萩野っ子のがんばりや学校でのできごとを紹介します

楽しそうな声が聞こえてきたので、２年教室の様子を覗きに行きました。 

国語の授業で、がまくんとかえるくんの『お手紙』についてのお勉強中でした。

このお話の音読劇をする予定ですが、その前に

「どんな音読がいいかな？」と話し合っていました。 

『ここは優しく言った方がいいかな？』

『しずかに言ったらいいかも！』

『”そうなんだぁ～”（語尾）って伸ばしたら悲しそうだよね』

『手振りをつけてみよう！』

と自分の工夫やアイデアを意見交換しています。

みんな上手に自分の考えを、伝えていましたね♪

授業の終わりにはみんなニコニコマークがついていて

楽しみながら音読の工夫について理解を深めていました。