令和5年度　学校の様子

５年１組の家庭科の様子です。ミシンの学習を始めて２回目。

１回目は、糸を通さずから縫いをしましたが、今日は、いよいよ糸を通して、練習布を縫っています。

ミシンのスピードはとてもゆっくりで、慎重そのもの。協力し合って学習している５年生の姿が素敵でした。

１年生が、体育館で出し物の練習をしています。まずは、立ち位置の確認です。

６年生にしっかりと伝わる大きな声と動きで表現できるように、頑張って練習しています。

また、いろいろな学年で分担してプレゼントも作っています。

一生懸命つくっているので、６年生には出し物もプレゼントも楽しみにしていてほしいです。

５年生が、社会科「情報を生かす産業」の学習をしています。

コンビニでは情報通信機器を活用し、どのようにサービスを拡大させているか・・・

自力で資料から情報を読み取ったり、グループで話し合ったりした後、全体での話し合いです。

全体での話し合いでは、次々に発言がつながっていきます。頼もしい学習の様子です。

２年生が集まって、卒業生を祝う会の打合せをしています。

今週は学年閉鎖もあり、なかなか準備を進めることができませんでした。

でも、エネルギッシュな２年生は、これから勢いよく練習を進めていくことでしょう。楽しみですね！

３年生は、体育館での練習も始まったようです。

出入りのタイミングや立ち位置を覚え、本番に向けて緊張感が増してきたでしょうか？

どの学年も気持ちのこもった出し物を披露して、６年生に喜んでもらいたいですね。頑張りましょう！

３年生は、算数で「倍の計算」の学習をしています。

今日は、基準量を求める内容で、式に表すことはできても、説明はなかなか難しいようです。

だからこそ、よく考え、近くの友だちと考えを確かめ合ったり、全体で話し合ったりして、

一所懸命に取り組みました。

卒業を祝う会までに、あと２週間となりました。

インフルエンザ等の流行で閉鎖をした学年や学級もあり、なかなか全員がそろわない状況ですが、

それぞれの学年で練習や準備をがんばっています。

６年生の出し物は・・・お楽しみ！ですね。

４年生の出し物は・・・練習をかさね、随分まとまってきました。

さらに努力することで、もっとステキな出し物になるでしょう。楽しみですね！

１年生が、図形学習の基本となる「かたちづくり」の学習をしています。

今日は、形も大きさも同じ三角形を使って、指定されたかたちをつくっています。

はじめは、６枚の三角形を使ってかたちづくりをしました。

まずは自分で手を動かし、三角形を操作しながら正しい並べ方を考えました。

自力解決のあとは、どんな並べ方をしたか、つくるときのやポイントは何かなどを、みんなで話し合いました。

三角形の枚数が増え、かたちが複雑になっても、一生懸命に考えていました。

４年生は、算数で「広さの表し方を考えよう」（面積）の学習をしています。

内容は、正方形、長方形、それらを組み合わせた複合図形の面積です。

特に、複合図形の面積は、求め方は何通りもありますが、答えは一つ。

話し合いによって、見方・考え方が広がるといいですね。

６日（火）、津幡南中で児童向けの入学説明会がありました。

６年生は、校舎内を見学したり、代表生徒から、学習や学校行事など学校生活について説明を受けたりしました。

さらに、部活動パフォーマンスのコーナーでは、４つの部活動が実技を交えて紹介をしてくれました。

ソフトボール部の体験コーナーでは、中条小から２名が指名され、素振りをさせてもらいました。

中学生の活き活きとしたパフォーマンスに、６年生はよい刺激を受けたことと思います。

２月５日（月）、２月の全校集会を行いました。

まずは、校歌斉唱です。伸び伸びとした歌声が、体育館に響きました。

次に、書き初め大会と津幡町英語スピーチコンテストの表彰がありました。

呼名された６年生の返事が、とても立派でした。

校長先生からは、「挑戦から始まる努力のすばらしさ」「周りの人に、やわらかい心で関わろう」

という話がありました。

２月、３月には、大きな行事が予定されているので、卒業を祝う会や卒業式に向けた練習・努力を通して、

さらに中条っ子が成長することを楽しみにしています。

生徒指導の表先生からは、１，２月の生活目標「お世話になった人に感謝を伝えよう」について話がありました。

２月は、お世話になった６年生に、１～５年生がしっかりと感謝の思いを伝えたいですね。

そこで、５年生から、祝う会のスローガンが紹介され、「練習をがんばろう！」と呼びかけがありました。

１月下旬から、昼休みの校長室には、九九を唱える子どもたちの声が響いています。

担任の先生から九九の合格をもらった２年生が、校長室で九九検定に挑戦しています。

校長先生が見せたカード２０枚を、目標の時間内に言えたら「合格」です。

２年生で学習する九九は、この先、何年生になっても、大人になっても使います。

ぜひ、スラスラになってほしいです。

今日から２月、如月が始まりました。

３限目に、津幡南中学校の先生が、６年生の授業の様子を参観にいらっしゃいました。

１組は社会の授業。どのように終戦をむかえたのか学習しています。

積極的な挙手が多く、子どもたちも張り切っているようでした。

２組は、算数の授業。６年間のまとめの学習です。

「１ｍの量感」を確かめるために、ものさしを使わずに、グループで１ｍの長さを考える活動もしました。

ひばり学級も、算数の授業。

先生の問いかけに対して、しっかりと答えながら学習を進めています。

積極的に発言する様子、仲良く協力してグループ活動する様子などから、

「とても素敵な６年生。津幡南中に入学してくるのが楽しみです。」

と、参観された先生方がおっしゃってくださいました。よい姿を見ていただけて、よかったですね！

３０日（火）の体育の時間、１，２組合同でなわとび発表会を行いました。

「できる人コーナー」では、練習してできるようになった跳び方を、みんなの前で披露しました。

自分たちで会を進行したり、あいさつの言葉を言ったりして、成長した姿を見せてくれました。

先週積もった雪はほとんど解けてしまい、運動場の土が顔を出しています。

子どもたちがつくった大きな雪だるまが、ちょっと寂しそうに点々と残っていた１月３０日。

３学期に入って「なわとび大作戦（短なわ）」を行ってきましたが、いよいよ終盤。

今日は体育館で、３，４年生が所狭しとばかりに、なわとびに取り組んでいました。

１枚目のカード「名人編」を達成して、２枚目の「達人編」に挑戦している子も、たくさんいました。

やはり、「継続は力なり！」。子どもたちは、可能性をたくさん秘めています。

２９日（月）、１年生はＩＣＴサポーターさんとプログラミングの体験をしました。

めがねの形をしたレンズの部分に、あらかじめ作成されている海の生き物を移動させると、

その生き物が、水の中で上下左右に動くようにプログラミングされています。

１組の様子です。「わ～っ、動いたい動いた！」と喜びながら、楽しく操作しています。

２組の様子です。子どもたちは、真剣に話を聞いています。

どちらのクラスの子どもたちも、タブレットの操作には十分に慣れてきたようです。

２月２２日（木）に予定されている「卒業を祝う会」

いよいよ、５年生が中心となって運営する行事です。この日は、役割ごとに分かれて下準備中です。

５年教室では、司会担当が原稿を作成したり、幕間担当が内容を考えたり、協力して準備をしていました。

マルテでは、会場に飾るタイトルやプログラムなどを手分けして作成していました。

５年生みんなで、卒業を祝う会を盛り上げるために頑張っています。

５年生の活躍が楽しみですね。よろしくお願いします！

２５日（木）、１年生は地域の方々や保護者をＧＴにお迎えして、昔遊びの会を行いました。

プレールームでは、竹とんぼ、こま回し、羽根つきを行いました。

うまく回したり、思ったように飛ばしたりできるように、みんな何度も挑戦しました。

めんこ、お手玉、あやとり、だるま落としの遊びは、教室で楽しみました。

繰り返し挑戦しているうちに、うまくできるコツがつかめてきている子もいました。

コロナ禍では難しかった、地域の方々と関わり合いながら学習することができ、とても楽しい会になりました。

ありがとうございました。

 ２５日（木），２年生は雪遊びをしました。

校庭の雪をめいっぱい使い，思い思いの楽しみ方で遊びました。

中でも，自分たちの体よりも大きい雪玉を仲良く転がす姿が印象的でした。

子どもたちにとっては、“嬉しい雪”だったようです。

２４日（水）、２組は家庭科でミシンの学習をしました。

初めてのミシンなので、準備をするだけでも大変です。

今日は糸を通さず、布に書いた直線をから縫いしました。返し縫いにも挑戦しました。

「難しいっ！」という声も聞かれましたが、みんな一生懸命でした。

２月２２日（木）に行われる予定の「卒業を祝う会」に向けて、学年での出し物練習が始まっています。

３年生は、全員で話し合いをしてから、後日練習が始まりました。

４年生は、教室前のワークスペースをうまく利用して、全体で練習していました。

どちらの学年も、練習を始めたばかりです。どんな出し物でしょうか、楽しみですね。