活動の様子（白嶺ジャーナル）

小学校１年

図工　「いじわるな ないしょおばけ」の読書感想画を描いています。女の子の口からオバケが出てくる場面などを、クレヨンや絵の具を使って描いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年　５年

書写（硬筆）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

昼休み　アサギマダラのマーキングに励んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校６年

国語　熟語について、国語辞典を使いながら学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年～６年

クラブ活動　花の絵、プログラミング、バドミントンを行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

英語　小学校の6年生に中学校のルールを英語で伝える準備をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

数学　二次関数のグラフについて、学び合いを通して理解を深めています。

 

白山野々市新人卓球大会と白山野々市新人水泳大会に出場しています。

 

 

 

 

 

 

水泳部成績

　100ｍ背泳　2位

　50m自由形 3位　5位

　200mメドレー　3位

 

 

 

 

 

 

 

卓球部成績

　個人女子1年の部　優勝

　個人女子1年の部　ベスト8

　個人男子1年の部　ベスト8

 

 

小学校１・２年

国語　読書感想文を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年

社会　白山市の特産物について学んでいます。松任の松任梨、鶴来の地酒、山ろくのとちもちなどが挙がっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校４年

社会　水の循環について学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

掲示物　

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

理科　顕微鏡の使い方を復習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校６年

社会　武士の館には、平安貴族の屋敷にはないやぐらや馬場、堀があることを通して、平安から鎌倉時代の流れをつかんでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

英語　チャールズ先生の後に続き、新出単語を読む練習をしています。

 

 

 

 

 

 

 

国語　案内文の書き方を、運動会の案内文を例に学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

音楽　男子が歌の練習をしている間、女子は端末を使ってパート練習をしています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

数学　多角形の内角の和について

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

総合的な学習の時間　地域活性化で提言する「スイーツ」や「温泉入りうどん・温泉入りサイダー」を実際に作り、試食してもらっています。

 

 

 

 

 

 

 

英語　スピーキングテストを行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

後期生徒会選挙　会長に立候補した中学２年生と、副会長立候補した中学２年生と1年生が、選挙演説を行っています。公約として、月1アンケート、地域の人と清掃、ホームページに自然写真掲載、来たくなる学校にするためにあいさつ運動継続、小中や地域との繋がり強化を目指すことが語られています。学校をより良くするために何ができるのか、本気で考えたことを語っているのがよく伝わります。

　

 

 

 

 

 

 

図書室前には、昨日の稲刈りにちなんで秋の実りに関する本のコーナーや、中学生の金沢研修や修学旅行に関する本のコーナーが設けられています。

 

 

 

 

 

小・中学校　

児童生徒が、運動会でがんばっていたと思う人たちへメッセージを書きました。そのメッセージを掲示しています。

 

 

 

 

 

 

 

校長先生からのメッセージ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校１・２年

国語　読書感想文を書いています。ある人はこんな書き出しです。

一番心にのこったことは、サラちゃんが、うそをつくたびに口からオバケがどんどん出てくるところです。

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

学校農園に咲くフジバカマにアサギマダラが来ています。フジバカマに含まれる物質が、オスのフェロモン分泌に必要だそうです。長野県で９日前にマーキングされた蝶も確認しています。蝶を通して生き物の生態を学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 小学校５・６年

稲刈り体験　市原の農家の方が学校用に育ててくれた稲を刈り、“はさ”に掛けて干しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

社会　荘園領主や守護大名・幕府に対し、年貢の軽減や借金の帳消しなどを農民たちが武力によって訴えた士一揆を通して、室町時代について学んでいます。

　　

 

 

 

 

 

 

中学校２年

英語　小学校６年生に中学校を紹介する英文を準備しています。

 

 

 

 

 

 

 

 中学校３年

理科　浮力

 

 

 

 

 

 

学級活動　来週火曜日から関西方面で行う修学旅行について、３日間の細かい日程について確認しています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校

鳥越中と合同で、ピアノの演奏を鑑賞する音楽祭を行っています。県内外で活躍するピアニスト米永昌美さんをお招きして、ベートーベンやモーツアルトの楽曲演奏を聴きます。米永さんから、解釈に正解はなく、自分なりの解釈で楽しんでほしいというお話を聞き、生の迫力ある演奏をそれぞれが楽しんで聴いています。

 

 

 

 

 

 

 

掲示物　本校生徒２人も参加した白山市子ども会議。本校生徒が議員として準備した質問原稿や、市議会についての特集記事も掲示しています。

本日は第１５回白嶺小中学校運動会を行いました。たくさんのご参観、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保護者の方にはメールにてお知らせした通り、明日9月17日（土）は晴天が予想され、予定通り運動会を開催いたします。気温が高くなることが予想され、水分を多めに持たせてください。お弁当の用意もお願いします。

 

小学校１年

国語　教科書の文章を書き写しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年

算数　20円のあめを3個買うといくらになるのか、計算方法を話し合っています。20＋20＋20、20×3、

2×3×10　様々な意見が出ています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校４年

算数　941÷23など、３桁÷2桁の筆算を練習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

算数　数直線を使わずに公倍数を見つける方法を考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校６年

運動会の小道具づくり

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

英語　

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

理科　ストローとティッシュをこすり合わせた時の変化を考察しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

数学　問題の解き方について話し合っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

図書館前には敬老の日に関係する本が集められています。

 

 

 

 

 

 

 

 

ホームページでこれまでお伝えしている通り、団練習などはほとんど児童生徒達自身で運営しているため、特に上級生の成長する姿を多々目にします。例えば先生が掲示物を持っていると「貼りますよ！」、机を運んでいると「運びますよ！」と。頭で考えるだけでなく、実際の行動に移す様子が多く見られるようになっています。

運動会の準備は児童生徒の積極的な仕事ぶりのおかげで、無事終えています。明日は、児童生徒達が主体的に創りあげる運動会をぜひ参観ください。

昨日小学校５年でゲストティーチャーを招いて、遠く沖縄まで渡るものもいる蝶、アサギマダラについて学習したところですが、今朝、学校で１頭捕獲し、マーキングをして放しています。どこまで飛んでいくんでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小中共に午前中は運動会リハーサルです。本校の運動会には３つの目標があり、運営係としてがんばること、小中一緒の活動を通してがんばること、競技でがんばることです。今日のリハーサルを通して、目標の１つめと２つめについてがんばる姿が見られています。

アナウンス係は大きくはっきり話すよう改善したり、用具係はかけ足で道具の出し入れを行ったりと、各自が責任を持って係の仕事を行っています。上手くいかなかったことは最後に係でふりかえり、本番ではさらに良いものにしようとしています。

小中の縦割り団活動では、先輩達が練習メニューを考え、指示を出し、アドバイスしたりねぎらったりする様子が見られます。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学２年

数学　グラフを使って図形の面積を計算しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

総合的な学習の時間　プレゼンが仕上がってきています。完成が楽しみです。

小学校１年

国語　音読

　

 

 

 

 

 

 

 

小学校２年

国語　硬筆コンクール出品に向けて練習をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年

図工　先生が読んだ本の内容を思い描き、読書感想画を描きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

ゲストティーチャーをお招きして、アサギマダラのすごいところを学んでいます。アサギマダラは学校周辺でも見られる美しい蝶ですが、秋には遠く沖縄や中国大陸まで移動します。島から島へ1000km以上も海上を渡るアサギマダラも確認されています。実験では、夜には飛べない、着水させると再浮上できないことが確認されており、昼夜を問わず海上をどうやって移動しているのか、長年の謎だそうです。

 

 

 

 

 

 

 

小学校６年

総合的な学習の時間　将来就きたい職業について調べています。

 

 

 

 

 

 

中学校１年　

理科　二酸化マンガンとオキシドールを混ぜ、発生した酸素を水上置換法で集めています。

 

 

 

 

 

 

 

社会　元寇の日本への影響について引き続き考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

数学　一次関数のグラフを利用して文章問題を解いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

英語　教科書の内容に関する質問に、英語で答えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

給食は学校でつくっています。パンにココアクリームを塗って焼き上げています。

 

 

 

 

 

 

 

 

校舎周辺に咲く花

 

 

 

 

 

 

 

週末に迫った運動会、応援合戦や団体演技の踊りに慣れてきて、演技がそろってきています。

高学年が練習内容を組み立て、指示やアドバイスを伝えたり、鼓舞したりして、練習の時間から自分たちで運動会を創っています。

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年　

理科　ひまわりの種を観察しています。この後種を収穫します。

 

 

 

 

 

 

 

学校のプランターで育ったモンシロチョウのさなぎと、孵化したばかりの成虫を観察しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

国語　物語のその後を創作しています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

社会　明治時代について

 

 

 

 

 

 

 

 

学校前のフラワーガーデンが美しい花を咲かせ、見頃を迎えています。

小学校

今週末は運動会で、練習にも熱が入っています。網をくぐったり跳び箱を跳んだりしてゴールまで走る「バラエティ走」の練習をしています。今年のバラエティ走は「めざせ！ジオの達人！」という種目名で、ジオ学習で学んだ恐竜の化石や川魚をモチーフにした課題をクリアしながら走ります。素早くクリアするためのこつを共有しています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

数学　プールに水を入れる時間を例に関数を学んでいます。挙手して発表する人が多く、前向きな雰囲気です。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

国語　物語文の登場人物の気持ちを読み取っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

社会（公民）　情報化について学んでいます。インターネット通販など、現代社会とＩＣＴの密接な関係について、身近な生活を通して考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

図書館前には、運動会に関係する本の特集を組んでいます。