７月、４年生が菊花協会の方々に教えていただいて、菊の苗を定植してから約２ヶ月がたちました。水や液肥をあげて、夏休み中もお世話を続けてきたかいあって、菊につぼみがつきました。１０月には菊に輪台を付ける作業も予定されています。大輪の花が見られることが、今から楽しみです。

春に植えたサツマイモを掘りました。

子どもたちの顔くらい大きくなったものもありました。

ビックリするほど大きく育ったサツマイモに感動です。

ご家庭でのおもちゃの材料の準備ありがとうございます。

子どもたちは、自分たちが作りたいおもちゃを試行錯誤しながら制作しています。穴をあける場所、テープの貼り方、どうしたら動くのかを何度も試しながら考えています。また、遊べる場所を作ろうと、段ボールでコース上を作る子どもたちもいます。これから、どんなおもちゃや遊び場ができるのか楽しみです。

１年生の運動会練習が始まりました。運動会では個人走と玉入れを行います。今日は初めての玉入れ練習でした。運動場でもしっかりと話を聞いて動く姿に成長を感じました。元気いっぱいな1年生が友達と力を合わせて頑張る姿がとても楽しみです。

　５年生は個人走と大綱引きをします。競技の説明を真剣に聞く５年生。実際に練習するときだけでなく、授業の最初から最後まで集中している姿が頼もしいです。

　運動会本番に向けて、3年生全員で「かけっこ」の練習を行いました。今年は、カーブの頂点からスタートする「セパレートコース」を採用しました。また、５０ｍのタイム順で組み分けがされており、本番は、最後まで勝敗がわからない好勝負が予想されます。1人１人の全力が、最高の舞台を作り上げることでしょう。

文部科学省の「学校の新しい生活様式」に基づき、常時換気のもと

・しっかりマスクをして

・短い時間で

・互いの距離を意識して

学び合う学習活動が少しずつ実施されています。

友達と学び合うことは１人１人が主体的に学習を進めていく上で極めて重要であり、学習への理解も深まります。

８月末のオンライン登校日の様子です。

１年生から６年生まで、全校で実施しました。

画面越しにあいさつの後、一人一人に健康観察、「はい、元気です！」

クラスによっては、クイズやじゃんけんなどを楽しみました。

これから、いろいろな場面で利用が広がっていきますね。

６年生は、今年の運動会でフラッグの演技をします。

６年生は全員で140名いるので、体育館に全員を集めての練習はできませんでした。

そこで、クラスごとに演技を考えて練習をするという方法で取り組みました。

フラッグ実行委員さんが曲、振り付けを考え、クラスで練習をしてきました。

クラスごとに特色があり、見ていてワクワクします。

今日は、初めて６年生全員集まっての練習をしました。

みんな真剣に息を合わせようと練習に取り組んでいました。

本番が楽しみです。

4年生が野々市じょんからについて学習しました。野々市市役所の方、じょんから保存会の方々をゲストにお招きして、歴史や歌詞の意味などについてお話を聞きました。今から1000年くらい前この辺りを「富樫氏」という一族が治めていて、その政治が人々から尊敬を集めそれを讃える意味を込めて（今から１００年くらい前）「富樫略史音頭」が作詞され、それを歌詞としているそうです。

歴史を学んだあとは踊りを習いました。夏のお祭りが開催されみんなで踊れるようになる日が来るといいですね。