西小だより
寒くなってきました 今朝の気温は一桁です
新しい週の始まりです。朝は寒かったです。 子どもたちはというと、 |
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1・2年生、寒くないのかな~というぐらい、体育は元気です! | |
校舎内では、3・4年生は図工、5年生と6年生は複式解消の国語です。 | |
教室内は、日差しが差し込み、心地よい感じです。 いつも一生懸命がりっぱな門西っ子です。 |
読書の秋 読み聞かせ
1・2年生は、学校図書館司書さんより 3~6年生は、地域の読み聞かせボランティアの方より 読み聞かせがありました。 |
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本にひかれる話や話し方で、朝からいい雰囲気で、スタートできました。 読み聞かせには、心を落ち着かせる不思議なパワーを感じます。 ありがとうございました。 |
太鼓教室1
本校では、伝統文化講座として太鼓教室を行っています。 3~6年生が参加します。 3つの地域の太鼓があり、それぞれに分かれて地域の方から教わります。 その1回目が今日ありました。 |
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初めてなので、1年生も見ていました。 | |
学校中、太鼓の音が響き活気づきました。 地域の素晴らしを感じました。 |
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さて、天気がいいので、2年生は町探検に出かけました。 | |
草木の様子から、季節の変化を体感していました。 お世話になりました、地域の皆様、「ありがとうございました」 と、2年生は大きな声で言っていました。 |
清々しい空の下、マラソン練習
音楽とともに走り出します。青空にピッタリです。 |
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準備担当の委員会です |
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みんなの歯を食いしばりながら走る表情を見ていると、テンションがあがりした。 | |
さて、ちょっと1年生の教室を見ると、教室に差し込む日差しに下敷きをあて、床の色を楽しんでいました。 そして、誰かが、「かさねてみよう」という声で合わせて楽しんでいました。 子どもらしいいい発想です。 |
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中庭に雲梯(うんてい)
設置工事の時から気になっていた雲梯。今日から使うことができました。 中庭で、たくさんの子が遊んでいました。 |
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雲梯もブランコも、遊具で手を使うことは、脳の刺激にもなり好循環になると思います。 市内の小学校に遊具をつけてくれた教育委員会に感謝いたします。 |
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さて、昨日1年生が共同調理場にお渡ししたサツマイモが、カレーの具に活用してくれました。 とてもおいしかったです。感謝いたしたします。 子どもたちの食べた様子から伝わります。 |
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最後に、「very 具ー!」として、 おあとがよろしいようで。 |