学校の様子をお知らせします。

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200824たづがね７.pdf

８月２５日（火）１年生は国語の学習で、音読の成果を６年生を相手に発表しました。教材「おおきなかぶ」を役割読みしますが、相手意識を持って音読発表することをねらって練習しました。「うんどこしょ。どっこいしょ。」動作を加えて音読しました。

大きな声で

はっきりと

相手に伝わるように

緊張しながらも一生懸命な姿に１年生の確かな成長を感じています。６年生からはよかったところを伝えてもらって満足顔でした。

本校では昨年度よりオンライン英会話の取組を始めました。これば、インターネットを通じて現地の外国人講師と双方向の英会話を行うというものです。今年度は１学期あたり１回実施する計画です。写真は４年生の様子です。PC画面に見えるのがこのグループの講師です。

外国語活動で身につけたスキルを使って、外国人の質問に答える活動が中心です。慣れてくるにつれ、表情豊かに身振り手振りを加えてコミュニケーションを楽しみました。、実際に英語でコミュニケーションできてうれしかったなど児童からの評価が高い活動です。

保護者・地域の皆様へ

文部科学大臣からのメッセージは↓をクリックしてください。

20200825メッセージ(保護者や地域の皆様へ).pdf

プールでの学習は８月２８日が最終日。今年は梅雨が長かったため満足のいくまでプールで学習することができませんでした。しかし、最終週には２学年ずつ水泳記録会を実施しました。自己新記録めざして真剣に取り組む姿が多く見られました。

９月１日（火）から２学期が始まりました。教室の中はエアコンのおかげで快適に学習することができますが、エアコンがない場所では暑さを我慢して頑張っています。写真上は２学期の始業式の様子。大型送風機で風を送っています。写真下は３年生の図工の様子。絵の具を使う学習のため図工室で学習しています。カーテンで遮光し扇風機４台がフル稼働しています。感染症とともに熱中症に気をつけながら西北台小の子どもたちは毎日の学校生活を送っています。

９月７日からグッドマナーキャンペーンの活動として「あいさつ運動」を行っています。縦割りグループが交代であいさつを呼びかけます。本校児童は「□□さん、おはようございます。」のように名前をつけてあいさつしています。あいさつで相手の存在を認めることにつながっているようです。自然なあいさつを交わすところも本校児童のよいところです。

２年生は本の読み聞かせが大好きです。担任の鷹合先生に読み聞かせをしてもらっているときは、どっぷりと物語の世界に入り込んでいる様子。子どもたちはとてもいい表情を見せています。たくさんの書籍に触れることで豊かな情操になりますように。

令和２年度１学期の学校自己評価の結果を公表いたします。以下のファイルをクリックしてください。この評価を２学期の学校運営に生かしていきます。

R2 1学期保護者アンケート結果.pdf

R2年度１学期教職員自己評価.pdf

１年生は９月１４日（月）の生活科でさつまいもの収穫をしました。６月に植えた苗に水やりをしながら大切に育ててきました。土の中から鮮やかな紫色のさつまいもを発見すると大歓声でした。やさしく土の中からおいもを掘り出していました。

さつまいものつるはリースづくりの材料にも活用しました。

９月９日（水）に非行被害防止教室をPTAと共催しました。対象は５年生６年生です。今年度はNTTドコモからゲストをお迎えて、通信機器の安全な使い方を学びました。

６月の調査で約８割の児童がなんらかの通信機器を使っている状況です。これからの生活にどうしても身につけていかなければならない力と考えます。

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200918たづがね８.pdf

９月２９日（火）の運動会に向けて全体練習を実施しました。開閉開式をはじめ個人走、団体競技、鼓笛パレード、リレーなど練習をしました。授業だけでなくチャレンジタイムや休み時間も練習をがんばっています。

９月２９日（火）は運動会を開催しました。

絶好のコンディションのもと児童たちは自分の力を出しきって頑張る姿が印象的でした。

保護者や地域の皆様にも参観して頂きました。

感染症対策にご協力ありがとうございます。

ある日の昼休みのことコマ。

かまきりを捕まえようとする１年生。その姿をそっと見守る教職員。カマキリが少し怖いのかなかなか持つことができないよう。そこで先生のアドバイス「かまきりのここの部分をこうやって持ってみたら大丈夫だよ。」１年生の児童はアドバイスを受けて挑戦しました。結果はいかに。

朝のチャレンジタイムを利用して、５分間の持久走に取り組んでいます。１０月から再開しました。１０月１９日のマラソン大会に向けて意欲が高まっている児童がとても多いです。

下の写真は、自分が走った数を「がんばりカード」に色を塗っています。マラソン大会の順位やタイムはとても気になるところですが、それ以上にカードに残す記録の積み上げを大切にして欲しいと全校集会で話をしました。自分のがんばりを可視化することで振り返りをすることができます。こんなに頑張ったと自信にもつながります。この秋は体力をつけてたくましい子どもになってもらいたいです。

公民館の敬老会行事が中止となったことを知り、地域の高齢者のみなさまに手紙を出して元気を届けようという取組をしました。

写真は手紙を書いた４年生。４年生は全校へ呼びかけて手紙の色ぬりや仕上げをお願いしました。なんとその数は約５００名分。８日はその手紙が完成しました。西北台小学校の児童全員の気持ちがこもった手紙を届けます。

１０月１３日（火）２年生は外国語活動をしました。担任の鷹合先生と外国語指導助手の西浦先生が指導をしています。

頭、顔、ひざ、足、手、肩などの体の部分を英語で言えるようになることをねらいとした学習でした。すごろくのようなゲームを取り入れながら楽しく学んでいました。実は、授業のほとんどが英語で進んでいるのですが、子どもたちは、ほぼ正確に聞き取って活動していることに驚きました。自然に聞き取る力がそなわってきているようです。

１０月１９日（月）はマラソン大会を実施しました。曇り空でしたがコンデションは最高でした。沿道にはたくさんの保護者のみなさまが応援に駆けつけてくださいました。子どもたちは緊張しながらも、練習で積み上げた力を発揮しようと一生懸命に走りました。参加した児童全員が見事完走を果たしました。西北台小学校の新記録が２本出ました。

１０月１９日（月）は６年生が緑の少年団の募金活動を行いました。緑の少年団は中能登地区においては２校のみが所属しています。子どもたちには緑化推進の取組を通して地域の自然環境を大切にする気持ちを育んでもらいたいと思います。

あだちストアさん、マックスバリューさんのご協力のもと活動させて頂きました。募金に賛同してくださった市民のみなさまに感謝いたします。

１０月２０日（火）は「縦割り遠足」を実施しました。秋らしい日和に恵まれました。異学年の小グループで協力しながら楽しみました。途中には様々なアクシデントやトラブルが起こったことと思いますが、自分たちで解決しながら活動に取り組みました。　　　　　　

チェックポイントで問題を解くウォークラリー。

グループで考えた遊びを楽しむ子どもたち。

ランチはバイキング形式で。自分で食べたいものを食べられる分選んでいます。低学年の子どもたちは「バイキング」が楽しみのようでした。６年生はやさしく１年生のサポートをしていました。

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→201026学校だより「たづがね」９.pdf

２年生はかけ算の学習をしています。その中で、九九の暗唱に取り組んでいます。まずは五の段の九九から。担任の鷹合先生に聞いてもらって合格をもらったら、いろいろな先生のところへ行って合格もらってくるという課題に取り組んでいます。かけ算の計算のしくみと暗唱をつなげて九九のスキルを身につけていきます。

１０月３０日（金）は４年生が車椅子の体験学習をしました。車椅子の操作の仕方や注意点などの説明を受けた後、実際にペアで模擬通路を通行しました。市中にある点字ブロックの上を通過するだけで振動が伝わること、わずか３㎝の段差が車椅子にとっては大きな障害であることなど学んだことが多くあったようです。

羽咋市福祉協議会のボランティアのみなさまと和楽の里のスタッフのみなさまにご協力をしていただきました。ありがとうございました。

１１月４日（水）、全校児童は学校保健委員会で「よい睡眠」について学習しました。睡眠健康指導士の田森勇治氏から「睡眠パワーで元気になろう」というテーマでお話を聞きました。よい睡眠をするには肩の筋肉のストレッチや寝る時間の目安について教わりました。また、ゲームをする時間についてもアドバイスをもらいました。朝は朝日を浴びて、体を目覚めさせ一日のスタートを切ることが実際の生活でできますように。

この講演会は東洋羽毛工業株式会社のご支援を賜りました。ありがとうございます。

１１月６日（金）は科学教室を開催しました。この企画は今年で１９回目。科学の現象を体験することで、科学に対する興味・関心を高めていこうというものです。

１年生から４年生は①水中マジックカード②リング飛行機③スライム④カタパルト（投石機）の４つ。

５年生と６年生はレゴ・ロボットのプログラム。６年生はこれまでの経験値を生かして難易度が高いプログラムに挑戦しました。

国立能登青少年交流の家様、北陸電力様、ケーネット知楽市様、岡田正治様のご協力を賜りました。ありがとうございました。

１１月１２日（木）には、３年生が社会科見学で気多大社を訪問しました。校区にある有名な神社、行ったことはあるが実はほとんど知らないことばかり。総合的な学習の時間に、調べ活動をしましたが、まだ解決しないことがあるため見学することになりました。

自分の疑問をインタビューする形で見学が始まりました。まつられている神様のこと、入らずの森のことなど新しい知識と発見がたくさんありました。来週には妙成寺へ見学へ行く予定です。

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201116児童虐待の根絶に向けて　文部科学大臣メッセージ.pdf

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201124たづがね９.pdf

１１月１９日（木）は４年生が福祉の学習で、校区の施設「和楽の里」の入居者のみなさまと交流をしました。感染症対策のため、訪問してふれあうことはできません。そこで、リーモートでの交流を試みました。ラジオ体操、風船バレー、クイズ、寸劇など児童が企画したプログラムで交流をしました。写真は、風船バレーの様子です。入居者のみなさまはとても楽しんでくださる姿が多く見られました。おかげで児童は交流の確かな成果を実感することができました。

この企画は羽咋市社会福祉協議会様のご協力をいただきました。ありがとうございます。

１１月２７日（金）は、１年生が西北台保育所の年長さんと交流活動をしました。令和３年度に入学する予定の６名を招待して、手作りの遊びコーナーで一緒に遊びました。生活科などで学習したことを生かして、ごんぐりごま、的あて、けん玉など６つのコーナーをつくりました。園児をやさしくいたわる姿も多く見られました。１年生はますますしっかりとした小学生に成長しています。

１１月２５日から１２月１６日まで「本のお楽しみ袋第２弾」を行っています。袋の中には新刊本が入っています。学年ごとに３冊ずつある袋はどれも人気です。

図書室担当の釜井先生によると、返却されるのをを待っている児童がたくさんいるとのことです。袋の中にどんな本が入っているのか楽しみで仕方がない様子。西北台小学校は本が好きな子がたくさんいるので、いろいろな本の世界にふれてほしいと願っています。第３弾はあるのでしょうか？

１２月９日（水）は、６年生がオンラインで英会話をしました。本校では１学期に１回ずつ行っています。６年生は１学期に続き２回目の活動になります。フィリピン人の講師とリアルタイムで会話を楽しみました。内容は、夏休みや週末に何をしたかを聞かれ、これに答えるものでした。驚いたのは「過去形」を会話に中に取り入れていたことです。文法上は中学２年生の内容ですが、会話では自然に取り入れていくことが可能のようです。子どもたちは緊張しながらもリラックスして会話を楽しんでいました。教育の中ではものすごいスピードでグローバル化とICT化が進んでいます。

本校では１０月から「おはようランニング」を継続しています。週に２回ですが５分間ランニングを継続しています。また、１２月からなわとびの取組も開始しました。なわとびは学校共通のがんばりカードを使って技の種類や回数を個人の力に応じて取り組んでいます。外は冷たい季節風と雪が降っていますが、子どもたちは寒さを吹き飛ばすかのように頑張っています。

１２月１１日（金）は人権集会を開催しました。地域の人権擁護委員さんに同席して頂きました。今年はコロナウイルス感染症に関する差別・偏見について多くの時間を使いました。

差別的な言動をなくすために合い言葉「かさでこげ」を約束しました。感染者さがしや差別・偏見をしないための５つの約束です。また。「早く良くなるといいね」「待っているよ」「お帰り。元気になって良かったね」という声かけをしましょうと確認しました。最後に人権擁護委員さんから人権の鉛筆などのプレゼントをいただきました。

初雪のたよりのあと、本校周辺は雪景色となりました。写真は２階の教室から見た遊具庭の様子です。子どもたちはシャーベット状の雪道を歩きにくそうに登校していました。「早く雪遊びがしたいな」という３年生女子。せっかく雪国に生活しているのですから雪と仲良くつき合っていけるといいと思います。

１年生が生活科で取り組んでいたリースづくり。１２月１４日（月）に完成しました。夏に育てていたあさがおのつるを材料にして作りました。「秋見つけ」で集めた松ぼっくりやお気に入りのきれいなかざりを思い思いに取り付けました。クリスマス用のリースに使えそうです。

１２月１８日（金）は、２年生が企画した「ハッピーなかよし会」に１年生を招待しました。２年生が生活科で作った手作りおもちゃを１年生に楽しんでもらおうというものです。会の進行や担当する役割を一生懸命に取り組んでいました。何回も練習した成果を発揮することができました。１年生も喜んでくれていました。

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201221たづがね11..pdf

１２月２３日（水）３年生が書き初めの練習をしています。これで２回目の練習だそうですが、なれない毛筆で初めて書き初め用の紙に書いています。「友だち」の文字はそれぞれの個性が光っていました。集中して書いている姿も輝いていました。

１２月２４日（木）は２学期の終業式を行いました。２学期のそれぞれのがんばりを評価し、冬休みは安全と健康に気をつけて過ごして欲しいという話をしました。

前日２３日（水）は「年末プレゼント」企画のスペシャルデーでした。ほとんどの児童が私服で登校しました。長い休み時間にたっぷりと遊びました。そして、宿題はありません。子どもたちの願いを実現させた１日となったわけです。感心したことは子どもたちは節度を持って１日を過ごしたということです。苦情やトラブルは１件も聞いていません。自分たちで考えたことを実現させ、そのことをきちんとやりきったところに子どもたちの持っている力を感じました。写真はオセロや将棋でじっくりと遊ぶ子どもたちの姿です。保護者のみなさま、地域のみなさまご支援とご協力をありがとうございました。

ご家庭でご活用ください。

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ネットモラル2021.pdf

親子の会話、応援し隊2021.pdf

　先週8日（金）は大雪による臨時休校でした。皆様，安全にお過ごしでしょうか，明日12日（火）は，始業式と書初め大会，通常授業を行います。しかし，先週からの積雪により，学校前は除雪が十分ではありません。児童玄関前，駐車場は除雪されていますが，現在，県道側の学校入り口から校門まで，車のすれ違いは難しい状況です。また，柴垣側の道路は除雪されていません。

　自家用車等で児童を送迎される場合は，児童の安全確保のため，車同士の接触事故を防ぐために，校地内への車の乗り入れは控え，県道の安全な場所で児童を下ろされるようお願いします。県道側の歩道も確保されていない状況です。事故やけがのないよう，ご家庭で安全に留意するようご配慮をよろしくお願いします。

１月１２日（火）は３学期のスタートの日となりました。大雪による臨時休業を経て、子どもたちは学校へ戻ってきてくれました。登校する姿は元気な様子で安心しました。

１限に始業式をしました。３学期は１年の締めくくりの学期であるとともに次の学年への準備をする期間であること、「考える」ことと「笑う」ことを大切にして欲しいことを伝えました。２限から書き初め大会を行いました。冬休み期間に練習した成果を披露しました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。書き初め展は１５日（金）まで公開しています。

１月１４日（木）は食に関する指導の時間をとりました。羽咋小学校の杉森千亜紀栄養教諭が「かしこいおやつの選び方」というテーマでお話をしてくださいました。油が多く含まれているポテトチップスや砂糖が多く含まれている炭酸飲料を例にしながら、油や砂糖の取り過ぎに注意しなければならないことを教えていただきました。パッケージの栄養成分表示やエネルギー表示を参考にしながら、成長期に必要な栄養を考えたおやつの選び方を例示していただきました。日常生活に生かしてほしいものですが、小学生には実践するには少しむずかしいかもしれません。ご家庭でも栄養やカロリーを意識したおやつを考えてみてはいかがでしょうか。

１月１４日（木）には、学力調査が行われました。令和２年度から新しい学習指導に変わりました。子どもたちに知識や技能だけでなく思考力・判断力・表現力がより一層求められる授業に変わっています。今回の学力調査はこれらの力がどの程度身についたかを調査することが目的です。その結果を分析してこれからの授業の改善に利用していきます。

１年生から４年生は国語と算数の２教科。５年生と６年生は社会と理科が加わった４教科です。問題の内容は資料を読み取るものや記述で答えるものが多く子どもたちの中には苦戦していた人もいたようです。先般の大学入学共通テストもこの傾向に変わりました。これからは、知識の量だけでは通用しないことが当たり前の時代にすすんでいくことがこの学力調査で改めて実感させられました。

真新しいパソコンが２年生以上の１人１台に配付され、授業での使用が始まっています。グーグル社の「クロームブック」というパソコンです。１月１９日（火）は２年生が基本の操作を学んでいました。

６年生は理科の発展的内容でプログラミング学習に使用していました。手回し発電機で作った電気を光エネルギーに変える装置に「人感センサー」と『光の強さ」を自分でプログラミングしていました。

５年生は音楽で、拍に特徴がある民謡をネットで調べる学習をしていました。

パソコンを大切に扱っていくとともに情報モラルが身につくように指導をしていきます。授業でどのような使い方が効果的かを教員も必死で研修しています。ある教員は「子どもの方が使い方をすぐに身につけていく」と言っていました。学習の広がりの可能性をこれから探っていきたいと思います。

令和２年度２学期の学校自己評価の結果を公表します。以下のファイルをクリックしてください。

R2保護者アンケート（２学期）.pdf

R2教職員評価（２学期）.pdf

１月２０日（水）は４年生～６年生がクラブ活動で「地域の先生」から教えていただく特別企画が行われました。西北台小学校の地域にお住まいの方に「地域の先生」を依頼したところ５つの講座で活動をすることができました。やさしく親切に教えていただき子どもたちは大喜びでした。講師の皆様、ご多用の中ありがとうございました。

▼短歌クラブ　坂本さん、日下さん

▼琴クラブ　石田さん、平木さん

▼百人一首クラブ　大塚さん、野川さん

▼生け花クラブ　千崎さん

▼切り絵クラブ　土田さん

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210125たづがね.pdf

今年もなわとびで体力アップに取り組んでいます。縦割りのグループでは大縄の「８の字とび」に挑戦しています。練習するたびに記録の伸びていくグループがいくつもあります。また、体育の時間には短縄でいろいろな技に挑戦したり持久とびに挑戦したりしています。２月４日（木）の縄跳び大会に向けて練習に力が入ります。寒さに負けずに体を動かしているので授業中もよく集中できています。

1月28日（木）は6年生が「先輩と語る会」に参加しました。西北台小学校の卒業生である５名の先輩とオンラインで会話しました。学習のこと部活動のこと友だち作りのことなど６年生から心配なことを質問しました。羽咋中１年生の先輩は自分の経験を元に率直に答えてくれていました。「自分も最初はこのことが不安だったんだけど・・・」という言葉に６年生は同じ不安を持っていたことがわかり、さらにその不安をすぐに解決して頑張っている先輩の姿に安心感を得ていました。羽咋中学校のみなさんありがとうございました。

　今年度の羽咋市PTA連合会研究発表会は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，実践報告書のご案内をもって発表会に代えることとなりました。そこで，発表校である羽咋市立粟ノ保小学校PTAの実践報告書およびスライドを掲載いたしますのでご覧ください。

R2 羽咋市立粟ノ保小学校PTA研究（概要）.pdf

R2 羽咋市立粟ノ保小学校PTA研究（スライド）.pdf

2月19日（金）に２年生は６年生を送る会の招待状を手渡ししました。２年生はとても緊張した様子でしたが、練習したとおりに渡すことができました。受け取った６年生はとてもうれしそうに招待状を眺めていました。

６年生を送る会は２月２６日（金）です。各学年ではこの会に向けて出し物の練習に取り組んでいます。また、学年ごとに役割があり、２年生は招待状を作る担当になっています。下級生たちはお世話になった６年生に感謝の気持ちを表していきます。

１年間に自分たちの学校生活がより安全に、より豊かになるようにご支援頂いた地域のボランティアのへ感謝の気持ちを表す「感謝の会」を開催しました。この会は、西北台見守り隊の皆様、学習やクラブ活動を指導やサポートして頂いた皆様へ６年生が手作りのマスク入れを贈りました。その後、６年生を送る会を参観して頂きました。ボランティアの皆様お世話になりました。

２月２６日（金）は６年生を送る会を開催しました。感染症対策で全校が一同に会場に集まることはできませんでした。各学年ごとに工夫した出し物で６年生へ「ありがとう」と「卒業おめでとう」の気持ちを伝えることができました。６年生はお礼として「わたしたちのたからもの」というメッセージを残してくれました。

PTAより６年生へ卒業記念品のプレゼントがありました。宝正PTA会長様から贈呈していただきました。

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210301たづがね13.pdf

　本校ではあいさつ運動をたてわりグループで行っています。子どもたちは玄関付近であいさつを交わします。このあいさつ運動に人権擁護委員の土田敏勝氏が毎月４回ずつ参加されます。土田氏は児童１人１人に「おはようございます。」とていねいに声をかけてくださいます。児童にとっては顔なじみ地域の方です。さまざまな形で学校を応援して頂けることはとてもありがたいことです。

３月３日に羽咋まちづくり株式会社様より児童と職員へサツマイモチップスをプレゼントして頂きました。原料は市内で自然栽培された「紅はるか」。児童に味の感想を聞いたところ「とてもおいしかった」と評判でした。この商品がもつ価値を子どもたちが理解してくれるとありがたいなと感じます。羽咋まちづくり株式会社様ありがとうございました。

３月４日はたてわり活動を実施しました。６年生とは最後の活動でした。天候に恵まれ、運動場やなかよし広場などでたっぷりと体を動かした遊びをしました。大きな声は出せませんでしたが、子どもたちは笑顔で楽しんでいました。またひとつ良い思い出ができましたね。

本校では「キラキラの木」の取組をしてくます。友達の良いところを葉っぱに見たてたカードに書いて掲示していくものです。毎月、それが増えてキラキラの木となります。３月５日はその完成の日。自分では気がつかないような良いところがいくつも書かれています。

他人に認められることが積み上げられることで「自己肯定感」や「自己有用感」が高まります。自分は価値のある人間であることを確かめることができます。また、友達の良いところを見つけ認めることで豊かな心を育んでいくことができます。

３月９日（火）は１年生が４月に新１年生となる園児と交流会を行いました。体育館でダンスを披露したり、学校の中を案内したりしました。移動するときは、手をつないでやさしく関わる姿がたくさん見られました。１年生は自分の成長を実感することができるとともに２年生になるための準備がすすんでいるようでした。

本校では、SDGｓを子どもたちに啓発しています。図書館事務員の釜井さんにお願いしてSDGｓに関する本を紹介するためのコーナーを１階に新設しました。メディアでも盛んに取り上げられるようになってきたこの取組を学校教育に取り入れていくことを計画しています。小学生はまず、知ることから始めていきます。私たちのくらしをSDGｓと関連付けて考えていけるようになることを願っています。

３月１７日（水）は６年生がクラスでお楽しみ会をしていました。６年生が卒業する前にどうしてもかなえたい願いがあると話を聞いていました。それは「校舎の屋上からの景色が見たい」でした。安全の理由から屋上へ足を運ぶ機会がなかったためでしょうが、注意を守って願いを叶えました。ある子は「とってもよかった。海がすごくきれいだった。」と話してくれました。６年間通った学び舎からの景色は卒業生の心にどのように刻まれていくのでしょう。

３月１９日（金）卒業式。１６名はこの校舎から羽ばたいていきます。

　３月１８日（木）、６年生にとって最後の給食。お赤飯とケーキで卒業をお祝いしました。６年生は最後までお行儀良く給食を味わっていました。今年はおしゃべり禁止の給食でしたが、最後の給食は格別の味だったのではないのでしょうか。

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210323たづがね14.pdf

令和３年３月３１日はおだやかな春の日となりました。校門近くの桜は七分～八分咲きといったところでしょうか。遠くに柴垣海岸を眺めながら、令和２年度の終了にあたって、本校に関わってくださったすべての皆様に感謝の気持ちを表したいと思います。ありがとうございました。

４月５日は入学式、始業式を行いました。学校の桜は満開です。１学期のスタートの日に写真を撮りました。新しい学年のスタートです。

↓２年生

↓３年生

↓４年生

↓５年生

↓６年生

４月９日（金）は１年生の給食開始の日です。この日のメニューはカレーライス。ランチルームで緊張しながらも「おいしい」と答えてくれました。いちごとひじきのサラダもおいしそうに頬張っている姿が印象的でした。また、９日には桜の木の下でクラス写真を撮影しました。

４月９日（金）には見守り隊紹介式と集団下校を行いました。児童の登下校の安全を見守ってくださるボランティアの皆様と令和３年度の初対面です。児童代表の６年岡山さんが立派にそして力強くあいさつをしてくれました。集団下校では地区子ども会のリーダーが下級生にあたたかく声をかけている姿が多く見られました。６年生はとてもはりきってがんばっています。見守り隊の皆様、１年間よろしくお願いいたします。

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４月１６日（金）は２年生がクロムブック（PC）の使い方を学びました。クロムブックを使うのははじめてです。電源の入れ方やパスワードの入力を練習しました。パスワードを入力することで個人のアカウントに入ることができます。キーボードでアルファベットの文字や数字を入力しました。１回で成功する児童もいれば何回も入力し直す児童もいましたが、全員ができるようになりました。パスワードを他人に教えてはいけないことなど先生の注意を守って正しく楽しく活用できることを期待したいです。

毎朝の検温カードの点検を地域の学校サポーターさんにお願いしました。柴垣町在住の土田さんです。土田さんは人権擁護委員ということで児童にはなじみのある方です。児童のカードを１人１人ていねいに点検していただいています。学校は教職員の働き方改革に取り組んでいます。保護者や地域の方に依頼できる業務があればこのように地域の学校サポーターさんにお願いしていこうと考えています。

検温サポーターは随時募集しています。可能な方は学校までご連絡ください。よろしくお願いします。

４月２１日（水）は６年教室で「ぼちぼちいこか」さんの読み聞かせがありました。今回は西村さんによる「○○とかけて△△と解く」の謎かけのお話でした。６年生はことばのおもしろさを味わいながら楽しいひとときを過ごしていました。令和３年度は新しく２名のメンバーさんが加入しました。多様なジャンルの本を選んでくださることが楽しみです。

「ぼちぼちいこか」の皆様１年間お世話になります。

PCを使った学習では、文字を入力する活動が加わります。授業では自分の考えや学習の振り返りを書くことが想定されます。このスキルをどのようにレベルアップさせていくかが課題です。本校では朝学習の時間やチャレンジタイムの時間を使ってトレーニングをしています。高学年では１分間に６０文字を打てるようになることが目標です。少しずつですが力をつけて日常的に表現できるようになりたいものです。

４月２１日（水）は交通安全教室を実施しました。１年生２年生は主に安全な歩行の仕方を学びました。３年生～６年生は安全な自転車の乗り方を学びました。安全は知識だけでなく技能としても身につけなければならないものです。西北台小学校は「交通事故ゼロ」を目指しています。

羽咋警察署様、地域の交通安全協会様、羽咋市役所様のご協力をいただきました。ありがとうございました。

４月２３日（金）は授業参観を実施しました。感染症対策を強化し保護者の皆様に協力をして頂きました。ありがとうございました。

特に１年生ははじめての授業参観でした。教科は国語。ご家族が見守る中大きな声で返事したり発表したりすることができました。今はていねいに文字を書くことに取り組んでいます。

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４月２８日（水）はたてわり班遠足を実施しました。校区のチェックポイントでミッションをクリアするウォークラリー形式の遠足です。リーダーの６年生は下級生を気遣いながら親切にかかわる姿がたくさん見られました。みんなで協力しながらゴールであるのと青少年交流の家へ。昼食は食堂でランチです。子どもたちが楽しみにしていたバイキング形式のランチではありませんでしたが、飲み物はおかわり自由でした。体育館をお借りしてたっぷりとたてわり班で遊びました。みんなが楽しむ遠足ができました。１年生もよくがんばりました。

４月３０日（金）は、不審者対応の避難訓練と防犯教室を開催しました。羽咋警察署の警察官２名にご協力頂き、不審者に会ったときの対処の仕方や会わないための知識を教わりました。不審者を想定した避難訓練は年１回ずつ経験していきます。教室に不審者が入ってきたという想定で訓練しました。また、合い言葉「いかのおすし」や不審者が現れやすい場所をくわしく教えてもらいました。危険から身を守る術を身につけていくことはとても大切なことだと改めて感じることができた防犯教室でした。羽咋警察署の皆様ありがとうございました。

３年生は素直で明るく７人が個性を認め合いながら楽しく学習しています。５月１４日（金）は１限に算数を学習していました。わりざんの答えを九九を使って求めるにはどうしたらよいかを話し合っていました。「わけが言えます。」と一斉に手を上げるその目は担任の北先生をまっすぐに見つめています。北先生との学習を心から楽しんでいる様子がうかがえます。教室の後ろ壁面には、学級目標が大きく掲示されています。

５月１９日（水）は６年生がICT支援員さんからパソコンの活用について教わりました。ICT支援員の吉田さんは週１回本校へ派遣されています。PCのクロムブックを効果的に授業に活用する知識とスキルを直接操作しながら教えてくださいました。子どもたちは、パソコンを使った学習に少しずつ慣れてきた頃ですが、「これは使える」という方法を新しく知り、意欲もさらにアップ。すでに教師の知らないことも子どもたちは身につけていることは珍しくありません。PCを家庭へ持ち帰る準備が整ってきました。今後は、ご家庭でも子どもと一緒にPCに触れる機会を持たれるとよいかと思います。

５月２０日（木）の５限は３年生４年生が体育をしていました。体育館から聞こえてくる音楽と子どもたちの歓声が気になって体育館をのぞくとリズムダンスの学習をしていました。音楽のリズムや雰囲気に合わせて体を自由に動かす楽しさがそこにはありました。４年生は、個性的な児童が多いのが特徴です。子どもの個性を生かしながらクラス運営に取り組む側垣先生と子どもたちが醸し出す雰囲気が良くなってきています。

１年生は体育で「固定施設を使った運動遊び」の学習をしています。５月２０日（木）はうんてい使って懸垂移動をしていました。前日までは移動ができない児童もコツをつかむと中央地点を越えてどんどん移動していきます。担当の藤田先生によると、休み時間にみんなで練習していたら今日には全員ができるようになっていて驚いているとのこと。先生から賞賛の声をもらって得意げな様子の子どもたち。「手にまめができて痛い。」とつぶやきながらもその表情は達成感にあふれたものでした。

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　５月２６日（水）５限は、３年生が外国語活動の学習をしていました。３年生と４年生は週１時間、英語を学んでいます。先生は２名体制です。この日は１１から２０までの数字を使って、「○○はいくつですか？」「○○は１２こです。」のようなコミュニケーションを楽しく経験していました。先生と子どもの息の合ったやりとりがとても印象的です。３年生の外国語活動はよく声が出ていて楽しい雰囲気が伝わりました。

２階ホールの掲示板は「わたしはリンゴ」という詩の掲示物と自己肯定感を高める本の紹介コーナーがあります。養護の小黒先生と司書の釜井さんがコラボして設置したものです。先生の肌感で「自分に自信がない」「自分は必要とされていない」というネガティブ思考の子どもたちが増えてきているとか。そのような子どもたちに励ましのメッセージをこのコーナーが発信しています。周りの人の認める関わりが自己肯定感や自己有用感を育んでいくと考えられています。周りの大人が子どもの良い姿を言葉で認める経験を積み上げていきたいものです。

６月２日（水）の給食には、あげパンが登場。きなこをまぶしたあげパンは子どもたちに好評です。１年生ははじめて食べるという子がほとんどでした。インタビューした児童全員が「おいしい」と答えてくれました。おそらく調理場で一つ一つを揚げる手間が加わっているはず。調理を担当される職員さんにいつも安全でおいしい給食を提供してくださっていることに感謝しています。

６月２日（水）は保健室で１年生が保健指導を受けていました。６月４日から始まる「歯と口の健康週間」に合わせてすべての学年で指導を行っています。１年生は「正しい歯の磨き方」について模型の歯ブラシを使って学びました。小学生の虫歯保有率は減少傾向です。毎日の歯みがきがその要因と聞きます。いつまでも良い状態で生活したいものです。

６月８日（火）は全校児童で運動場の除草に取り組みました。これは西北台クリーン作戦が雨で中止となったための代替です。今年度はPTAによる除草活動が中止となったこともあり運動場の草も伸びたままの状態です。縦割り班の４つグループに分かれて担当エリアを掃除しました。みなさんはよくがんばっていたのですが、運動場の広さの方が勝っており別の日にもう一度取り組みます。

保護者の皆様の中にはボランティアで除草作業をしていただいております。ご参加くださいました皆様、とても助かっています。ありがとうございます。

６月１１日（金）、給食エプロン姿の１年生が配膳をしていました。７人で協力して盛り付けています。今週から開始しましたがなかなかの手際の良さに感心しました。１年生はできるようになってきたことがたくさんあります。

６月１１日（金）音楽室から聞こえてきたのは６年生の鼓笛練習の音です。９月の運動会に向けて練習が始まっています。写真は打楽器グループの様子です。各自のパートのリズムを合わせていました。隣の教室ではメロディ楽器のグループが個人練習をしていました。これからは５年生や４年生と合わせていく練習が増えていくものと思います。６年生にとっては小学校最後の運動会。やりきったと言えるようにがんばって欲しいです。

６月１５日（火）６年生は薬物乱用防止の学習をしました。羽咋警察署から警察官を講師にお招きしました。比較的身近にあるたばこや酒を入り口に危険なドラックの使用にまで発展してしまった事例などを紹介していただきました。薬物には「依存性」があることや持っているだけで犯罪になることなどを学びました。羽咋警察署の署員さんありがとうございました。

６月１５日（火）は、４年５年６年がプールそうじを行いました。それぞれの分担エリアをブラシなどの道具を使ってみがきました。１年分のよごれは子どもたちのがんばりで２時間ほどできれいになりました。低学年はプール周りの草取りなどに取り組みました。プールの授業は２２日（火）開始です。安全に気をつけて学習に取り組んでもらいたいです。

６月１６日（水）はクラブ活動がありました。前期は文化クラブに箏を取り入れました。また、昔遊びクラブに切り絵を取り入れました。それぞれに地域の先生が指導を担当していただきました。箏の演奏では４年生がはじめて触れるにもかかわらず「さくら」を演奏できるまでになっていました。切り絵では専用のカッターナイフを上手に使って、曲線をきれいに切る姿が多く見られました。新しい体験でも子どもたちの対応力に驚かされます。

初見の文章を５分間でどれくらい速く読むことができるか。本校ではこのような「速読」を朝学習などで実施しています。６月２１日（月）は２年生が「吉四六さん」という物語でトレーニングしていました。速く読むことが目的ですがその内容も理解できているかどうかも大切にしています。本校の場合、文章を読む或いは読み取る力は個人差が大きいです。国語の力を今より少しでもつけていきたいと考えています。

６月２３日（水）は給食の時間を利用して食に関する指導を受けました。羽咋小栄養教諭の杉森さんに「野菜のこともっと知ろうもっと食べよう」というテーマでお話をしていただきました。野菜が体に良いことはよく知っている子どもたちですが、どのような働きがあるのかやどのように野菜を食べたら良いのかを詳しく知ることができたようです。子どもたちが学校でできることはだた１つ。それは給食の野菜を残さないことです。今日の指導がこれからの生活に生かされるよう見守っていきたいです。杉森先生ありがとうございました。

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２年生は外国語活動として年間１０時間程度英語に親しむ学習をしています。６月２９日（火）はALTの西浦先生とアルファベットの大文字を学習していました。Aから順番に文字カードを並べ替えたり、正しい発音を繰り返しながら学んでいました。特にMとNやLとRの日本語にはない発音ができるように練習していました。私たちはカタカナ英語の発音をしてしまいがちですが、口の形や舌の形などのちがいを日本語を交えながらていねいに教わっていました。西浦先生は授業のほとんどを英語で進められます。音の耳慣れはとても大切であることを改めて感じました。

６月３０日（水）は文化クラブが生け花体験しました。柴垣町の千崎さんを講師にお迎えして指導していただきました。生け花は人気の講座のようで、自分のイメージを大切にしながら花を選んだり長さを整えたりする姿がたくさん見られました。生け花の作品は校内に展示して皆さんに見ていただきました。なかなかの作品揃いでした。

７月１日（木）は５年生がイカリモンハンミョウの観察学習をしました。石川県から特別な許可を得て「キッズレンジャー」として捕獲や生態について学習しました。本校のキッズレンジャーは今年で１１代目。本州ではここの海岸しか生息が確認できていない希少種を調べながら、環境保護やこれからの行動について学びを深めていってほしいものです。この学習には西屋馨さん、架谷成美さん、羽咋市教育委員会、石川県環境部のサポート得ています。ありがとうございます。