活動の様子

教室の先生の机が壊れてしまったので、新しいものと交換することになりました。とても重いのですが、みんなで力を合わせれば、２階から１階に下ろすこともできます。６年生はチームワークバッチリです。

２年生６名が国語の時間に取り組んでいた、「あったらいいなこんな道具」の発表会がありました。審査員は、３・４・５年生と先生方です。６名のそれぞれの個性が出ていて、とても楽しかったです。

３年生５名が取り組んでいる「統計グラフコンクール」の作品づくりが進んでいます。それぞれの仕事を分担して取り組み、一つの作品に仕上げます。

いい感じに出来上がってきました。何という文字か分かりますよね。完成をお楽しみに！

朝登校してきて校舎に入っていった５年児童２名が、慌てて児童玄関に戻ってきました。北階段に大きなバッタがいると教えに来てくれたのです。さすが宝達っ子は自然の生き物に敏感です。体長は、５〜７ｃｍ程です。さてこれ何？

白山市在住の知人から「ヒメギス」の仲間で、幼虫ではないかと教えていただきました。「ヒメギス」はキリギリス科なので、「キリギリス」に近いようです。

本校では、今年度全学年で「宝（たから）プロジェクト」に取り組むことになっています。簡単に言うと、「学校や地域の良さを見つめ直し、県内外の学校や地域等の外部に発信する」活動です。進行状況はホームページや各種お便りでお知らせいたします。

※6月28日（金）、「宝（たから）プロジェクト〜クリーン大作戦 in 今浜海岸〜」を実施しました。

スラスラ読めるようになるまで、繰り返し練習します。最初は指で追っていた子も今では、抑揚をつけながら気持ちを込めて読むことができるようになってきました。

毎週木曜日の「宝タイムA」は、「対話トレーニング」に取り組んでいます。学年に応じたテーマを設定し行っています。

昨日の「熱中症警戒アラート」「熱中症指数」よりも今日はレベルが下がりましたので、問題なく入ることができました。昨夜から未明にかけての雨で涼しいくらいでした。今年は、夏休みに入ることができませんので、今のうちにたくさんプールに入って、しっかりと泳力を付けたいと思います。

保護者様　及び　関係各位

天気予報によると、今夜から明朝にかけて大雨になるとなっています。場所によっては、たいへん激しい雨が降る可能性があるとのことですので、今後の気象情報に十分ご注意ください。現在のところ、明日は通常どおり開始の予定です。
なお、明朝の天候の状況によっては、保護者の送迎も可といたします。家を出るのに時間がかかる場合には、遅れても構いません。その際は、電話またはマチコミメールでご連絡をお願いいたします。
命を守ることを最優先に行動していただきますようお願いいたします。

校長　村田　浩彦

先週の「宝プロジェクト〜クリーン大作戦 in 今浜海岸〜」のときに、各班に考えてもらったアイディアをもとに、６年生が次の行動について話し合っていました。考えを整理し、まとまったら全校に提案します。新聞やプレゼン、ホームページ、動画等色々な意見が出ていました。どうなるか楽しみです。

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３年生がお世話していたジャガイモを収穫しました。ちょうどよい大きさの美味しそうなジャガイモをたくさん収穫することができました。講師の越野さんの指導のおかげです。ありがとうございました。

夏休みまで２０日を切りました。今日は、羽咋警察署・河原駐在所の職員の方を講師にお招きし、避難訓練（不審者対応訓練）を実施しました。今日は熱中症警戒アラートが出ていましたので、体育館でのロールプレイは中止し、時間をやや短縮して行いました。子どもたちには、自分の命を自分で守るために、正しく考えて判断することを指導しました。

※本日夜から大雨となる予報が出ています。ご注意ください。

１年生が、毎週アサガオの観察をしています。観察して・・・。

Chromebookで記録します。自分で撮った写真をカードに取り込む作業もスーイスイ！

宝達志水町に熱中症警戒レベル「厳重警戒」となっていましたが、学校周辺は樹木に囲まれているためか、「警戒」レベルでした。各教室で、下校の際は、「日陰を歩く」「休みながら歩く」「水分を取る」などのことに注するよう指導しました。

あれ？先程の花と似ているような・・・。さてこれは何？

答えは、「ムラサキカタバミ」。こちらもやはりクローバーに似ていますが、「カタバミ」と同じく葉に白い線はありません。また、シュウ酸が含まれているので、酸っぱいのだそうです。敵から身を守るためと言われています。

運動場に黄色い小さな花が咲いています。さてこれは何？

答えは、「カタバミ」です。クローバーとそっくりな葉をもっています。白い線が入っていないという特徴で見分けます。

校舎の前庭に、比較的大きな実をつけている植物があります。光沢のある葉がヒント。さてこれは何？

答えは、「ツバキ（椿）」です。この実の中にある種を乾燥させて搾れば「ツバキ油」を取ることができます。

２・３年生が紙粘土を使った作品づくりに取り組んでいました。どれも個性的な作品ばかりです。通知表渡しの際にご覧ください。

お花畑状態だった運動場の花が、別の花に少しずつ入れ替わっているようです。今日はこれ。昨年度は校舎の前庭にありましたので、そちらもそろそろかもしれません。なてこれ何？

答えは、「ネジバナ」です。見た目通りの名前ですね。右巻きと左巻きの両方の種類があるそうです。不思議ですね。

１学期も残り３週間となりました。１年生も今ではすっかり小学生らしくなり、授業では自分の考えをしっかりと発表できます。友だちの意見を聞く姿も立派だと思います。最後まで、「宝達っ子３か条」を大切にがんばってください。

先日あった「まちたんけん」で取材してきたことを、学習アプリ「オクリンク」を使ってまとめていました。２年生でも、パソコンを使って原稿を打つ姿に感心しました。

３年生はみんなとても学習に対して意欲的です。算数で学習したことを活かして「統計グラフコンクール」に応募することになり、この日は先生といっしょに相談する様子が見られました。

今朝、児童玄関で登校してきた児童が途中で拾ってきたゴミを見せてくれました。先週の「クリーン大作戦 in 今浜海岸」の学習の成果でしょうか？このようなゴミが、雨で川に流れ込み、やがて海に流れ込んでいくのです。これで海洋ごみを１つだけですが減らすことができました。拾うという行動が大切だということがわかったようです。

今日は幸い雨が降っていませんでしたので、１〜３年生が水泳の学習を行っていました。１〜３年生が水泳の力に応じて４つのグループに分かれて練習しています。コロナ禍で落ちた水泳の力を取り戻すために、先生方も頑張っています。

４〜６年生が、「千里浜再生プロジェクト2024　千里浜なぎさふれあい教室」に出発しました。６年生は一昨年に続いて２回目、４・５年生は初参加です。今日は曇り空ですが、熱中症の心配がないので良かったです。

７月の全校・児童集会がありました。全校集会の校長先生のお話では、進化の著しい「Chat GPT」をテーマに、情報に対して正しく判断し活用することの大切さについてのお話がありました。子どもたちには、うその情報に騙されないこと、ものごとに「なぜ？」と疑問の気持ちをもつことを大事にしてもらいたいと思います。 

児童集会では、代表委員会から金曜日の「クリーン大作戦 in 今浜海岸」についての振り返りと今後の予定についての報告がありました。

先週、各クラスで話し合った６月の生活目標の振り返りの発表がありました。しっかりできた学年、あまりうまくできなかった学年など、自分たちの態度をしっかりと振り返ることができました。最後に、井上先生から７月の生活目標についてのお話がありました。今月こそは、すべての学年ができると嬉しいです。

給食を挟んで午後の部です。SDGsの１７ターゲットをもとに、私たちは何をしなければならないか、何ができるかなどについて話し合いました。

発信方法についても話し合っています。各班の考えを元に６年生が発信方法について後日提案する予定です。

２学期に、「SDGs工作活動」が予定されていますので、使えそうなものを洗浄する活動も行いました。

以上で、本日の活動は終了です。

児童の皆さんご苦労さまでした。

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休憩後、縦割り班毎にまとめ・振り返りの話し合いをしました。どんなゴミが多かったのか、どうしてこんなにゴミが多いのか、どこから流れてくるのかなど意見を出し合いました。

その後、体育館に集まり、班で話し合ったことを報告し合いました。

最後に、感想発表をしました。低学年から高学年までたくさんの感想が発表されました。

以上で午前の部は終了です。

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お天気は晴れというわけにはいきませんでしたが、大雨になる前に、少し時間を早めて開始することになりました。まずは、児童玄関前で出発式です。

今浜海岸駐車場に到着しました。雨がぱらついていましたので、子どもたちは作業開始前に素早く雨ガッパを着用しました。

４つの縦割り班毎に活動開始です。６年生が下級生をリードしてくれます。

可燃物と不燃物に分けて収集しました。

少し前に、重機できれいにしたとのことですが、それでもかなりの量があります。

地元の漁師さんにもインタビュー。何と言う偶然！２年生児童のおじいちゃんとのこと。おじいちゃんと孫のツーショット！

重いものは、１年生だけで運ぶのは難しいので６年生が手伝ってくれます。

こんなにたくさん集めたけれど、海岸には、まだまだ残っています。

ゴミ拾いの活動が終了しました。前半は、ここまで。このあと、学校へ戻っての話し合いの活動があります。

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今浜海岸の砂丘部に群生しているこの植物は一体？？？

答えは、「ハマボウフウ」です。（多分）もうすぐ白い小型の花が球状に集まったように咲きます。食用（薬用）らしいです。

児童玄関のアスファルトの隙間に咲いている花は、わずか３〜４ｍｍの小さな品種になります。いわゆるスミレの仲間でしょうか？さてこれは？

答えは、「トキワハゼ」です。多分運動場にも生えていたと思います。

本校１階廊下に出現しました。写真では大きいですが、体調はわずか７〜８mmほどの小型の甲虫です。本校へ来て、今まで見たことのない花や昆虫に出会います。毎日が新発見です。

答えは、「セマダラコガネ」。羽のまだら模様が名前の由来でしょう。

本日のお昼ごろ、敷地内の側溝にこの動物がいたとの情報が。姿は見えませんでしたが、児童に注意して下校するよう指導しました。さてこれは？？？

答えは「ハクビシン」です。

きれいな黒とオレンジ色の毛虫です。以前出てきたことがありますね。すぐにかるでしょう。

答えは、「ツマグロヒョウモン」。

今朝の「宝タイムA」で、１年生が国語の学習で作った「つぼみクイズ」を６年生に出題する活動がありました。４つの縦割り班ごとに、１年生が作った「つぼみクイズ」に６年生が答えていました。なかなか難しい問題もありました。

１年生が、押水地区３校合同町図書館見学に行ってきました。町図書館の職員の方々から、たくさん説明していただき、とても良い勉強ができました。また、来年から同じ押水小学校の同級生になる友だちとも交流することができました。帰ってから、まとめと振り返りをしっかり行いました。

３年生が社会で、さくらドーム２１（生涯学習センター）の見学に行きました。さくらドーム２１の内部を見学したり、生涯学習課の職員の方々のお話を聞いたり、自分たちが準備してきた質問をしたりしました。３年生は５名しかいませんが、チームワークはバッチリです！帰ってから、まとめや振り返りもしっかり行いました。

１月１日の能登半島大震災後の復興・防犯関係でお仕事で大変お忙しい中、２年・そよかぜ学級の子どもたちが河原駐在所を訪問しました。警察署のお仕事のほか、パトカーを見せていただくなど、たくさん教えていただき深く勉強することができました。帰ってからのまとめや振り返りもしっかりと行いました。

６年生が社会科で、飛鳥時代・奈良時代の学習をしていました。聖徳太子や聖武天皇をテーマに謎に迫る活動に取り組んでいます。

木谷先生の科学実験教室は今日が最終日です。いつも子どもたちから歓声が上がるくらい楽しい実験をしていただき、たいへんありがとうございました。今日の「屈折」の実験でも、サプライズの連続でした。

６月のクラブ活動の様子です。工作クラブはペーパークラフトに挑戦していました。カッターで丁寧に切り抜くときれいに仕上がるそうです。運動クラブはポートボールでした。終わった子どもたちの顔は汗だくでした。

昨日の放課後、運動場脇にある４年生の畑に、一人水やりしている児童の姿が。係の仕事を一人でもしっかりと責任をもってやることができます。

メダカ池の周りにシオカラトンボがよく飛んでいます。今日の昼休みに、２年生の山口さんが真っ赤なトンボを発見！彼は「アキアカネ」といっていましたが、この時期に？？？さてこれは？？？

答えは「ショウジョウトンボ」。秋に見かける「アキアカネ」は脚は黒いのですが、これは脚まで赤いのです。赤いのはオスで、メスは茶色です。

明日の午後から大雨になりそうですが、一昨日、昨日は良い天気でした。梅雨の晴れ間に、４・５年生が水泳の猛練習中です。ビート板ありの子もなしの子も何本もダッシュしています。本当に元気です。

４年生が理科で育てている野菜が、現在収穫の時期となっています。キュウリを２本分けていただきました。ありがとうございます。さて、今晩どうやっていただこうかしら？

梅雨に入り、大雨が降ってもおかしくない状況ですが、一昨日、昨日と比較的湿度も低く爽やかな日でした。クリーン大作戦が予定されている明日も午前中までは何とか持ちそうです。明日に向けて、６年生が確認事項を説明しに回っていました。※写真は、１年生に説明する６年生。

子どもたちが見つけた、ミニトマトの茎から出ている「イボイボ」は何でしょう？

答えは、「気根（きこん）」です。土中の根から水分がうまく吸収できないときに見られるもので、病気ではないようです。茎から根を出し、空気中の水分を吸収しようとしているらしいです。

３年生が理科で、ゴムのはたらきの実験をしていました。ゴムの力で走る車の到達距離を測定します。条件を揃えるのがなかなか難しいようです。