令和5年度 学校の様子
6年生 ものづくりマイスターから学ぶ
30日(金)、6年生は、ものづくりマイスターさんをお招きして「木工づくり講座」を行いました。
のこぎりを使ってパズルを作ったり、カンナを使って食事用の箸を作ったりしました。
ものづくりの楽しさとともに、難しさも感じることができました。
1組の様子です。
2組の様子です。
どちらのクラスも、個人での制作が終わった人から、欄間づくりにも挑戦しました。
教室と廊下の間の窓枠にはめ込んで、使うことができるそうです。いつでも眺められて、よい記念になりますね。
集団かぜに気を付けながら
今週に入り、インフルエンザや発熱による欠席が急激に増加し、複数の学級や学年で閉鎖措置をとりました。
一方、欠席者の少ないクラスは、通常通り元気に学習をしています。
29日(水)、3年2組は図工で、ゴムを使って動くおもちゃを作っていました。
5年生は、1組が社会、2組が総合的な学習の時間の様子です。
どちらのクラスも、全体やグループで課題解決のために話し合いをしていました。
6年生は、1組が理科、2組が国語の時間の様子です。
落ち着いて学習に臨み、答え合わせをしたり、課題についてまとめたりしていました。
6年生の姿から学ぼう!
24日(金)の朝学習で、全クラスが6年生の授業の様子(動画)を視聴しました。
日頃から6年生が、自分の考えを持って発言したり、発言に対して共感的な反応をしたり、
ノートを一所懸命に書いたり、・・・と意欲的に学習する姿が、最高学年として他学年のモデルとなっており、
ぜひ後輩たちも6年生に続いてほしいと思っています。
授業の動画を観た後、各クラスで、自分たちがもっと頑張りたいことを話し合い、大きな紙に書いて掲示しました。
目指す姿を実現するには、一人一人の意識とよい姿の認め合いが大切ですね。
3校区による卓球大会
25日(土)、中条小・条南小・津幡小のPTA育成部が企画・運営をしてくださった卓球大会が行われ、
3年生から6年生までの希望者が参加しました。
和やかな雰囲気の中でしたが、試合はみんな真剣。決勝戦の試合は、みんなで観戦し応援しました。
個人戦でも団体戦でも、多くの中条っ子が入賞し表彰されました。
まずは「挑戦すること」で、楽しいことやさらに上達したいことが見つかるかもしれませんね。
1年生 あきいっぱいのおもちゃランド
1年生は、保育園児を招いて、「あきいっぱいおもちゃランド」を楽しんでもらおうと計画・準備中です。
どんぐりを使った迷路やボーリング、まつぼっくりを使った的入れなど、楽しいお店がいっぱいです。
秋らしい材料を使った景品も、たくさん準備しています。
今日は、お店役とお客役に分かれて練習したり、壊れているところがないか確認したりしました。
数日前には、2年生を招待して1年生のおもちゃランドで遊んでもらいました。
そのときに気付いたことを生かして、よりよいおもちゃランドにできるように頑張っています。