２０２４年度

6年生が卒業し、３～5年生だけでのクラブ。

5年生が3・４年生にアドバイスし、「俺らがリーダ－！」を自覚している姿が見られました。

先生方も保護者先生も校歌のメロディーをできる限り進められるよう一生懸命指導しています。

 本日、卒業証書授与式が行われ、９名の卒業生一人一人に卒業証書が手渡されました。

ご来賓の皆様からの祝辞を聴く卒業生の姿は・・・・。

在校生は、卒業生のハレの日のために、一生懸命準備や練習をして今日を迎えました。

感謝の気持ちを言葉と歌で精一杯表現して頑張っていました。

卒業式の後、６年教室では担任・卒業生・保護者がお互いに感謝の気持ちを伝え合いました。

９人中２人が違う中学校に進学するので、２人にお別れと応援のメッセージも届けていました。

在校生に見送られ、９人は笑顔で町野小を巣立っていきました。

思い出深い３月１７日になったことと思います。

卒業生、保護者のみなさま、誠におめでとうございます。

４・５年生で、体育館や玄関、６年教室の準備をしました。

明日、６年生に喜んでもらおうと、教室をお祝いの飾りでいっぱいにしました。

明日は、在校生はお世話になった卒業生へ感謝の気持ちを込めて送り出します。

６年生は、「今日、最後やなぁ。」と言いながら掃除に取り組んでいる子もいました。

縦割り班のリーダーとして優しく下級生に掃除の仕方を教え、みんなから頼られる存在でした。

 ６年生は、掃除時間後も教室やロッカー、下足箱などを掃除していました。

次の学年が使いやすいよう、ネームをはがして水拭きしてきれいにしていました。

卒業を控え、お世話になった校舎への感謝の気持ちをもって過ごしていたようです。

卒業生の立ち居振る舞いの凜々しい姿。

卒業生の背中を見て、在校生も見習い、背筋をピンと伸ばして参加していました。

頼りになる６年生と過ごすのもあと２日です。

最後まで、かっこいい卒業生です。

あと数日で卒業式。

廊下や掲示板は、卒業生へのメッセージやお祝いの飾りでいっぱいです。

体育館の会場も、４・５年生で準備しました。

卒業生に喜んでもらいたいと思いながら準備しました。

朝の会の時間、１年教室で５年生が一緒に卒業式の歌を歌っていました。

５年生のボリュームのある美声と、１年生の元気のよい歌声が響き合っていました。　

５限目、在校生練習をしました。

１～５年生の歌声が、職員室まで届くほどでした。

在校生の感謝の気持ちが、卒業生に届きますように…式まであと一週間です。

珠洲市立宝立小中学校4年生3人と町野小4年生2人でオンライン合同授業をしました。

地域の特色を活かした伝統工業、また、地域の特色を活かした産業について調べてまとめ、

町野小は「輪島塗」「千枚田」、宝立小中は「珠洲焼」について発表し合いました。

町野小の子どもたちは、1200℃の高温で珠洲焼を作ることや歴史の古さ等にびっくりしていました。

大きな声で伝えようと刺激し合いながら、隣の市のことを知ることができ、

町野の子は「珠洲に行ってみたい！」宝立の子は「輪島に行ってみたい！」とお互いに興味を持ったようです。

3・4年生で、琴を演奏してみました。

漢数字ばかりの楽譜を見ながら、爪で弦をはじき、「さくらさくら」の演奏に挑戦！

独特の音色を楽しみながら和楽器に親しみました。

トランペット鼓隊練習、今日は校歌にチャレンジです。

6年生が教えてくれるのもあとわずか。6年生も保護者先生も指導に熱が入ります。

体育館とランチルームのワックスがけをするため、３～６年生雑巾がけをしました。

雑巾での床拭き、何往復もがんばりました。町野小の子たちは働き者がいっぱいです。

乾いたあとは,職員でワックスをかけました。

ピカピカのランチルームでおいしい給食を、そして、ピカピカの体育館で卒業式ができそうです。

３年生は、じしゃくの性質を利用して、動く円盤作りをしました。

ペアで、机の端から「よーいドン！」と競争したり、ぶつけ合ったりして遊びました。

遊びの中で、磁石の性質がよく分かりました。

３月３日の体育館ワックスがけの準備として、前日に、体育館のテープはがしをしました。

なかなかきれいにはがれてくれないラインテープ。

集中力と粘り強さで、ゆっくり確実にはがしていきました。

4月に新1年生となる保育園児が町野小学校に来ました。

１年生は、園児たちに学校紹介や学校案内を行いました。

学校を紹介する紙芝居を見せたり、一緒に並んで学校の中を歩いたりしました。

体育館では、１年生が作った風車で一緒に遊びました。

一緒に遊びながらも、どんな風にしたら上手に回るかを教えていました。

園児たちが、交流会は楽しかったとたくさん言ってくれていたので、１年生も大変嬉しそうでした。

「伝統的な工業が盛んな地域」「土地の特色を生かした地域」の学習の一環として、

輪島市の伝統工業「輪島塗」と、千枚田の特色を生かした観光業の取組を調べるため、

大藤漆器店と道の駅千枚田を見学してきました。

 輪島塗の工程の説明を聞き、プラスチック製と輪島塗のお椀の違い等も教えていただきました。

千枚田では、輪島の特産品をどのようにして売っているのかを見学し、

観光客にたくさんきてもらうための工夫などを聞きました。

大藤さん、道の駅の店員さん、たくさんの魅力を教えていただきありがとうございました。

調べてまとめたら、珠洲の宝立小中学校４年生とオンライン交流学習する予定です。

「感動、畏敬の念」を考える時間として、教科書の「青の洞門」というお話に似た、町野地区に伝わる「八世乃洞門」のお話を聞きました。

曽々木にお住まいの地域の先生が、手作り紙芝居をしながら、「きざん和尚さん」の昔話を聞かせてくださいました。

今は当たり前のように行き来できる輪島と珠洲。

昔は命がけ、あるいは時間をかけて往来していました。

きざん和尚さんは、その解消に力を注いだそうです。

 地域の先生の感動を、子どもたちも感じたことと思います。

寒い中、足を運びお話ししてくださった、地域の先生、ありがとうございました。

東陽中学校の先生方が、町野小学校に来られ、子どもたちの授業を参観しました。

その後、「学校安全」「GIGA」「合同運動会」の３部会に分かれて、

今年度の取組みを振り返り、来年度に向けての話し合いをしました。

９年間を通して町野・南志見地区の子どもたちをよりよく育てていくために

今後も小中連携して取り組んでいきます。

会を終えて、６年生は大喜びでした。

４・５年生で会場片付けをする予定でしたが、３年生も手伝ってくれ、とても早く終わりました。

５年生は進行や用具運び、挨拶など、自分の出番を忘れずにやろうと頑張ってくれました。

終わって、「緊張したー」「１００％以上頑張った！」と達成感でいっぱいでした。５年生、がんばったね！

保護者の皆さんも、何回も練習に来られ、準備されての今日の舞台、素敵でした。

そして、ご参観、ありがとうございました。

「トランペット鼓隊引継ぎ式」　３年生を含めた新部隊で「こんにちはトランペット」を披露しました。

校長先生のお話と終わりの言葉

サプライズステージ  保護者による劇「大きなかぶ」と合唱「Believe」でメッセージを伝えました。

５・６年生「感謝をつたえよう」　

音楽の時間練習した２部合唱「ひばり」「シーラカンスをとりにいこう」を披露をしました。

プレゼント渡し　　２年生がオリジナルで飾った写真立てをプレゼントしました。

児童全員４３人そろって６年生を送る会を迎えられました。

はじめの言葉　と　全校の歌「世界が一つになるまで」

２年生「体を使ってありがとう」　体育でできるようになったことを発表しました。

１年生「たぬきの糸車」国語で勉強したことを劇で表現しました。

３・４年生「６年生へありがとう～新時代へ～」　劇とダンスをしながら６年生へのメッセージを贈りました。

６年生を送る会が明日に迫ってきました。

今まで練習してきた成果を発揮しようと、一生懸命に演技や演奏をしていました。

６限目は、４・５年生で会場準備をしました。

１年生が描いた似顔絵や手紙、３・４年生が作った飾りやお花、５年生が筆で書いたプログラム等、

６年生に楽しんでもらうための素敵な会場が出来上がりました。

４・５年生、少ない人数ですが、いっぱい動いて頑張りました！明日も頑張るぞ！

明日の「６年生を送る会」に向けて、３・４年生が体育館の雑巾がけをしました。

横一列に並んで何回も床を拭き上げ、ピカピカにしました。

６年生に喜んでもらえるかな？

６年生を送る会に向けて、各学年、準備を着々と進めています。

５年生は、司会担当が原稿を確かめて誰がどこをするか話し合いました。

プログラム担当は模造紙に下書きをして習字で清書しました。

道具担当は、誰がどこに何を置くか、実際に置いてみました。

劇あり、ダンスあり、合唱あり、体育ありの各学年の出し物。

スムーズな運営ができるよう、４・５年生が中心となって頑張っています。

給食当番が盛り付けをしている間、当番じゃない子は歯磨きの動画を見て待っています。

今日は、英語の歯磨きの歌だったので、目と耳を働かせて誰もがシーンとなり注目。

毎日、いろんな保健動画を養護教諭が準備して見せています。

2年生は、午後、養護教諭とブラッシングの勉強をしました。

給食後に歯磨きをしたはずなのに、染め出し液で調べるとみがけていないところが

たくさんありました。そこで自分の歯並びに合った磨き方を学びました。

 １年生の道徳の授業に地域の見守り隊の先生をお招きし、授業をしていただきました。

１年生は、見守り隊の方々の思いを学びました。

「元気な挨拶をしてくれると嬉しいです。」というお話を伺いました。

子どもたちの安全のために、道路に立って見守ってくださり本当にありがとうございます。

元気でさわやかな挨拶を返せるようにしたいです。

珠洲市立宝立小中学校の4年生と、オンラインで授業をしました。

町野小の4年生は2人、宝立小中の4年生は3人です。

ＩＣＴ支援員さんに操作を教えていただきながら、

自己紹介も兼ねて、調べ学習のスライドが映るか、声が相手に届くかやってみました。

2月中に社会科で輪島市のこと、珠洲市のこと、石川県のことを調べてまとめた後、

お互いに発表し合うことにします。

他校に同じ学年の友達ができて、とてもうれしそうでした。

日本各地で受け継がれている祭り囃子を学習しました。

珠洲市飯田町の燈籠山祭りの一部を、職員の生演奏で聞き、

その後、横笛や太鼓（練習用）を触ってみました。

輪島の祭りの太鼓を叩ける子もいて、違いを実感していました。

6年生を送る会で披露する合唱の練習を体育館で行いました。

腹式呼吸で声を出す練習を繰り返し、とても美しい歌声です。

本番、お楽しみに！

主運動につながる運動遊びを取り入れてのローテーション運動。

腕支持の感覚や横跳びこし、ステージ転がり下り、またぎ乗り・またぎ降り等をたっぷりしてから、

できる技を少しずつ増やしていく予定です。

職員室前にひな人形が飾られました。

ねじを回すと、「ひなまつり」のオルゴールが鳴ります♪

休み時間に来ては回し、おひなさまを眺めてホッとするひとときとなっているようです。

卒業記念写真を撮りました。緊張していたのか、カメラマンに「笑って～」と何度も言われ、

たくさんシャッター音が鳴りました。

撮影後、いすを片付けてくれる6年生。ありがとう。

電磁石の性質を調べるため、鉄のゼムクリップをつり上げるクレーンゲームをした後、

S極やN極があるのか、乾電池の向きを反対にしたら方位磁針がどうなるかを実験しました。

回路をつなげた時の方位磁針の動きに、子どもたちは驚いていました。

6年生を送る会で演奏する曲「こんにちはトランペット」を合わせてみました。

6年生が下級生の横について、正しい音が鳴っているか、楽器を持つ姿勢がどうか、

チェックして教えていました。

何回も練習して合わせたら　だんだん上手になりました。披露する日まで頑張りましょう。

朝読書の時間、図書館司書補が1年生に紙芝居を読みました。

「なぜおひなさまをかざるの？」というお話です。

「ぼく、おひなさまない。」という子もいましたが、

学校のひな人形をそろそろ飾ろうと思います。

昼休みの時間、パートごとに練習をしました。

「こんにちは、トランペット」という曲を

2／17（金）の6年生を送る会で演奏披露しようと頑張っています。

たてわり班対抗8の字跳びをしました。

練習した成果を発揮できるか、チーム一丸となって目標達成できるか、いよいよ本番です。

4つのチーム全てが、前回よりも回数を増やすことができました。

よくがんばりました！すばらしい！

6年生は、東陽中学校へ行き、1年生の数学と3年生の理科の授業を体験しました。

入学説明会では、2年生による中学校生活についての説明、

生徒指導の先生による思春期のお話などがありました。

部活動は文化部とテニス部を見学・体験しました。

最初は緊張していた6年生ですが、中学生が一緒に活動しながら優しく教えてくれ、

中学校生活への期待がさらに膨らんだようです。

東陽中学校の皆さん、ありがとうございました。

授業参観、学級懇談、小中合同教育懇話会にご参加いただき、ありがとうございました。

1年生　生活科で凧を作り、体育館で実際に飛ばしてみました。

走るだけでなく、折り目をしっかりつけたり、後ろ歩きをしたりして、

どんなふうにすると高く飛ばせるか試行錯誤しながら活動できました。

2年生　道徳　「ぼくにできること」

人の役に立つ、喜びについて考えることができました。

3・４年生　算数

3桁×2桁の筆算の仕方を考え、クロムブックで自分の考えを書き込み、

グループで話し合ったり大型テレビに映したりして発表しました。

4年生は2人で小数のかけ算の筆算の仕方を考えました。

5年生　算数「割合」　　　　5年かがやき学級　学活「鬼を追い出そう」

子どもたちの1年間の成長が見られましたでしょうか。

ご意見箱に以下のような感想がありました。

・子どもたちの活発な様子や、先生が授業をわかりやすくスムーズに進められるよう工夫してくださっているのがわかってよかったです。

今後も、子どもたちにとってわかりやすい授業づくりに励んでいきたいと思います。

縦割り班に分かれて、スポチャレ８の字に挑戦しました。

回し手の上級生がかけ声をかけたり、列の上級生は背中をそっと押したりする姿が見られました。

練習するうちに跳べる回数も増えていくことでしょう。

力を合わせて頑張れ！

「あんたがた　どこさ　ひごさ　ひごどこさ♫」とまりつきをする授業です。

2年生で歌を歌いながらボールつきをしてみました。

ボールつきでいっぱいいっぱいだったので、先生が歌を歌い、

歌に合わせて2年生はボールつきをしながら、脚の下をくぐらせることに専念していました！

８：２５からオンライン朝の会をし、健康観察と被害状況の確認、本日の学習指示等をしました。

断水している地域がまだあり、不便な生活を送っているという声もありました。

日々、当たり前のように使っていた水道のありがたみを痛感します。

市外県外から給水車が駆けつけ、支援してくださることに感謝するばかりです。

今日の町野小は、このように先週に増して積もりましたが、

除雪車が市道も校内駐車場もきれいに除雪してくださっています。

市民の生活を守るため様々な所で頑張ってくださる方々、

本当にありがとうございます。

今日も、雪かきを頑張ってくれた5・6年生たちです。

音楽で、3・4年生は合奏・合唱を楽しみました。

1・2年生は8の字なわとびで、新記録を達成しました！

スクールカウンセラーの先生に心の授業をしていただきました。

みんなが言われて嬉しい言葉と嫌な言葉について話し合いました。

「その人が話す言葉を聞くと、どんな人かよくわかる。

　言葉の意味をよく考えて使うことで、みんなが気持ちよく過ごせる」ということを教えていただきました。

縦割り班対抗8の字縄跳びのオリエンテーションをオンラインで行いました。

5・6年生の8の字跳びの見本がとっても上手で、各教室から拍手がわきました。

縦割り班に分かれて、6年生が中心となり作戦会議が始まりました。

誰が回す役で、どんな順番で並ぶかを決めました。

明日から練習するのが楽しみです。

学校の除雪機の調子がよくなくて困っていたら、

登校してすぐ、「やりますよ！」とスコップを持って、

玄関の雪かきを手伝ってくれました。頼もしい町野っ子たち、ありがとう！

また、早朝から子どもたちが歩けるよう除雪してくださった、地域の皆様、ありがとうございました。

８:２５各学級でのクラスルームにて朝の会を行いました。

Meetへの参加、ワクワクしていたのでしょう、８：００から待っている子もいました。

担任は「水道凍ってない？」「雪ひどくない？」等声をかけ、児童の安否確認をして、

課題について話をし、雪の日の危険についてや今日一日の過ごし方を指導していました。

明日は、学校がある予定です。時間割を合わせて、宿題を持って登校しましょう。

大雪の影響で、学校がお休みになるかもしれない時の対応として、

Chromebookでオンライン授業ができるよう、全教室で確認しました。

安心メールでお知らせした通り、明日は臨時休業となりました。

明日の朝8:25に、各学級のclassroomでオンライン朝の会をします。

「電気を通すもの発見機」を作り、通すものと通さないものを分ける実験をしました。

電気を通すものは、豆電球の明かりがつきます。

「コンパスの針」「制服のボタン」「机の脚」「はさみ」など、

教室にある身近なものから、電気を通すものをたくさん見つけることができました。

赤ちゃん人形を抱っこして、一緒についていた「胎盤」と「へその緒」。

「なんでこんなのついてるの？」の疑問について学習しました。

養護教諭が立体絵本を使って、赤ちゃんが生まれるまでのお話をしました。

「へその緒、家にある！」という子もいました。

５年生の保護者の皆さん、お腹の中にいた頃の話を聞かれたら、ぜひ答えてあげてください。