2019年4月の記事一覧

　本校２Ｆにある購買の横は、ウッドデッキのテラスとなっており、机とイスが設置されています。天気の良い穏やかな日は、ここで素敵な憩いの時間を過ごすことができます。勉強で疲れたそこの君たち、ここでリフレッシュしていきませんか。近隣の皆様方も、学校にお越しの際は是非一度のぞいてみてください。（飲み物等の自販機が設置されております。）
   

　６．７限に「身体計測」が行われました。年に一度の生徒たちの成長記録会です。身長、体重、聴力、視力の４項目の計測が行われましたが、特に男子生徒は身長の伸びに合わせて体重もバランス良く増えていました。錦生は県平均から見ると、まだまだ痩せすぎの生徒が多いので、今後も自分の体調の管理に気を付けていってほしいと思います。是非、しっかりした食事、良質の睡眠、適切な運動等で健康な心身を保っていきましょう！！

  

　朝７時過ぎの３年生の教室及び付近の様子です。教室だけでなく、廊下の自習スペースでも頑張って勉強している生徒がみられます。また、毎朝生徒の机の上に自習用の学習プリントや連絡用のプリントをきちんと並べていらっしゃる先生方もおいでになります。(本当に頭がさがります。）本校では、今年度より8時15分から朝学習を行っております。”An early bird catches the worm.”（早起き鳥は虫をつかまえる。）ちょっとした地道な努力の継続こそが大きな成果につながることを我々は信じています。
　

　放課後、部・同好会結成式が行われました。新入生の部・同好会の見学期間も終わり、本日より本格的な活動に入ります。本校には運動部19、文化部16、同好会1が活動しています。結成式では、部長(主将・キャプテン)や2・３年生部員のあいさつで新入生を歓迎し、活動の方針などが示されました。今週末には春季大会等に参加する部などがあり、そして、5月下旬から始まる県高校総体・総文に向け、士気が一層高まっていきます。目指せ！文武両道！！

　放課後に「委員会結成式」が行われました。総務、文化、体育、図書、保健、美化、生活・交通安全、選挙管理(応援団兼務)の各委員会の発足です。日頃は表に出てこない役割をもつ委員会ですが、学校行事や生徒会行事などの縁の下の力持ちとして欠かせない仕事をしてもらっています。生徒たちはこの活動を通じて、社会性やコミュニケーション力を培っていきます。未来の地域のリーダーたちにエールをおくりたいと思います。

　昼休みの職員室の風景です。今週に入って授業が本格的になり、質問に来る生徒やホーム担任との面談に来る生徒で部屋がいっぱいになります。生徒たちや先生方は授業時間や放課後だけではなく、休憩時間も忙しく頑張ってます。すごいなあ・・・。

  

　３年生の学習指導において、特に英語を強化しようとしています。本日、堀校長自らが教壇に立たれ、昼休み中の15分間で、お手製プリントを使った文法の授業を行いました。さすがに３年生の意識は高く、教室内は立ち見（たち聞き？？）のものが出るほど大盛況。一教員となられた堀先生の熱弁は続き、終了後、長文を読むための新たな武器を手に入れた生徒たちは満足した顔で、午後の授業へと向かいました。この授業は明日明後日も行われます。ずっと応援するぞ！３年生！！

　

　本日昼休み、吹奏楽部による新入生歓迎ミニコンサートがNスクエアにて行われました。２・３年生の部員を中心に『Bibbidi-Bobbidi-Boo』、『Joy!』、『シング・シング・シング』を演奏し、各階の廊下の窓から覗き込んで手拍子をする生徒の姿が多くみられました。

     　　　　  　＜お知らせ＞
第28回石川県立沢錦丘中学校・高等学校吹奏楽部定期演奏会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　日時　5月1日（水）午後１時半開場／午後２時開演
　　会場　金沢市文化ホール
　　　　　入場無料（チケット不要）
　　　たくさんの方々のご来場をお待ちしています！！

 
　　

　進路資料室は進路指導室（３Ｆ）の隣にあり、各大学の赤本や資料、卒業生の受験レポート等が保管されています。３年生だけではなく、１，２年生も大学の学部・学科や専門学校等に関する情報をいつでも調べることができます。（進路指導室の入口から入っていくことになります。）例年、この部屋で生徒らの進路に対する真剣な表情を見ることができ、先生方の気持ちも引き締まります。自分の将来について”考えたい・知りたい”気持ちがあったら、是非、この部屋を訪ねてみてくださいね。
　　　

　本校では、１・２年生で課題研究を実施しています。今日は、２年生がＣＵ(土曜補習)を利用して、ガイダンスと特別講義・演習を行いました。金沢大学の松田淑子教授をお招きして、「探究をもっと楽しもう！」という演題で講演していただくとともに、研究グループのメンバーが仲良くなるためのワークショップを行いました。クラスが異なる約５人のメンバーらの距離は、どのくらい縮まったのでありましょうか？？