１１月１日から３日にかけて，宝達志水町の文化祭が開催され，

さくらドーム３階にて，本校児童の作品も展示されました。

ご覧になられた方も多いと存じますが，本校児童の作品を以下に掲載させていただきます。

いしかわ教育ウイークの１１月４日，音楽集会を開催いたしました。

保護者の皆様には多数ご来校いただきまして誠にありがとうございました。

コロナ禍で発声や楽器の演奏など，練習が制約されることもありましたが，

子ども達は，その制約の中で，できることに集中して頑張ってこの日を迎えました。

保護者に方に見てもらえるということが子どもたちにとって何よりの励みとなり，

この日の演奏はとても素晴らしいものとなりました。

いしかわ教育ウイークの１１月４日，学校保健員会を開催いたしました。

学校薬剤師の佐藤里美先生をお招きし，

児童会の代表委員会と給食保健委員会が「目の健康」をテーマに，

劇やクイズ等も交えながら，わかりやすく発表するなどして，

「目に優しい生活」について楽しく学ぶことができました。

インターネットやスマホ等が生活の中で当たり前に使われる世の中となってきた今だからこそ，

一人一人が自分の目の健康についてしっかりと考えていかなければならないと思いました。

１０月２４日，６年生が石川県の伝統工芸である箔押しを体験をしました。

はじめに，地元・宝達山の金山としての歴史を学びました。

その後，箔座株式会社さんより，箔押しの工程を丁寧に教えていただきます。

いよいよ，厚さ0.0001ミリの金箔を実際に貼っていきます。

適宜アドバイスをいただきながら仕上げていきました。

30分程の作業で色紙に自分だけのオリジナル作品が完成しました。

宝達山にもゆかりのある石川県の伝統工芸にふれる貴重な体験となりました。

１０月２０日，秋晴れの絶好のマラソン日和となりました。

子ども達は，９月末から３週間にわたって練習を重ねてこの日を迎えました。

どの児童もこれまでの自分よりも少しでも速くという気持ちで頑張り，とてもいい走りを見せてくれました。

第１レースは３年生

トップバッターに相応しい元気な走りでした。

続いて第２レースは４年生

練習の成果を発揮しようと真剣な眼差しで走りきりました。

第３レースは１年生

初めてのマラソン大会に果敢にチャレンジしてくれました。

第４レースは２年生

６人で切磋琢磨しながら頑張りました。

第５レースは５・６年生女子

マラソン選手のようなきれいなフォームで軽やかな走りが印象的でした。

第６レースは５・６年生男子

最終レースに相応しいスピード感のある見応えのあるレースを展開してくれました。

保護者の皆様そして地域の皆様には，子どもたちへのご声援ありがとうございました。

また，森本地区の皆様，ＰＴＡ役員の皆様には，マラソンコースの草刈り等，環境整備にご尽力くださいました。

本当にありがとうございました。

９月２２日（金），押水第一小学校，宝達小学校，相見小学校の３年生が，合同でアサギマダラのマーキング活動を行いました。

アサギマダラは長距離を移動する蝶として有名で，北は北海道から南は南西諸島や台湾まで移動します。宝達志水町の宝達山(標高637m)は，このアサギマダラが飛来する山として知られており，児童は山頂付近で活動しました。

町内の小学校でこれまでもマーキング活動を行ってきましたが，今年は初めて３校合同で行いました。

３校混合でグループを編成し，はじめは顔合わせ・自己紹介です。

頂上近くの「フジバカマ」や「アザミ」がたくさん咲いているポイントにアサギマダラがたくさん飛んでいました。写真はタオルを回してアサギマダラをおびきよせ，網で捕獲しようとしている児童の様子です。

捕獲できたアサギマダラをグループのメンバーに見せているところです。このあと，マーキングを行い，再び解き放ちました。

この日，お世話して下さった「宝達山ファンクラブ」の地元ボランティアの方々です。

今後も３校合同で活動を行って行く予定です。

これからもよろしくお願いします

１１月４日（金）の音楽集会へ向け，鼓隊演奏の練習がはじまりました。

この日は，体育館で器楽演奏，ランチルームでカラーガード，それぞれ分かれて練習しました。

今年度はじめて，４年生～６年生が合同で練習しましたが，児童はとても集中していて，熱の入った演奏ができました。１１月４日（金）の本番へ向け，しっかり仕上げていきたいです。

アサギマダラという蝶をご存知でしょうか。羽を広げると１０ｃｍくらいで，ちょうどアゲハ蝶と同じくらいの大きさですが，この小さなアサギマダラは長距離を移動する蝶として有名で，北は北海道から南は南西諸島や台湾まで移動します。今の時期は冬に向けて南の方へ移動していくのですが，そのアサギマダラが今，宝達山に飛来しています。

本校では，宝達山にゆかりの深いこのアサギマダラを３年生が「総合的な学習の時間」で取り上げ，探究活動をしています。そして今年度からは，令和７年度の小学校統合を見据えて，統合される３校が合同で学習を進めることとなりました。９月２０日に，３校で実際に宝達山に登り，マーキング活動等を行いますが，６日は３校をオンラインで結んで事前学習会を開きました。講師は，アサギマダラに詳しい地元の堀千惠子さんです。

堀さんからは，アサギマダラの生態やマーキングの意義，アサギマダラのタオルを利用した捕まえ方などを丁寧に教えていただきました。20日のマーキング活動が楽しみです。

夏休み終盤の８月２３日，５・６年生が，中能登町の鹿島少年自然の家へ自然体験学習に行ってきました。当初は宿泊体験学習として１泊２日の予定でしたが，県内の新型コロナウイルスの感染者数の大幅な増加を受け，日帰りといたしました。

当日の施設の利用は本校児童のみで，午前の活動は野外炊飯，午後の活動はオリエンテーリングでしたが，施設を広く使うことができ，お互いの距離を取りながら，楽しく活動を行うことができました。子どもたちも，今できることの中で，最大限，明るく楽しく前向きに取り組んでいこうとする姿が見られ，そんな子どもたちに素直さとたくましさを感じました。また，自然の家の職員の方からも「あいさつが素晴らしい」「聞く姿勢が立派」「しっかり説明を聞いているから素早い行動で手際もよい」等々お褒めの言葉をいただきました。

自然の家の所長さんから開講に際して「協力と思いやりとチャレンジの３つのスパイスで美味しいカレーライスを作ってください」とのあいさつをいただきましたが，まさに「協力と思いやりとチャレンジ」にあふれた体験学習となりました。

８月８日は登校日で，全校集会を行いました。

今回の集会も，熱中症予防とコロナ感染予防の両観点から，

各教室をオンラインで結んで実施しました。

内容は「平和集会」で，

前半は，全体で「戦争と平和」について，スライド等を活用して理解を深め，

後半は，学年ごとに「読み聞かせ」や「戦争と平和についての意見交流」等を行いました。

明後日の１０日で，丁度夏休みが半分終わります。

夏休み後半も，計画的に充実した日々が送れるよう、

規則正しい生活を心がけて頑張ってくださいね。