６年生の日常の様子

昨年度の記録よりも１０回多く走ることを目標に頑張り、１５人も達成できました！鳳至オリンピックでの活躍も期待していてください！！メダルも多数用意しています！

「目線」「表情」「音量」「はやさ」など、互いにムービーを撮り合って確認し、最高のスピーチを目指しています！！

６時間目は、国語の研究授業でした。複数の事例を挙げて説明する筆者の意図や説得力UPのための論の進め方について考えました。

グループで話し合い、友だちの意見を聴いて「なるほど～！」「わかった！！」に変容した６年生です！！

前期児童会のスローガンは「一人ひとりが楽しめる、超明るい鳳至小！！」です。代表委員会では、まずどんな取組をすれば超明るい鳳至小になるのか各学年から意見を聴きました。たくさんの案が出た中から、自分たちが動き出せることをピックアップし、本日、校長先生に提案してきました。

さっそくですが来週の月曜日、あいさつ運動をします！超明るい鳳至小、超明るい鳳至の町、超明るい輪島市になるように頑張ります！！

「浮世絵」について検索中。自分の気に入った作品を選び、色の使い方、描かれている風景や人物の様子などを調べました。

「１年生に楽しんでもらいたい！そして鼓笛のすごさを伝えたい！！」という熱い思いを込めて、会に向けての準備、運営、鼓笛演奏、最後の片付けまでどれも全力で頑張った１日でした！

「コンセンサスゲーム」を行いました。コンセンサスゲームとは、”自分の意見を伝える””相手の意見を受け入れる”ことが重要で、友だちとコミュニケーションを図りながら１つの結論を導き出すことを目的とした合意形成を行うゲームです。

今日は、宇宙を題材とした「NASAゲーム」を行いました。グループで話し合った結果が自分の考えとは違った結論になっても全員が満足している様子。ふりかえりで「みんなが納得できるように話し合ったから楽しかった」「みんなが思っていることが違っていて、それがおもしろかった」「グループ１人１人が意見を言って、それで決めたから納得」「自分の意見と相手の意見は違うから、しっかり理由を聞いたら納得できた」と振り返っていました！

６年生は、理科の授業でプログラミングに取り組んでいます。

コンビニの経営者になって、無駄のないように電気を使うプログラムを考えました。

始めは「フローチャート」を使って、順序や条件分岐について考え、それをもとにしてコンピュータにプログラミングして実行しました。

うまくいくプログラムもあれば、うまくいかないプログラムもあり、試行錯誤してプログラミングしていました。

6年2組は、国語「みんなで楽しく過ごすために」の学習が終わりました。

この学習は、目的や条件に応じて、計画的に話し合う力を付けることを目標としています。

目的を「1年生と仲良くなる」に決め、たくさんの時間をかけて話し合ってきました。

今日は学習のゴール！交流会本番です。

1年生がすごく楽しんでくれました！大成功です！

これまでの話し合いの成果ですね！

小学校生活最後のマラソン大会はマリンタウン陸上競技場で行われることになり、今日試走をしてきました！

今年のコースは去年の1,600mより少し増えて、2,000mということで、「大丈夫かなぁ。」とドキドキしながらのスタートでしたが、全員無事完走でき、よかったです！さらに力をつけて、本番良い走りをしたいと気持ちを引き締めていました。

みなさん、応援よろしくお願いします！