活動の様子

２・３年生でもしっかりと話し合いができます。普段から「宝達っ子３か条」を意識することを大切にしています。写真では２条「話す姿」３条「きく姿」の様子が確認できます。

毎週木曜日の「宝タイムA」では、「対話トレーニング」に取り組んでいます。それぞれの学年に応じたテーマ、動画視聴を工夫するなどして、子どもたちが話したい、聞いてみたいと言う気持ちがもてるようにしています。

１年：「うみ」と「やま」、どちらに行ってみたい？

４・５年：ボランティアの方の動画を見て考えよう

６年：学校スタンプラリーを成功させるには？

２・３年生が昨日に続いて水泳の学習をしていました。近年、子どもたちの体力低下、泳力低下が問題となっています。基礎の「けのび」をしっかりマスターしてください！

５年生が「夏」をテーマに、俳句（川柳）づくりに挑戦していました。食べ物やスポーツ、動物などを取り入れて、上手に表現できていましたよ。

６年生が歴史の勉強をしている様子です。それぞれの方法で調べたことをもとに話し合っています。学習したことを絵巻物にする予定です。

気温、水温ともに29℃と、水泳学習のスタートには最高の環境でした。元気な１〜３年生の歓声が、プールサイドに響きました。来週は雨の予報も出ていますので、それまでにできるだけ水泳学習を行う予定です。

今年度も木谷誠二先生の科学実験教室があります。今日の、４・５年生からスタートです。「屈折」や「反射」を使った実験に、子どもたちから驚きの歓声が上がっていました。

今日は、２階が理科の実験会場となっていました。廊下では、３年生が風のはたらきについての実験をしていました。３年生５名のチームワークはバッチリです。理科室では、４・５年生の科学実験教室がありました。

保護者ページに運動会の動画をアップロードしました。⇒　こちら

今日もまた新しい花が咲いていました。おなじみのこの花の名は？

答えは「ハルジオン」ですね。

昼休みに、低学年の子どもたちと鉄棒の練習をしていると、黒いチョウが何回も横切っていきました。鉄棒の練習中なのとすばしっこいのとで写真を撮ることができませんでした。写真のような模様があったことは確認できました。さて、このチョウは？

写真は、「モンキアゲハ」ですが、「クロアゲハ」かも？

２年生の育てている野菜が大きくなっています。特にキュウリは写真のとおり立派なものもあります。

ヘチマが大きくなってきましたので、ネットを掛けることになりました。４年生が中村先生、越野さんから教えていただきながら作業しました。

いつもノリノリの５年生が今日は静かでした。どうしたのかと覗いてみたら、今日はパフォーマンステストの時間でした。これまでの学習内容について、ALTのジョーイさんと英語でやり取りできるかのテストです。

昨日プール開きをしましたので、もうすぐ水泳学習が始まります。２・３年生の鉄棒の学習は今日が最後のようです。逆上がり、前回り降り、足掛け上がり、空中逆上がりなど挑戦しています。あとは昼休みや長休みに練習するしかありません。がんばってください。

６年生の外国語（英語）で、自分の日常を英語で伝える学習に取り組んでいました。スライドも活用しながら、わかりやすく表現することができていました。

１年生もChromebookを使った活動に取り組んでいます。生活科で育てている野菜の観察記録は、Chromebookで写真を取ったり、学習アプリ「ミライシード」の「オクリンク」で配布されたカードに記入しています。

保護者様　及び　関係各位

以下のように、宝達志水町にもクマ情報が出ました。
（内容）
令和6年6月10日(月)午後6時30分頃に散田大橋付近から新宮方面に移動しているクマの目撃情報がありました。周辺では、十分気を付けてください。

今後のクマ情報にご注意ください。

校長　村田　浩彦

保護者様　及び　関係各位

以下のような情報が、羽咋市から発信されました。本町からはかなり距離がありますが、大事を取り、情報についてお知らせいたします。

（内容）令和6年6月10日（月）正午ごろ、国道415号羽咋トンネルの福水側の畑でクマ1頭が目撃されたとの情報がありました。

現在のところ、集団下校や引渡し等の措置は取りませんが、今後のクマ情報にご注意願います。以前、お知らせした石川県からのクマに関する情報についても再度ご確認いただき、お子様の安全な登校にご協力いただきます要お願いいたします。

※「令和６年ツキノワグマ目撃痕跡情報」
https://www.pref.ishikawa.lg.jp/sizen/kuma/r6kumamokugeki.html

先週のプール掃除で、４～６年生がプールをきれいにしてくれましたので、今日のプール開きは気持ちよくできました。安全に練習できるように、プールの注意事項について説明してくれたり、4泳法の模範泳法を高学年の子どもたちが見せてくれたりしました。

近年、子どもの体力低下が大きな問題になっています。その原因の一つに新型コロナウイルス感染症の影響があります。学校での活動に制限がかかり、体力を十分に付けることができなかったからのようです。ある学校では、水泳記録会をすると６年生の半数が記録１０m以下だったそうです。昨年、川遊びをしていた高校生がおぼれて命を落とすニュースがありました。海と違って体は浮きにくいし、突然深くなったりします。水泳をマスターすることは、自分の命を守ることにもなります。しっかり練習して、水泳の力をつけてほしいと思います。