近況報告

２学期の始業式に３年生が参加しました。

「ホッとアーッと展」の表彰式や、サッカーの壮行会があり、３年生がダンスをして選手達を応援しました。

８月２２日（火）、いしかわ版特別支援学校技能検定認定大会がありました。（会場：いしかわ特別支援学校）

本校からは、清掃部門に５名、物流部門に４名、接客部門に３名出場しました。この大会にむけて、夏休み中に学校で４日間練習しました。どの生徒も繰り返し練習し、当日は緊張しながらも練習の成果を発揮しました。この大会を通して学んだことを、今後の学校生活にいかしていきましょう。

８月３１日（木）に２学期の終業式を一部対面式で行いました。高等部、小学部１年、中学部３年が体育館で、あとの児童生徒はリモートでの参加となりました。

校長先生はイソップの「転覆する船に乗っている男」という話を取り上げ、「行動しなくては願いはかなわない」「行動あるのみ」と、２学期の始まりに際し、目標に向かってがんばろうと話されました。

次に表彰伝達がありました。

☆令和５年度ホッと・アーッと展

実行委員会優秀賞

小学部５・６年共同作品

入選　中学部２年　向江政晴       

   入選　高等部３年  滝澤朱音 

  アーッと賞　中学部　中　優真　　　亀田拓巳

どれも素晴らしい作品ばかりでした。入賞されたみなさん、おめでとうございます。

☆令和５年度いしかわ版特別支援学校技能検定大会

８月２２日（火）いしかわ特別支援学校で行われた技能検定の表彰伝達がありました。

夏季休業中に練習に励み全力で取り組んだ生徒たちに大きな拍手が送られました。

７月１４日（金）の午後、高等部の食品加工班でどんぐりカフェを開きました。

生徒たちは、挨拶、言葉遣い、立ち姿勢、身だしなみ、物の扱い方、表情など、お客様がどうしたら心地よくなるかを考えて練習を重ねました。

当日は、緊張した様子も見られましたが、明るくお客様をおもてなしできました。

お客様からも「丁寧な接客で感じがよかった」「お菓子がおいしかった」と好評でした。

７月１４日（金）、校外学習で石川県ふれあい昆虫館に行きました。生活単元学習「みぢかないきもの」で学習してきた昆虫を実際に見ることができ、とてもいい機会となりました。

７月２０日（木）に１学期の終業式を一部対面式で行いました。小学部と中学部が体育館で、高等部はリモートでの参加となりました。

校長先生からは「いろいろなことに挑戦しよう」「いっぱい遊んでしっかり勉強しよう」という話の中で、魚やお城の名前に関するクイズが出され、体育館にいる児童生徒たちが積極的に手をあげたり、答えたりしている場面が印象的でした。

次に生徒会役員より夏休みの生活について話がありました。役員一人一人が話す内容を紙に書き、分かりやすく伝えていました。

最後に障害者スポーツ大会の表彰伝達がありました。

体育館はとても暑かったですが、対話のある儀式の良さを久々に感じることができました。

校外学習でイ草畑の見学に行きました。宮本農産の宮本さんに話を伺った後、生徒たちは積極的にたくさんの質問をしていました。

イ草畑のあぜ道を歩きながら、イ草を観察しました。イ草の花を見つけることができました。

６月２２日（木）午前中、２グループに分かれて職場見学に行きました。

Ａグループは、「株式会社東振精機械」と「株式会社ＰＡＬＴＡＣ」へ、Ｂグループは、「夢ファクトリーてらい」と「能美市作業所連合　一歩」へ行きました。工場や施設をしたり、先輩に質問させていただいたりして、いろいろな仕事や働き方があることを学びました。

6月21日（水）午前中、高等部の食品加工班と農耕班の生徒で梅の収穫に行きました。

梅の実の色や大きさを見て、ほどよく熟した黄色い実を選んで収穫しました。

全部で４０Kg以上とれました。

この梅はこの後、食品加工班が梅シロップや梅干しに加工して販売します。

どうぞ、お楽しみに。

７月６日（木）～７月７日(金)に、白山青年の家へ合宿に行きました。

１日目の午前中は、獅子吼高原のゴンドラに乗ったり、高原を散策したりしました。午後は、青年の家の裏山と昆虫館のグループに分かれ、ウォークラリーをしました。グループのメンバーで協力して、クイズを解きながら、山道を進む姿はたくましく見えました。夕方の花火では、全員で輪になり、夏らしい雰囲気を楽しむ姿が見られました。

２日目は、エコバッグ作りをしました。外で気に入った葉っぱを拾ってきて、好きな色でスタンプをしました。思い思いの作品が仕上がりました。　

自分の役割を果たし、ルールやマナーを守って共同生活をする中で、絆も深まったのではないかと思います。生き生きとした表情がたくさん見られ、普段の学校生活では得られない貴重な経験となりました。

７月４日（火）、小松駅で切符を買って電車に乗り、アビオシティかがに校外学習に行きました。電車では、外の景色を眺めたり、電車の中を見渡したりして、楽しそうな様子でした。アビオシティかがでは、家の人に頼まれたカレーの材料を探して買いました。他の商品に触ることなく、自分の買う品物にまっしぐらでした。レジで支払いをして、品物をリュックに入れ、ホッとして笑顔が見られた児童が多数いました。

６月３０日（金）校外学習で、石川県ふれあい昆虫館へ行ってきました。生活単元学習で取り組んだ「こんちゅうをしらべよう！」で学習したことを深める機会になりました。事前に学習した昆虫を見つけてその名前を言っている子もいました。

生活単元学習では、トウモロコシの栽培に取り組んでいます。

4月、ポットに土を入れて種をまき、苗から育てました。

ペットボトルで手作りしたじょうろで、丁寧に水やりも行っています。

そして５月末、育った苗を畑へ植えました。

できたトウモロコシは、みんなで調理して食べる予定です。

これからの成長が楽しみです。

6月19日から水泳の授業が始まりました。

プールサイドに腰かけてキックの練習をした後、ゆっくり入水します。

入水した後は、歩いたりジャンプしたりしてから、グループでの活動となります。

ビート板や壁を使ってキックをしたり水中をたくさん歩いたりした後、最後の5分は好きな活動をしています。みんなとてもいい顔をしています。

６月１５日（木）、春の遠足で航空プラザに行きました。大きなアスレチック遊具「とぶぅーん」で、たくさん体を動かして楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

６月２３日（金）、校外学習に行きました。行き先は、生活単元学習「まつりだ、わっしょい！夏」に関連して、小松市の「こまつ曳山交流館みよっさ」と「セリアフレスポ小松店」です。

「こまつ曳山交流館みよっさ」では荘厳な曳山や説明動画を見て、口上や小松おどりの体験をしてきました。「セリアフレスポ小松店」では、夏祭りで使う手ぬぐいを一人ずつ選んで購入する活動をしました。商品を選ぶ、レジでお金を支払う、マイバッグに入れるなど、練習の成果を発揮して、ルール・マナーを守って買い物をすることができました。

６／２０（火）、春の遠足で航空プラザに行ってきました。小学生になり初めての遠足で、みん

なとても楽しみにしていました。航空プラザでは、滑り台を繰り返し滑ったり、友達と一緒にプ

ラズマカーを楽しんだりと元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。

６月１５日(木)に紙飛行機大会がありました。

紙飛行機の飛距離をアプリを使って測定をしました。

アプリの操作に少しずつ慣れながら、頑張って活動していました。

測定結果をアプリで集計しました。

紙飛行機大会のカスタム部門でたくさんの賞をもらいました！

おめでとうございます！

令和５年５月２７日（土）　こまつドームで運動会が行われました。今年は小学部と、中学部・高等部に分かれて開催しました。家族の応援を受け、児童生徒は力を発揮し、充実した表情を見せていました。

●小学部低学年団体競技　「バルーン・つなとり」

低学年はバルーンとつな取りを行いました。曲にあわせてみんなでバルーンをゆらしたり、元気いっぱいつなを取りにいったりすることができました。

●小学部高学年団体競技「つなとり・ダンス」

高学年は、つなとりとダンスを行いました。つなとりでは、練習より長い距離でしたが、時間いっぱいつなを箱まで運ぶことができました。ダンスでは、途中の隊形移動や、掛け声、決めポーズなど、意識して踊ることができました。

●中学部団体競技「赤白玉取り合戦」

今年度は玉取りの前に応援合戦を行いました。太鼓のリズムに合わせて３・３・７拍子をしたり「がんばるぞ～お～！」の掛け声に各チームが団結したように思います。競技は、しめ玉を自分の団の箱までたくさん運んだほうが勝ちです。今年は1回に２個までしか運べないルールで、何度も何度も息を切らして走る生徒や確実に箱をめがけて玉を入れる生徒の姿が印象的でした。

●高等部団体競技「踊れ　よさこい！塗りかえろ　コマトゥーン！！」

前半は、全員でよさこいを踊りました。練習の成果を発揮し、３年生を中心に息の合った迫力ある踊りを見せてくれました。後半は、４チームに分かれてのしめ玉投げです。しめ玉を投げてそれぞれが陣地を広げるために奮闘しました。結果は引き分けでした。

栽培班は主に畑で野菜の栽培をしています。最初は土づくりから始めます。新しい土を入れて畑に耕運機をかけたり、鍬で地道に耕したりします。

これまでに、じゃがいも、なす、きゅうり、里芋の定植を行いました。

この写真はきゅうりの定植をしているところです。植えた後は、水やりも欠かせません。

これは里芋を植えたところの土寄せをしています。大きく育つことを願っています。