活動の様子（白嶺ジャーナル）
４月１２日（火）
hakurei
暖かい日が続いています。グラウンドの雪がずいぶん溶け、遊具近くの桜も咲くなど、春が到来しています。
小学校
白嶺っ子集会 今月の歌を歌っています。元気な声が響いています。
小学校１・２年
連絡帳の書き方について、２年生が１年生に教えてあげています。
小学校３年
外国語活動 EI（イングリッシュ・インストラクター）のチャールズ先生が自己紹介をしています。好きな映画や好きなことをランキング形式で紹介しています。陸上やアメリカンフットボールが好きだそうです。「へ～」とか「知ってる～」という声が挙がっています。
小学校３・４
体育 並び方や回れ右を練習しています。準備運動も丁寧に行っています。
小学校５年
外国語 担任の先生やチャールズ先生と単語の伝言ゲームを行っています。
中学校１年
朝読書 静かに、集中して本を読んでいます。
社会 授業開きをしています。
総合的な学習の時間
小学校での学びを振り返りながら、探求課題を設定するために、関連する本から、これまでの学びや興味を振り返っています。皆、真剣に考えています。
中学２年
総合的な学習の時間 ２年生も個人の探求課題を考えています。２年生は働くことをテーマに探求します。地域の漁協の存在価値についてや、ジビエを扱う職業について調べたいとの記述が見られます。
中学校３年
総合的な学習の時間 ３年生も課題設定をしています。３年生のテーマは地域活性化の提言です。市の廃線跡地を活用するために、他市の有効活用を検索したり、白山市の市役所ホームページで探求課題のヒントを探したりしている人もいます。
中学２・３年
体育 プール掃除をしています。水泳部が泳ぐため、例年春にプール開きを行います。皆、一生懸命掃除をしています。
図書室前は「入学進学」に関する本の特集となっています。
４月１１日（月）
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小学校１・２年
音楽 今月の歌「かぞえうた」を歌っています。いろいろな国の言葉で数を数える歌詞です。
小学校３年
社会 住んでいる町について学んでいます。自分の考えをクラスメイトに伝えています。
小学校４年
１年生を迎える会の計画を立てています。
小学校５年 音楽
小学校６年
社会 ６年生になると、社会は担任の先生ではなく、中学校の社会科の先生の授業です。
中学校１年
学校図書館のオリエンテーションを受けています。
理科 一年間の授業の流れなど理科の授業のオリエンテーションを受けています。
中学校２年
英語・国語 ２年生も、英語や国語などオリエンテーションが行われ、学習でポイントを確認しています。
中学３年
理科 昨年の復習からスタートしています。
３年生から始まるセミナー学習について、その意義や学習方法について説明を受けています。家庭学習が中心になります。こつこつ積み重ねていきましょう。
部活動紹介
夏季部の卓球・水泳・陸上部、冬季部のアルペン・クロス部が紹介しています。白嶺中の生徒は、夏季部と冬季部、それぞれで１つ所属し、活動しています。
卓球部は１年生が先輩のサーブを受けています。水泳部は５つの泳ぎ方を机の上で実演しています。陸上部は先輩とスタートの競争をしています。アルペン部は漫才でアルペンの格好良さを紹介、クロス部は練習用のローラを実演披露しています。
１年生は今日放課後の見学、明日以降３回の仮入部を経て、本入部します。自分が興味のある、頑張れそうな部活を選びましょう。
週末、一気に桜が咲きました。ランチルームから満開の桜が見えます。
４月８日（金）
hakurei
今日から各学年での活動が始まっています。小学生も中学生も一生懸命取り組んでいます。良いスタートにしたいという各自の思いが、カメラのレンズ越しからも伝わります。
小学校
白嶺っ子集会
始業式で校長先生から大切にしてほしいと言われたことについて確認しています。挨拶や時間を守ることなど
今年度大切にしたいことについても確認しています。
小学校１年
国語 鉛筆の持ち方や使い方について確認しています。
小学校２年
１年生のためにしてあげたいことを考えています。知らないことや勉強でわからなことを教えてあげたいという意見が挙げられています。
小学校３・４年
学校図書館のオリエンテーションを行っています。使い方の確認だけでなく、１学期に何冊の本を読みたいか、自分の目標も書いています。６０冊読みたい！と書いている人もいます。
小学校５年
学級活動 学級目標を考えています。建設的な意見を出し合っています。
小学校６年
学級活動 学級開きを行っています。
１年生を迎える会に校長先生を招待しています。お辞儀をしたり、整列をしたり、TPOに合わせた所作で、６年生らしい振る舞いです。
小学生が給食を食べるランチルームや中学生の各教室は、スクールサポートスタッフさんが今年も、食事前に毎日消毒をしています。
中学校
全校集会にて、生活や学習について確認しています。
生活面では、靴下や肌着の色の選択肢が増えます。
学習面では、曜日ごとに決まった教科の宿題が出る「アシスト」を提出しなかった場合は、昼休みや放課後に取り組むことなど、家庭学習を充実さてほしいというお話もありました。
総合的な学習の時間のオリエンテーションも行っています。
今年は、自分が疑問に思ったことを調べ、追求し、自分の考えをまとめる活動を行います。
１年生は地域の大地や生き物の魅力を観光客に伝えることをゴールに、
２年生は地域の仕事を調べることで、自分の将来の夢や希望・生き方を、同世代に伝えることをゴールに、
３年生は昨年の取り組みをさらに深め、２０年後のふるさとのために私たちにできることを考え、白山市民に伝えることをゴールとします。
各学年では、昨年の取り組みを振り返ったり、自分が探求したい課題について話し合ったりしています。簡単に答えが出るものではありませんので、思い悩んでいる人が多い一方、地域の川にる外来魚について調べたい！など、早速探求したいテーマが思い浮かんでいる人もいます。
みんなよくがんばっていた１日目、２日目でした。
週末は心と体を休められるといいですね。よい週末をおすごしください。
４月７日（水）②
hakurei
令和４年度 第１５回入学式を行っています。
式辞では、校長先生から 中学生に向けては
夢や目標に向かって努力することと仲間を大切にして違いを認め合うことを大切にしてほしいというお話がありました。
学校の校章のように、吉野谷・尾口・白峰、３つの地域が手を取り合い、これから一緒に学んでいきましょう。
４月７日（木）
hakurei
新任式を行っています。
今年度は１０名の新任教職員を迎え、小中学校合わせて３０名の教職員でスタートします。
また、午後の入学式では小学１年生２名、中学１年生１３名を迎え、児童生徒７４名、教職員を合わせて１０４名でスタートします。
始業式では校長先生から、本校の校章の意味するところを通して、今年がんばってほしい３つについて話がありました。
①仲良くすごすこと
校章の青色は川を表し、３人が手を取り合うデザイン。吉野・尾口・白峰3つの地域の子どもたちが仲良く学んでほしい願いが込められている。
仲良くすごすために、相手のことを考え、思いやりの気持ちを持ち、自分がされて嫌なことはせず、安心して学べる学校に。
②分かること、できることを増やすこと
校章の緑色は山々を表し、先端はペン先をデザイン。３つのペンは、思考、探求、向上を意味している。
校章が意味するように、分かること、できることを増やす１年に。
③元気でたくましく、さわやかに
校章の黄色は「白嶺」の「白」を表すと共に、黄色い朝日を意味する。
朝日のように元気でたくましく、さわやかに。
１年後に、３つのことについて成長したと言えるように、毎日を積み重ねていきましょう。
４月６日（水）
hakurei
明日の入学式準備を小学校新５・６年生と中学校新２・３年生で行っています。
みんな、一生懸命やってくれました。ありがとうございます
４月５日（火）
hakurei
新任の先生方を迎えて新年度が始まっております。
令和４年度は、
児童生徒の「表現力」「伝える力」を育む ことを大切にします。
例えば、
授業の最後に自分が学んだことや友達から学んだことを同級生に伝える、
感謝の気持ちを友達や地域の方々に伝える、
誰に対してもさわやかな挨拶をする、
白嶺祭などで、これまで調べてきたことを、ICT機器を効果的に活用して伝える、
中学卒業後も新たな環境で、自信を持って周囲の人々と意思疎通し、学んでいける。
地域の方々や仲間との関わりを通して、そして豊かな自然との関わりを通して、成長していける児童生徒を、
今年度の白嶺小中学校の全ての教育活動を通して育てていきます。
そのために、
日々の授業で特に大切にすること、
これまで行ってきた行事でも、「表現力」「伝える力」を育むために改善していくこと、
新たに取り組むこと、
新任の先生方と共に、今年最も大切にする「表現力」「伝える力」を育むことについて、確認しています。
今年度も、どうぞよろしくお願いします。
