学校の様子

後期役員の任命式を行いました。

体育館に先に入った学年が、静かに待ってきりっと引き締まった空気を作ってくれて、いい雰囲気で集会が始まりました。

委員会の役員は6年生です。最高学年らしい返事が素晴らしかったです。学級役員の任命も、6年生に続けと素晴らしい返事の5年生でした。

よりよい学校、よりよいクラスを創っていくリーダーですが、一人ひとりがその気持ちを持つことが大切です。リーダーをみんなで支え、後期もみんなでがんばっていきましょう！

　今日（20日）から持久走タイムが始まりました。11月5日の持久走大会に向けて、毎日長休みに練習をします。

初日の今日は、1年生が張り切って運動場に出て走り始め、音楽が鳴るとたくさんの児童が運動場に出て走り始めまし

た。

運動会後半の様子です！

全校での綱引きです。低・中・高で頑張りました！

  赤白対抗選抜リレーです！　白熱したレースでした。

いよいよ表現です。最初は中学年の力強い「川北ソーラン」です！

　低学年「ようこそ☆川北バカンスへ！」です。

 高学年「成長と感謝と」

      どの学年も限られた時間の中で、一生けんめい練習に励んできました。

　  仲間と協力し、声をかけ合い素晴らしい表現をみんなで創り上げました。

　  会場からは大きな温かい拍手が送られていました。

　　雨がぱらつく中の閉会式・・・結果は赤白引き分けとなりました。

　　スローガンどおり「一致団結」した運動会でした。

　　高学年の役割を果たす姿、低学年をリードする姿、堂々とした姿が本当に立派でした。

　　それは中学年、低学年の元気な素直な支えがあってこそです！

　　川北小学校自慢のこどもたち、本当によくがんばりました！

　　来賓の皆様、保護者の皆様、応援ありがとうございました！

今日は待ちに待った運動会！

開会式では、赤団白団それぞれの団長が力強く選手宣誓をしました。

どちらも、立派な宣誓でした。

ラジオ体操の後は、１，２年生の個走「走々FIGHT!」です。

笑顔でゴールを目指します。

３，４年生の個走「全力疾走！」です。

勝ち負けに関係なく、全力で最後まで走り切ります。

５，６年生の個走「ランララン」です。

高学年らしい力強い走りです。

次は１，２年生の団競「ダンシング玉入れ」です。

かわいいダンスのあとに、玉入れをします♬

次は３，４年生の団競「ぐるぐる台風アタック！」です。

次は５，６年生の団競「川北合戦！いざ決戦！！」です。

「乗馬！」

「いざ出陣！」

白団大将vs赤団大将！勝負の行方は・・・

休憩をはさみ、次は応援合戦です。

これまで、６年生を中心に応援練習を重ねてきました。

今日は、その練習の成果を十分に発揮します！

まずは赤団からです。

次に白団です。

どちらの団も大きな声で、迫力のある応援でした。

運動会もいよいよ後半！

9日（木）、運動会の表現を見合う「表現発表会」が行われました。

本番を前に意欲が高まるよう、各学年の発表を見合い、良いところを伝え合います。

どの学年も、緊張感とやる気で素晴らしい演技を発表してくれました。

自然に手拍子が起こったり、よさを伝え合ったり温かい会になりました！

　8日（水）2年生が生活科の学習のまとめとして「うごくおもちゃランド」を開きました。

　紙コップや輪ゴム、磁石などを利用して動くおもちゃをつくり、1年生を招待してお店屋さんを開きました。うまく遊

べるよう何度も試して、看板や盛り上げグッズも用意し、楽しいおもちゃコーナーに。

　「いらっしゃいませ！こちらへどうぞ」「〇点すごい！またきてください」などと接客も上手にして、楽しい時間になり

ました。昼休みには、他の学年の人たちも来てくれて楽しんでもらい、大満足の2年生でした！

　７日（火）、６年生の家庭科の授業に、先週に引き続き８名の家庭科ボランティアさんが入って下さいました。

　６年生は今、ナップザック・トートバッグの作成でミシンに挑戦しています。

　各グループにお一人ずつ入っていただき、わからないところをすばやく、丁寧に、優しく教えてくださいました。

　ミシンにトラブルはつきもの・・すぐに対応していただき本当にありがたいです。

今日の朝のパワーアップタイムも応援練習をしました。

体育館では白組が練習していました。

体育館いっぱいに広がり、息の揃った力強い応援の声が響いていました。

高学年と低学年の動きが違うところも白組応援の工夫です。

本番に向けて、赤も白も急上昇中です！

　運動会が今週土曜日となり、それぞれの学年の練習もさらに力が入ってきています。

　運動場に出て本番の隊形を確認する学年もあれば、体育館で最終的に技を確認する学年もあります。

　先週体育館で行われていた高学年の練習の様子です。

　さすが！高学年、話の聞き方も立派です。またみんなで協力して難しい技にも取り組んでいます。表現の題名は「

　成長と感謝と」

　本番、運動場での高学年らしい表現が楽しみです。

　運動会いよいよ来週に迫ってきました。

　今日の朝は、赤組白組に分かれての応援練習でした。今日は赤組が運動場に出て練習をしました。

　応援団は夏休みの後半から準備をし、休み時間や放課後にも練習してきました。

　応援は単なる大声合戦ではなく、「仲間を思う気持ち」「一緒に頑張ろう！」の気持ちを表すものです。

　応援団リードで、赤組の応援はどんどん盛り上がっていきました。

　きっと仲間に届き、仲間の力になると思います。

　（来週は白組の応援についてお知らせします）

　９月１６日より、毎週火曜日と木曜日の昼休みに計算ボランティアさんに来ていただいています。

計算ボランティアには、地域の方１８名もの皆さんにご協力いただいています。

昼休みに、１，２年生のたし算、ひき算、九九の計算カードをタイムを計りながら聞いていただき、タイム内に言えた

ら合格シールを貼ってくださいます。

この日は、合格しなかったり、間違ったりしても温かく励ましてくださり何度も何度も挑戦する１年生の姿が見られま

した。

　３学期まで来て下さる予定の計算ボランティアさん、本当にありがとうございます。

　９月２４日～２６日の３日間は、川北町のグッドマナーキャンペーンでした。

朝早くから地域の方がたくさん、子どもたちの登校の様子を見守ってくださいました。

朝から気持ちの良いあいさつの声が響きました。

いつも地域の方と、気持ちのいい挨拶ができる川北小学校の子どもたちになってほしいものです。

２２日（月）とても良いお天気の中５年生が稲かりをしました。

稲刈りをした田んぼは、今年度新嘗祭献穀田で先日抜穂式が行われたところです。

JAの方や地域の方に、手順の説明を受けた後、２人１組になって稲刈りを始めました

　９月２０日(土)に、PTA奉仕作業を行いました。

　開始前に、小雨が降るあいにくの天気でしたが、たくさんの保護者と5・6年生児童が参加してくれました。

　最初に、PTA会長さんのご挨拶があり、その後作業についての注意事項を説明しました。

　その後、地区ごとの各担当場所にわかれ、各地区責任者の方の説明を聞き、作業を開始しました。

　運動場では、草取りや溝掃除をしてくださいました。

　校舎内では、高いところにある蛍光灯を掃除したり、窓をきれいにしたりしてくださいました。

　その他にも、体育館やプールの周りもきれいにしてくださいました。

　保護者の方や5・6年児童のおかげで、とてもきれいな学校になりました。今度の運動会も気持ちよく行うことができそうです。本当にありがとうございました。

　川北小学校では、「対話」によって学びを深めることを２学期の授業の重点の一つとしています。

　全校集会の後半、6年生がモデルとなって作成した「対話名人になろう！」の動画を全校みんなで視聴しました。

「反応マジックワード」や「Qワード」を使って反応したり質問したりする場面を見て、めざす対話の具体的な姿を

イメージすることができました。今週からは授業交流も始まります。対話名人が増えてみんなで学びを深めていけると

いいですね。

　今日は、献穀田の御抜穂式が行われました。川北小学校の５年生児童の４名が刈乙女(かりめ)として、参加しました。

　今日は、雨が降るあいにくの天気だったため、当初見学する予定だった他の５年生児童は参加できませんでした。

　５月に５年生全員で田植えをした苗は、すくすくと生長し、たくさんの穂をつけたみごとな稲になりました。

　刈乙女(かりめ)の４人は、緊張しながらも、儀式の役目を無事行うことができました。

　降りしきる雨の中、たくさんの方が見学に来られていました。刈乙女(かりめ)の４人も大役を終えて、ほっとした様子でした。

　来週、この田んぼで５年生全員が稲刈り体験をする予定です。今日は、あいにくの天候でしたが、来週は良い天気になってほしいです。

１６日（火）１限目に運動会の結団式が行われました。

今年の運動会スローガンは「一致団結」

みんなが協力し、楽しみながら、全員で優勝を目指そう！という意味が込められています。

各団の応援団紹介、団長のかけ声で力強い「おー！！」と気合を入れる場面もありました。

少しずつ始まっている運動会練習がいよいよ全校で本格的にスタートします。

一日一日の練習を大切にし、自分の成長や仲間の頑張りを感じる運動会にしてほしいです！

９日（火）、４年生がパラスポーツ体験型授業「あすチャレ！スクール」（主催：日本財団パラスポーツサポートセンター）の授業を受けました。

講師は２０００年シドニーパラリンピック男子車いすバスケットボール日本代表でキャプテンを務めた、根木慎志さんです。

競技用車いすに乗ったり、車いすバスケットボールの試合をしたりと楽しい貴重な体験をしました。頑張っている仲間を応援することの大切さ、応援こそが力になることを実感していました。

また、「障がい」はみんなの力でなくしていけること、相手のことを認め大切にすることで「障がい」はなくなることや、勇気をもって挑戦することの大切さを、根木さんの経験からわかりやすくユーモアも交えてお話ししていただきました。

今日は、1～6年生のたてわり班での「たてわり遊び」をしました。

今年２回目のたてわり遊びです。

今回は６年生と５年生がいっしょに考え、リーダーとして一緒に会を運営しました。

３，４年生は５，６年生を支えるとともに１，２年生のお手本になること、１，２年生は上級生の話を聞いて楽しく遊

ぶことをめあてに活動しました。

高学年が考えた「いすとりゲーム」「ハンカチ落とし」「〇〇バスケット」「ジェスチャーゲーム」など、いろいろな遊

びを楽しんでいました。

振り返りでは、「縦割り班の仲が良くなってよかったです。」「高学年として運動会もがんばりたい」など心温まる感想

が聞かれました。

　今日は２年生の算数の授業を紹介します。

　今、２年生では「たし算とひき算のひっ算」の単元を学習しています。今日は、１０の位が０のため、一の位に繰り下がりができないときどうすればよいかを考えました。問題は「１０３－６７｝です。

  自分でひっ算の仕方を考えた後、みんなでどうやったらできるかを考えました。1人の子が「１０の位が０なので、１００から１繰り下げればいいのではないか」というアイデアを出し、それをみんながつなげて、１００の位から１０の位に１繰り下げて、そこからさらに一の位に１繰り下げるとできることを、みんなで確認しました。

　最初は、どうすればいいかわからなかった子も、友達の考えを聞いて、「ああ、こうすればできるのか」と納得し、次の練習問題は、自分で解くことができていました。

　一人で考えられないことも、みんなで考えを出し合うことができることを体験できた授業でした。