１０／１１（金）、１６（水）、１８（金）に、石川県教委の皆さまに来ていただき、各教科の研究授業を行っています。より生徒主体の授業になることを目指して、職員も工夫・改善に努めています。県教委の皆さまからは、「生徒たちの学びに向かう姿勢がよかった」というお言葉をいただきました。

２年生美術「ペーパーイラストレーション　未来の自分を表現するために、どんな工夫をすればよいのだろう」

３年生音楽「曲想や歌詞の内容を表現するにはどんな工夫ができるだろう」

 ３年生理科「斜面を下る台車の速さはどのように変化するの？」

３年生英語「日本人の偉人をショーンに紹介しよう」

２年生数学「多角形の角の和はどのように求めるのか」

１年生社会「奈良時代の文化にはどのような特徴があるのか」

１年生英語「ショーン先生のウェルカムパーティーをするために、好みを知ろう」

３年生英語「Let's try to introduce a great person.」

３年生社会「人権同士の対立が起きた場合、どのようにすれば解決できるか」

２2２年生理科「なぜ0.1秒以内のスタートはフライング判定されるのか」

１年生国語「２つの検証で、仮説が立証できたと言えるだろうか」

１年生数学「方程式を使って身の周りの問題を解決するには」

２年生英語「Let's introduce Japanese culture to Sean.」