電気を帯びる様子について考えたことを各自が端末で入力し、考えを共有しています。
道徳
中学校1年
『山に来る資格がない』:学校行事の登山の際に、「用意でき次第眠ること」という先生の言葉に納得せずに、体力に自信のある5人が夜更かしをしてしまい、翌朝、やっとの思いで山頂にたどり着くが、頂上からの素晴らしい眺めも楽しめずに何度も転びながら下山し、疲れ切って休んでいる時に、班長から「山に来る資格がない」と言われてしまう話を通して、節度や節制について考えています。
中学校2年
『私のせいじゃない』いじめを受けていた男の子についてたくさんの子がひとりずつ証言をしていき、誰もが他人のせいにして自分に責任がないように振るまうというお話を通して、責任について考えています。
中学校3年
仲間とよい関係を作るために必要なことについて考えを交流させています。
6月4~10日からの「歯と口の健康週間」に合わせて、図書館前には歯に関する本のコーナーが設けられています。
歯と口の健康週間、今年の標語は「いただきます 人生100年 歯と共に」
6月3日(金)
小学校
音楽祭に向けて全体練習後、2グループに分かれて練習しています。
中学校1年
国語 自分がまとめた要約文を伝え合い、内容の精度を確認しています。
中学校2年
英語 becauseを使って理由を伝える練習をしています。
中学校3年
社会 戦争中の暮らしの変化について学んでいます。
総合的な学習の時間
1年生は手取川ダムなどの現地調査に行きます。
2年生は昨日の取材をまとめています。
3年生は活性化の提言を考え、フィールドワークに向けて取材場所や調査内容を検討しています。
6月2日(木)
小学校
マラソン記録会 運動場から学校裏の円山公園内山道を駆け抜ける、本校ならではのマラソンコースです。みんな最後まで一生懸命走っています。これまでの練習の成果を、見に来た保護者の皆さんにも見せています。
小学校5年
理科 学校菜園のお世話や観察をしています。
中学校1年
英語 How many ~s do you have? を使って、ペアで会話を練習・披露しています。
技術で作った作品を展示しています。
中学校2年
総合的な学習の時間 地域で働く人にインタビューするため、訪問しています。1回目は一里野高原ホテルろあんの料理長と、白山を中心に活動する写真家の方にインタビューをしています。地域の職業を調べることで、自分の将来の夢や希望・生き方を、同世代に伝えたり、白嶺祭で発表したりする予定です。ろあんでは、山ろくまで来てもらうための工夫を、写真家の方には写真家になったきっかけや山ろくで生きる覚悟を聞いています。
中学校3年
数学 平方根の計算を学んでいます。
6月1日(水)
小学校
音楽祭に向けて、高学年が低学年に楽譜の見方を教えたり、パートで練習したりしています。
小学校1・2年
体育 運動場で登り棒やうんていを行っています。
小学校3・4年
図工 カッターを使って箱の工作を作っています。
小学校5年
家庭 玉結びや玉どめを教え合っています。
小学校6年
道徳 75歳で2度目のエベレスト登頂に成功した三浦雄一郎さんの実話を通して、努力について考えています。
中学校
今年度から毎月1回全校集会を行い、毎回先生が一人話をしています。
今回は日本語の美しさについて。世の中では「やばい」など、さまざまな感情や状況をひとまとめにして一つの言葉で片付ける傾向がありますが、改めて日本語の豊かで美しい表現について再認識してほしいというお話です。
中学校1年
英語 How many ~s do you have? を使って数を尋ねる練習をしています。いしかわ師範塾の指導主事の先生から助言をもらいます。他の先生も参観し、授業づくりについて勉強しています。
その後、若手の先生達が集まり、授業を振り返っています。
中学校3年
音楽 ビートルズから学んでいます。
5月31日(火)
小学校1・2年
できあがった図工の作品を掲示しています。
小学校3年
道徳
小学校4年
外国語活動 天気に関する表現について、活動を通して学んでいます。
小学校5年
道徳 スケートの浅田真央さんのエピソードから、あきらめないことについて考えています。
小学校6年
図工 花の絵を描いています。
中学校1年
英語 教科書本文をペアで読み合っています。
美術 学校周辺にある葉っぱを選んで、それをよく見て描きます。葉っぱ全体の色は水彩絵の具で濃淡をつけて塗り、葉脈はアクリル絵の具ではっきり描きます。
中学校2年
家庭 布を使った作品を作ります。
校長先生から中学生に向けたメッセージ
図書館前の特設コーナーは6月の水無月にちなんで、水に関する本を集めています。