日々の出来事

　６日(水)、５年生は２限目に算数科の授業をしていました。本校では簡単な授業展開の工夫を紙１枚にまとめ、全員に配付し、参観が可能な人は授業を見た感想を付箋で渡す取組をしています。

　この日は、倍数・公倍数・最小公倍数とはどんな数かを知り、自分で求める授業でした。子どもたちは数直線等の図をうまく使って、最小公倍数まで求める姿が見られました。

　10月に入り、本校ではこの１か月間「持久走」に取り組みます。毎週月・水・金の長休み、晴れていたらグラウンドで、雨の場合は校舎廊下で、５分間の持久走に取り組みます。１～４年生は２階廊下を、５・６年生は３階廊下を走りました。１往復約140ｍのコースを、１年生は４周、３～４年生は５周、５～６年生は６周以上を目指して取り組みます。

　今日はその１回目でしたが、どの学年も目標を目指し、最後まで走る姿が見られました。この調子で持久走の力を高めていきます。

　２日(月)、今日から10月の学校生活が始まります。10月に入ると、朝夕はすっかり涼しくなりましたが、日中はまだ暑い日がありそうです。

　２限目、３・４年生は体育の時間にハードル走に取り組みました。以下にリズムよく軽快に走ることができるか、が大切です。子どもたちは互いの演技から学びあってよりよい走りにしようと取り組んでいました。

　１日(日)の午前９時より、市内一斉防災訓練が行われました。６年生は総合的な学習で『防災』について学習をすすめています。その一環として進んで参加しようと、１年生から５年生にも児童に呼びかけました。殿山登り口には、８時すぎから濱木区長会長さんや小町公民館長さん、小原公民館主事さんが準備されていました。

　９時に地震が発生、９時２分頃大津波警報が発令されたとの想定での訓練でした。９時５分頃から殿山入口には非難する地域の皆さんが集まり始めました。小学生も６年生を含め６名の児童が参加してくれました。みんな自宅から歩いて・走って実際に避難する経路や避難場所を確認していました。約70～80名の方々が避難訓練に参加されていました。小町館長さんは「いつも多く参加して下さった。」と教えて下さいました。避難後は、公民館で実際避難した後の避難所での対応について、学習会等を行う予定だとも話してくださいました。

　参加された皆さんは実際避難してみたことで、学んだことも多かったと思います。６年生は今日の学びを今後どのように深めていくか楽しみです。

　29日(金)、今日の昼休みは全校遊びを行いました。運営委員会が企画し、縦割り班対抗で行いました。内容は、「しめ玉合戦」です。雪合戦のしめ玉バージョンの遊びです。みんなで熱中し、楽しく遊ぶよい時間となりました。

　石川県内の教育現場は、大量退職・大量採用の時期を迎え、若手教員の割合が高くなっています。そこで、各校で若手教員を育てる取組「若手教員育成プログラム」、通称・若プロを計画的にすすめています。この日は、週に３日本校に勤めているベテランの専科教員から「人権教育」について学びました。

　今後も全職員で、計画的に若プロをすすめ、若手教員の教育力向上に努めてまいります。

　28日(木)の２限目に、１年算数の校内研究授業を行いました。本校では、算数科を中心に、児童の正しく説明する力の育成に向けた授業改善に取り組んでいます。この日の単元は「３つの数の計算」、本時では問題文をもとに、例えば１２ー２ー１という３つの数のひき算の式を作り、１２ー２－１をどのように計算するかを考える時間でした。子どもたちは問題文から作った３つの数のひき算を、ブロックを使ったり式に書き込みをしたりしながらその計算の仕方を上手に説明していました。

　明日の放課後授業整理会を行い、今回の改善策を共通実践し取組をすすめてまいります。

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　27日(水)の６限目は、芸能伝承クラブでした。２学期１回目の練習でしたが、１学期よりずっと上達した姿が見られました。１１月に行われるふれあい集会に向けていよいよ少しずつ仕上げ段階に入りつつあるようです。子どもたちが楽しみながら練習する様子が印象的でした。

　１０月には２回の練習をしています。ご指導いただいている皆様、最後までよろしくお願いいたします。

　27日(水)の朝、５年生は登校するとタブレットをもってすぐ校庭へ。何をしているのか尋ねると、「理科の学習で、ヘチマの生長の様子を撮影しています。」とのこと。一人ひとり、どんな成長の変化があるかじっくり観察し、撮影する姿が見られ、微笑ましく感じました。

　今後の生長が楽しみですね。