学校の様子
3月4日(月)春の訪れ
3月に入り、学校の校庭に「ふきのとう」が顔を出しました!
子供達に見てもらおうと、島﨑先生が植木鉢に植え替えてくださいました。
職員室横廊下に飾ってあります。春の訪れを感じますね。
今日は、今年度最後の委員会活動がありました。
「環境委員会」の活動の様子をお伝えします。
まずは、12月に植えたチューリップの球根に芽が出たので、周りの草むしり。
次は、プランターの土をほぐして柔らかくします。
次は、プランターに3つずつ花苗を植えていきます。
玄関の前が、一気に春らしくなりました!
きれいなお花が、明日からみんなを迎えてくれます。
環境委員の皆さん、ありがとうございました
3月1日(金)4年総合的な学習(盲導犬)
4年生は、「総合的な学習の時間」に福祉のことを学んでいます。
今日は、目が不自由な方のパートナーである盲導犬について、ゲストティーチャーの斎藤さんに来ていただき、お話をうかがいました。
お話をしていただく部屋まで、盲導犬が誘導してくれました。
部屋に着いたら、盲導犬が自分のあごを置いて、「ここに椅子の座席があります」と教えてくれました。
教えてくれて、ありがとうの気持ちを込めて、頭をなでて座ります。
その様子を、じっと見ている4年生。
いよいよ、盲導犬との授業が始まります!
ゲストティーチャーの斎藤さんから、自己紹介と盲導犬について、お話していただきました。
子供達は、聞き取ったことを熱心にメモしています。
目が不自由な方にとって、白杖は、歩くときに前方に障害物がないか確認するために必要なものです。
更に、盲導犬は、一緒に歩き、指示に従って安全に誘導して歩行を助けてくれます。
教室の後ろにも周り、一周します。
みんなニコニコ笑顔で見守っています。
一周して、戻ってきました。
落とした物も、口で拾って、渡してくれます。
スペースがない場所では、こんなふうに、椅子の下で待機しているそうです。
お利口さんです。
子供たちからの質問に、1つ1つ丁寧に答えていただきました。
お話を聞きながら、齊藤さんの盲導犬への愛情が感じられて、胸が熱くなりました。
盲導犬がハーネスを着けている時は、お仕事中です。
気が散らないよう、可愛いからと、なでたり食べ物をあげたりしないでほしいそうです。
でも、今日は特別に、斎藤さんのご厚意で、盲導犬に触らせてもらいました。
皆、盲導犬の頭を撫でながら、自然に笑顔になっていました。
盲導犬も、子供たちに喜んでもらえて、嬉しそうでした。
今日は、目が不自由な方と盲導犬について、理解を深めることができました。
盲導犬の役割は、使用者の指示に従って安全に誘導して歩行を助けますが、指示に従って歩くだけでなく、いつも一緒にいて、信頼できるパートナーだそうです。
それから、もし、目の不自由な方が困っているように見えたときは、「何かお手伝いしましょうか?」と声をかけてほしいそうです。
少しの勇気が大きな力になります。
ぜひ、勇気をもってお手伝いできるといいですね。
2月29日(木)3年図工授業
3年生は図工の授業で、色々な材料や用具を使い、楽器を作る学習をしていました。
「みんなでオンステージ!!」
家から持ってきた空箱を工夫して、輪ゴムを張り弦の代わりにしています。
輪ゴムをはじくと、いい音が
箱をたたいて、音の出方を確かめています。
箱の大きさで、音の高さが違いますね~
ストローを並べて、笛のような楽器をつくっています。
どんな音が出るのか、楽しみ・・
箱と厚紙と輪ゴムで、お琴のような楽器をつくっています。
発想がすばらしい!
丸い筒に穴を開けたいけど、硬くて・・
筆箱に入っていたコンパスを使うことに。
グッド アイデア!
太鼓のばちを制作中・・
きれいな紐を巻き付け、おしゃれなばちになりました!
思考錯誤しながら、創作活動をおこなっていました。
どんな楽器ができて、どんな音色がでるのか、出来上がりが楽しみです!
2月28日(水)5年国語授業
5年生の国語授業の様子をお伝えします。
今日は、物語「大造じいさんとガン」の魅力について、まとめた文章を読み合い交流します。
一人一人がクロムブックで、物語の魅力をスライドに作成しています。
魅力について、まとめた文章を入力しています。
スライドの背景も魅力が伝わるよう工夫しています。
電子黒板には、自分が考えた魅力が分類され、自分に近い考えに名前が置かれています。
スライドの作成が終わり、いよいよ交流です。
「同じ表現の人と交流したい?」「ちがう表現の人と交流したい?」
それぞれの理由を発表しています。
同じ人とは共感し合えるし、違う人とは新たな発見がありますね。
誰と交流するかを電子黒板で確認してから、交流します。
電子黒板の分類を参考にして、交流する相手を探しています。
この児童は、違う考えの子と交流し、読んだ感想をコメントしています。
交流したい相手を自分で決める力も、これから大事になってきます。
学校では、学習の中で子どもたちに委ねる場面を増やしていきます。
2月27日(火)1年ICT授業
今朝は雪がちらつく寒い日となりましたが、児童玄関では、昨日のクラブで生けたお花が子どもたちを迎えていました。
桃の花のつぼみが、春の訪れを感じさせます。
どれも上手に生けてありますが、特にこの作品は、春に向かっていく勢いを感じます!
今日は、ICTサポーターによる授業が行われましたが、1年生の様子をお伝えします。
先生からの問題を自分のクロムブックで解いたあと、
どのようにして問題を解いたのか、電子黒板に実際に書きながら説明しています。
分かりやすく、とても上手に説明できました!
次は、自分で問題を作ります。
まず、答えを決めて、言葉を入れたり数字を入れたりして、問題をつくっています。
問題ができたら、お隣の子と問題を出し合います。
お友達の問題を解いたり、自分の問題を解いてもらったり、仲良く楽しく学ぶことができました!
2月26日(月)今年度最後のクラブ
今日、今年度最後のクラブが行われました。
ものづくりクラブでは、生け花をしました。講師としてお2人の先生に来ていただいて、生け方などを教えていただきました。
今回は、「桃」「アイリス」「ラナンキュラス」「ストック」「ドラセナ」の花を使いました。どの子も、講師の先生のアドバイスを受けて、素敵な生け花に仕上げていました。
手芸クラブでも、講師の先生に来ていただいて、針さしを作りました。とても細かな作業でしたが、みんな集中して、かわいい針さしを作っていました。
今年度は、これでクラブは終わりになりますが、来年度も楽しんでクラブをしていってもらいたいです。
講師をしていただいた地域の先生、1年間ご協力ありがとうございました。
2月22日(木)6年生を送る会
今日は、いよいよ『6年生を送る会』です。
あいにくの寒さと雨ですが、みんなの準備と気合いは朝から熱いです。
緊張の面持ちの5年生司会陣。
午前9時30分、6年生の入場です。
初めに『ボランティアさんへの感謝の会』です。
登下校や計算、家庭科、読み聞かせ等、地域の方に見守られ、お世話になって、ここまで大きくなりました。
今日は1年のお礼をこめて、メッセージをお渡ししました。
【3年生】 劇「三年とうげ」
見事な前転、後転を披露。国語から学んだ人生の教訓を6年生にプレゼントしました。
【1年生】 劇「はる、なつ、あき、ふゆ」
入学して1年間でこ~んなにできるようになったんだ!!
みんな誇らしげに発表しました。
【2年生】 クイズ「6年間のなつかし~クイズ」
「2021年、東京オリンピックで一番メダルをとった競技は?」
6年間に流行った事をクイズで出題!! 大盛り上がりでした。
正解は、、、「柔道」 お家芸ですね。
【4年生】 クイズ「イントロクイズ」
音楽で培った楽器とのどをフルに使い、イントロクイズです。
4年生の合奏に会場もうっとりでした。
【6年生】 お礼の劇「伝えたいこと」
自分たちで考えた劇を披露。
楽しい中に、6年間で学んだこと、大切なことをしっかり低学年に伝えられていました。
さすが、6年生。立派な姿に感動!!
【先生】 歌とメッセージ「にじいろ」
心をこめて歌いました。
担任からの熱いメッセージも。 卒業へのカウントダウンを感じさせてくれました。
【5年生】 最後に記念撮影
5年生が主体となり、ずいぶん前から準備してきました。
今日も朝一から準備とリハーサル。本当に感動する会をありがとう!!
「下級生のお手本になる」と語ってくれた5年生。
またひとつ大きく成長してくれたようです。
2月21日(水)6年生を送る会準備
寒暖差の激しい日が続きます。
明日はいよいよ6年生を送る会です。
今日の午後、5年生が送る会の準備をしました。
それぞれの担当ごとに、飾りつけをしたり、いすを並べたりしました。進んで行動する姿に、この1年間の成長を感じました。
準備が終わった後、リハーサルも行いました。これまで練習してきた通り、きびきび行動したり、はきはきとしゃべったりすることが自然にできていました。
明日の6年生を送る会も、今日のような5年生のがんばりで、大成功するといいなと思います。
2月20日(火)忍者参上!
3年生は、体育の授業で表現の学習を行っています。
忍者の特徴ある動きや場面を、みんなで全身を使って踊ります。
これまで、グループに分かれて、様々な忍者の動きを組み合わせて踊りをつくってきました。
今日は、最後のグループ練習と、本番の発表です。
グループごとに、動きの確認をしています。
グルグル回っているグループや、後ろの方では、側転の練習をしているグループも
こちらのグループは、縦1列になる動きの練習
こちらは、先生に体の動かし方を教えてもらっています。
こちらのグループも先生からアドバイスをもらっています。
いよいよ、本番です!
忍者参上~
どのグループも、動きを工夫して忍者の動きを表現することができました!
2月19日(月)送る会の動きの確認
今週の木曜日に「6年生を送る会」を予定しています。
5年生は、送る会の運営を行うので、今日は体育館で動きの確認をしていました。
プログラム係が、登場~
まずは、「はじめのことば」
進行係が、初めの挨拶をします。
堂々としっかりできました!
本番も、この調子でお願いします。
次は、学年の発表の紹介です。
進行係が、順に進めます。
「次は、3年生のげきです・・」
出し物係が、3年生の劇の準備を素早くします。
その様子を静かに見守り、次の動きへ心の準備をする5年生・・
全ての出し物が終わり、5年生代表の「終わりのあいさつ」です。
さいごは、「6年生退場」です。
飾りつけ係が、花のアーチで見送ります。
きれいな花のアーチも、5年生の手作りです。
全ての動きを確認したあとで、先生とふり返りを行います。
「6年生を送る会」は、5年生がリーダーとなって行う初めての行事です。
会場設営、飾りつけ、運営、進行は、5年生が中心となって行います。
それぞれの係が責任をもち、皆で協力して会を成功させてください。
川北小学校を巣立つ6年生に、感謝とお祝いと励ましの気持ちが伝わる温かい会になるよう、よろしくお願いします