日々の出来事

　２５日(木)の３限目、昨日に引き続き校内研究・公開授業が行われました。４年算数、学習内容は、折れ線グラフを～（波線）を用いて書く良さについて考える授業です。３名は挙手して自分の考えをすすんで説明する姿がとてもすてきでした。

　日々の授業をよりよくして、子どもたちの学力向上につなげていきます。

　２５日(木)の昼休み、４～６年生は音楽室と理科室に分かれて鼓笛練習に取り組んでいました。昨日からスタートした鼓笛練習、約１か月半後の鼓笛パレードに向けての練習です。昨年度からメンバーが減り、今年度は４年生も楽器を担当します。初めての学期に戸惑いながらも、６年生の指導を受けて、集中して練習する姿がかっこよかったです。

　昨日より今日、今日より明日！日々の成長に期待しています！がんばれ、正院っ子鼓笛隊！

　２５日(木)の朝、昨日は雨の日でしたが、今朝は青空が広がった朝でした。少し濡れた鯉のぼりも朝から元気に泳いでいました。桜の葉の緑色も少し濃くなったように見えました。今朝はなぜかいつもより早い登校時刻で全員元気に登校してくれました！

　昨日から始まった鼓笛練習。６月２日のパレードに向けて本格的な練習がスタートしました。張り切っている６年生が朝から音楽室で練習する音が、学校周辺に聞こえていました。子どもたちの活動の音って、なぜが元気をくれています。朝から元気な子供たちに感謝です。

　朝の様子を見に行くと、今日もはりきって今月の歌を歌っていました。１・２年生の声も他の学年に負けずに届いてきました。

　６年生は１限目から単元のまとめテストに取り組んでいました。学んだことがよい結果につながりますように！

　今日も子どもたちにとって学びの多い１日となりますように！

　２４日(水)の３限目に、学校研究の取組として公開授業がスタートしました。本校では、今年度も算数科を中心に「自分の考えを正しく表現できる児童」を目指した取組をスタートしました。本校の研究主任が率先して本日の授業公開を行ってくれました。

　本日は、繰り上げりのある２ケタ＋２ケタのひっ算の学習でした。児童は、筆算しながら、ブロック操作しながら自分の考えを繰り返し説明する姿が見られました。

　こんな取組の繰り返しが、「自分の考えを正しく表現できる児童」の実現につながるなと感じながら参観していました。

　２４日(水)の朝は月に１度の朝の読み聞かせです。今月からいつもどおり３名の方（大句さん、岩坂さん、柳さん）の３名に来校いただき、各教室で読み聞かせを行っていただきました。

　６年教室では、「おすしがあるひたびにでた」の読み聞かせでした。マグロのおすしが山へ、海へ、砂漠へ、旅に出ます。めざす目的地はおすシティ。身近なものを見立ててつくられた砂浜や雪山、砂漠の遺跡を、マグロのおすしが大冒険するお話でした。イラストが面白く、６年生はくいいるように聞いていました。大人気のみたて写真絵本です。シリーズものもぜひ読んでみたいと思いました。

　ボランティアの皆様、大変な状況の中、素敵な時間をありがとうございました。また来月、お待ちしております。本当にありがとうございました。