学校の様子

今日は、１年生にとって初めての給食です。

４限目の学習のめあては、

＜きゅうしょくのじゅんびのしかたをしろう＞

先生が、６年生の給食準備の様子の動画を見せながら、説明していました。

みんな、初めての給食にわくわくしながら、真剣に聞いています！

今日の給食当番さんの確認です。

４限目の授業が終わり、あいさつです。

みんな、次におこなう給食準備に向けて、やる気満々な様子。

いよいよ、給食準備、スタート！

最初に、給食当番さんが、手を洗いに行きます。

いつもより念入りに洗っています。

次に、エプロンを着ます。

次に、お手伝い係さんの仕事を説明しています。

配膳台を出して、上に、ボールを並べて・・

準備、OK～！

エプロン姿、似合ってます！

待っている態度、素晴らしい～

まず、お手伝い係さんが、給食当番さんの給食を運びます。

給食当番さんの机に置いていきます。

こぼさないよう上手に運べました。

給食の配膳も終わり、今日の当番さんが前に出ます。

先生「みんな、手をあらったかな？」「準備はいいかな？」

みんな「は～い！」

それでは、合掌。「いただきま～す！」

みんなで協力して準備ができました。

みんな、「ごはん、おいしい～！」「お味噌汁、おいしい～！」「からあげ、おいしい～！」と笑顔の給食１日目でした。

明日からも、おいしく食べて、ぐんぐん大きくなってくださいね。

今日から、新しいそうじ場所、新しいメンバーで、掃除が始まります。

縦割りチームでおこなうので、６年生のリーダーを中心に高学年に教えてもらいながら、協力して掃除をおこないます。

階段では、１段１段ていねいに、からぶきしていきます。

廊下では、すみの方まで、きれいにからぶきしていきます、

教室では、机の運び方を教えてもらっています。

黒板の溝にたまったチョークの粉は、ミニほうきで、きれいにします。

玄関では、校務員さんに、ほうきの使い方を教えてもらっています。

ゴミの捨て方も教えてもらっています。

そうじが終わったら、それぞれのそうじ場所で、そうじの終礼をします。

６年生のリーダーと、そうじのふりかえりをしています。

今日から、新しいそうじ分担が始まります。

リーダーの高学年の皆さん、よろしくお願いします。

チームで協力しながら、自分たちの学校をピカピカにしましょう！

休み時間になると、春の陽気に誘われ、子どもたちは元気に運動場へ

私もつられて、運動場へ

今日は、子どもたちの昼休みの様子をお伝えします。

桜の木の近くでは、風で舞い散る桜の花びら集めをしています。

拾った花びらを見せてくれました。

青空の下では、元気いっぱいサッカーをしています。

鉄棒では、逆上がりの練習中・・がんばれ！

築山は、鬼ごっこの基地になっていました。

「逃げろ～～！」

３年生担任の先生も一緒に鬼ごっこ。

全速力で逃げています！

ブランコも大人気！

リズムよく、タイヤ跳びをしています。上手！

雲梯に挑戦する、２年生！

落ちないよう気をつけてね。

「校長先生～！」と呼ばれて、振り向くと・・

雲梯にぶら下がって、逆さまになっていました！

運動場は、春、らんまん。

子どもたちの笑顔でいっぱいでした！

来週も、元気な笑顔が見られますように・・

　校庭の桜が満開となりました。今日もとてもいい天気で、桜が一段と美しく見えました。

　今日は、６年生の算数の授業を紹介します。

　６年生では算数で対称な図形について、学習しています。最初にいくつかのアルファベットを提示し、そのアルファベットをある法則に基づいて「はずれ」「あたり」「大あたり」「スーパー大あたり」に仲間分けしました。そのある法則を見つけるという活動をしました。

　児童は、切り取ったアルファベットに線をひいたり、折ったり、まわしたりして、試行錯誤しながら法則を探していました。交流タイムをつくり、友達と相談もしていました。

　その後、全体で法則を発表し、確認しました。半分に折るとピッタリ重なるものが「大あたり」、さかさまにするとピッタリ重なるものが「あたり」、半分に折ってもさかさまにしてもピッタリ重なるものが「スーパー大あたり」、どれもあてはまらないのが「ハズレ」ということがわかりました。

　そして、それぞれに「線対称な図形」「点対称な図形」という名前があることも学びました。さらに、今日学んだことを使って、他のアルファベットは「線対称な図形」か「点対称な図形」か「ハズレ」かを考える問題もしました。最後に川北町の町章はどれになるかの問題もしました。

　これからも今日の授業のように、自分で試行錯誤したり、友達と学び合ったりしながら、学びを深めていく学習をすすめていきます。

今日から、時間割の試行期間です。

新しい教科書を使って、わくわくした気持ちで授業が始まりました。

４年２組教室は、国語の授業をしていました。

今日の学習のめあては、

＜力を合わせて、べつべつのものを選ぼう＞

与えられたテーマに合うものを思いうかべて、特徴を説明し合います。

話し合いを通して、べつべつなものを選びます。

思い浮かべたものをノートに書いて、見せ合います。

どのグループも、仲良く楽しそうに話し合いをすすめていました。

笑顔がたくさん見られた、グループ学習でした！

５年生は、委員会や学級会の役員決めをおこなっていました。

ちょうど、会長に立候補しているところでした。

頑張ろうという意気込みが感じられ、素晴らしい！

まわりから、温かい拍手をもらっていました。

６年２組教室では、道徳の授業をおこなっていました。

「自由」と「責任」について、考えていました。

さすが、６年生！自分の考えを積極的に発表していました。

どの学年も、やる気が感じられ、この１年が楽しみです！

いよいよ１年生も、お勉強。

小学校では、声の大きさに気をつけて、お話をします。

今日は、「声のものさし」を教えてもらいました。

１～５まであります。

５は、運動場で出す声の大きさです。

担任の川崎先生に続けて、負けないくらいの大きな声を出していました。

２年生は、身体計測。

保健の先生から、計測のときに気を付けることを聞いています。

話を聞く態度、花丸です！

１年生のときと比べて、みんな大きく成長していました。

３年生は、人間関係づくりのゲームのあと、輪になって、先生のお話を聞いていました。

新しい先生、新しい仲間との授業がはじまりました！

今日から、１年生は上級生のお兄さん、お姉さんと一緒に集団登校します。

今日は、集団登校初日でしたが、あいにくの雨・・

１年生は、カッパ姿でデビューとなりました。

６年生を先頭に、それぞれの地区の集団が登校してきました。

見守り隊の方も、一緒に歩いて学校までついてきてくださっています。

毎朝ありがとうございます。

今年度も、よろしくお願いいたします。

雨でも、元気いっぱいの１年生！

玄関前で、カッパを脱ぎますが、１年生にとっては、一人で脱ぐのも一苦労・・

６年生がカッパを脱ぐ手伝いをしてくれました。

教室に着いた１年生。

まずは、ランドセルを片付けたあと、

トイレに行って、手を洗い・・

教室では、６年生のお兄さんたちが、じゃんけんゲームをしてくれました。

みんながそろい、先生からのお話です。

お話を聞く態度、花丸です！

昨日の校長先生の合言葉「話をよく聞こう」を覚えてくれていて、素晴らしい～。

いよいよ、学校生活スタートです

いよいよ新年度のスタートです

学年が１つ上がり、クラスも変わり、担任の先生も変わり、新たな始まりです。

それぞれの教室では、子供たちへ、担任からのメッセージが書かれています。

１年生教室です。

２年教室です。

３年教室です。

４年１組教室です。

４年２組教室です。

５年教室です。

６年１組教室です。

６年２組教室です。

みのり教室です。

のぞみ教室です。

なでしこ教室です。

先生から、進級した子供たちに向けて、熱い思いが伝わってきます。

始業式、学級開きが終わり、いよいよ始まりました！

今日から、新年度のスタートです。

春休みが終わり、子供たちの元気な声と笑顔が校舎に戻ってきました。

始業式では、皆、新しい学年になり、やる気に満ちた笑顔を見て、とても嬉しくなりました。

入学式では、今年度２７名の新入生が入学しました。

担任の先生から、一人一人名前を呼び

元気に返事をして、立っていきます。

とても上手に返事ができました！

式辞では、私（校長）から、川北小学校でのお勉強や生活を楽しくするための３つの合言葉について話しました。

「は」話をよく聞く

「あ」あいさつをしよう

「と」友達と仲良くしよう

来賓の方から、祝辞をいただきました。

児童代表の「歓迎の言葉」です。

さすが、６年生！

歓迎の気持ちをしっかりと伝えることができました。

最後に、元気よく校歌を歌いました。

今日から、川北小学校での新しい生活が始まります。

３つの合言葉を心がけ、みんな仲良く、いろいろなことにがんばりましょう！

明日も元気に登校してきてくださいね。

毎朝、玄関で待っています！

今日は、午前中にクラス・担任発表があり、午後から新６年生が登校し、入学式の準備をおこないました。

まずは、それぞれの担当場所に分かれて、廊下や階段、体育館の掃除。

すみずみまで丁寧に掃除しています。

こちらは、下駄箱やカッパかけの名前シール貼り。

黙々と作業しています。

体育館では、紅白幕の取り付け。

先生のお手伝いをしています。

椅子並べも、手際良くおこなっています。

廊下の掲示板に、「入学おめでとう」のメッセージを貼っていきます。

文字の配置のバランスを考えて・・

学校中、新入生歓迎の気持ちがあふれています。

１年教室では、配布物のチェック。

６年生の皆さん、入学式準備をありがとうございました。

最後に、新しい担任の先生から、６年生にメッセージを伝えてもらいました。

６年生の皆さん、これから１年間、川北小学校のリーダーとして、よろしくお願いします。

大いに期待しています！

１年生教室も、入学式に向けて、準備完了～！

いよいよ来週８日は入学式です。

新入生が元気に登校することを楽しみに待っています

今日は、離任式を行いました。

本日、８名の先生とお別れします。

最初に、私から、離任される先生と退職される先生方の紹介をおこないました。

そのあと、お一人お一人から、子供たちにお別れのメッセージをいただきました。

みんな、真剣な表情で聞いています。

皆さん、川北小学校での楽しかった思い出や、川北小学校の子供達の良いところをお話されました。

お話を聞きながら、寂しくなりました・・

そのあと、感謝の言葉とともに、花束を渡しました。

さいごに、感謝の気持ちをこめて、全校で元気な声で校歌を歌いました。

これまで、本当にありがとうございました。

８名の先生方のこれからのますますのご健康とご活躍をお祈りしています。

　今日は、いよいよ今年度最後の日となりました。

　朝、１年間の感謝の気持ちを込めて大掃除をした後に、修了式を行いました。

　まず、校長先生からのお話がありました。「修了」の漢字にこめられた意味を話した後、１年間みんながんばったことをお話してくださいました。そして、次の学年に向けて期待していることを、それぞれの学年に伝えました。

　その後、１年間あいさつがすばらしかった子を「あいさつ名人」として表彰しました。そして、自学を１年間がんばって５冊以上終わらせた子も表彰しました。その代表として、５年生の子が表彰状を校長先生からいただきました。

　次に、生徒指導の先生から、春休み中の生活についてのお話がありました。１年間がんばって成長してきたことを、次の学年につなげられるように規則正しい生活をしてほしいと伝えていました。

　最後に、全校で校歌を歌いました。卒業式でもすばらしい歌声を聞かせてくれましたが、今日もはりのある大きな声で歌うことができていました。

　修了式が終わった後、「あいさつ名人」として表彰された子たちの記念撮影を行いました。来年度も元気なあいさつを聞かせてほしいです。

　保護者・地域の皆様におかれましては、１年間いろいろな面で学校を支えていただき、本当にありがとうございました。来年度も、よろしくお願いします。

１年生が、５限目に、１年間お世話になった自分達の教室や下駄箱の掃除をしました。

今日の活動のめあては、

＜すみずみまで、ピカピカにしよう！＞

まずは、名前シールはがし。

廊下の体育袋かけの名前シールをはがしています。

教室ロッカーのシールも、きれいにはがしました。

次は、ロッカーの中から、みんなのランドセルを出し、

水拭き用の雑巾を固くしぼり、

ロッカーの中を奥まで手をのばし、丁寧に拭いていきます。

こちらは、下駄箱そうじの様子です。

カッパかけの名前シールを１枚ずつはがしていきます。

下駄箱は、ミニほうきで、砂やゴミをきれいに取っています。

みんなで、手分けして、ピカピカになりました！

きれいになると、気持ちいい～

いよいよ明日は、今年度最後の修了式です。

４年生の国語の授業の様子をお伝えします。

今日は、女の子の気持ちを考え、クラゲチャートを完成させます。

近くの友達と話し合っています。

お互い自分の考えを伝え合っていました。

女の子の気持ちの変化をハートメーターに表して、考えていました。

授業の終わりには、クラゲチャートを完成させることができました。

どの学年もまとめの学習をおこなっていました。

今年度の授業をする日も残り２日となりました・・

今日は、卒業式でした。

卒業生入場です！

大きな拍手に迎えられて、卒業生が入場してきました。

皆、胸を張って、堂々と歩いていきます。

全員入場し終わりました。

立つ姿も、指先まで伸びていて、素晴らしいです。

卒業証書授与です。

担任からの呼名に、大きな声で返事をし、

一人一人卒業証書を受け取りました。

皆、私としっかり目を合わせ、受け取る態度も、とても立派でした。

続けて、学校長式辞です。

壇上から見た卒業生が、一生懸命聞いている姿に、胸が熱くなりました。

心をこめて、私の思いを伝えました。

次は、教育委員会告示です。

矢野教育委員より、告示をいただきました。

川北町より卒業記念品とお祝いの言葉をいただきました。

川北町　前町長より、記念品が渡されました。

父母と先生の会より、記念品とお祝いの言葉をいただきました。

伍香会長より、記念品が渡されました。

別れの言葉です。

これまでお世話になった６年生に、１年生から５年生が、感謝の気持ちを伝えました。

６年生は、これまでの小学校生活の思い出をふり返り、在校生へのメッセージ、お世話になった方々への感謝の気持ちを伝えました。

全校児童でつくりあげた心のこもった卒業式でした。

全校児童、職員に見送られて、川北小から巣立っていきました。

卒業生の皆さん、卒業おめでとう！

川北小学校の思い出を胸に大きく羽ばたいてください！

今日は、最後の卒業式練習です。

本番の卒業式と同じ流れで予行練習をおこないました。

入場から始まり証書授与、卒業の歌、退場までです。

皆、真剣な表情で、練習に向かう態度も素晴らしいです。

証書授与では、一人ずつ担任から名前を呼ばれて、ステージ中央で私（校長）から証書を受け取りました。

皆、返事も態度も素晴らしく、卒業式本番への意気込みを感じました。

別れの言葉も練習しました。

在校生は、６年生に向けて、感謝の気持ちを伝えられるよう頑張りました。

自分達の声や思いが届くよう、精一杯声を出しました。

６年生の態度も、とても立派でした！

退場の練習もしました。

いよいよ来週月曜日が、卒業式です。

寂しいですが、６年生は残すところ卒業式当日のみです。

全校で思い出に残る卒業式をつくりあげましょう

川北小では、図書館貸し出し１００冊達成した児童に、「１００冊読書」の表彰を行っています。

３月は、２６名が表彰されます。

校長室で、一人一人に表彰状を手渡しました。

「〇〇さん。あなたは、川北小学校『100冊読書』にチャレンジし、みごとに達成しました。これからも、たくさん本を読んでください。」

「はい」

１年生の表彰者です。

返事も元気いっぱい！笑顔ニコニコです。

２年生の表彰者です。

３年生の表彰者です。

４年生の表彰者です。

５年生の表彰者です。

６年生の表彰者です。

１００冊表彰おめでとう～！

今年度は、合計８２名が表彰されました。

これからも本に親しんで、心を豊かにしてください。

来年度も素敵な本とたくさん出会ってくださいね！

　今日から、在校生の卒業式練習が始まりました。

　残念ながら、インフルエンザでお休みの児童が多いクラスは、教室からオンラインで参加となりました。

　まず最初に、卒業式の意味を確認しました。そして、座り方や立ち方や礼の仕方を練習しました。最初は、なかなかそろいませんでしたが、何回か繰り返すうちに、そろってできるようになってきました。

　次に、別れの言葉の練習をしました。それぞれのクラスで練習してきた成果を発揮して、どのクラスも大きな声で言葉を言うことができていました。

　最後に、歌の練習をしました。国歌と校歌と「大空がむかえる朝」の練習をしました。気をつけるポイントを確認することで、のばすところや盛り上げるところを意識して歌うことができていました。

　本番でも、今日練習したことを生かして、卒業生への感謝の気持ちを言葉や歌や態度で伝え、すばらしい卒業式にしてもらいたいです。

５年生の家庭科では、ご飯の炊き方の学習をします。

今日は、鍋でご飯を炊きます！

身支度をしたら、使う道具の準備です。

お米が炊ける様子が見えるように、ガラス製の鍋を使います。

使うお米は、５年生が学校田で育て、収穫した新米！

分量を量り、といでいます。

研いだお米を透明な鍋に入れ、火にかけ、炊ける様子を観察します。

次第に蒸気が立ち、目の前で繰り広げられる米粒が踊る様子に興味津々。

沸騰したあと、泡がぶくぶくしてきました。

ぶくぶくが消えるころ、お米の炊けるいいにおいがしてきました～

「いいにおい～」「おいしそう～」

ご飯をおいしく炊くためには，火加減がとても大切です。

子どもたちは，時間を計りながら，中の様子に注意を払いつつコンロの火を調整していました。

いよいよ炊き上がり、お茶碗によそっていきます。

「いただきま～す！」

「おいしい！」と、皆、残さず食べていました。

自分たちで炊いたご飯は、格別の味だったようです。

今日は、東日本大震災発生１３年となり、哀悼の意を表するため、弔旗を掲揚しました。

震災から１３年。たくさんの方が亡くなり、いまだ行方不明の方もいます。

能登半島地震も、発災から１０週間が経ちました。

震災について、そして、命の大切さについて、考える日としたいと思います。

３月１１日の今日、それぞれの教室で担任の先生から話をしていただきました。

今日は、金曜日におこなった２年生の道徳授業の様子をお伝えします。

川北小学校の「校歌にこめられた願い」について、考えます。

ゲストティーチャーには、地域の先生として日頃からお世話になっている穴田先生に来ていただきました。

最初に、穴田先生の指揮に合わせて、元気よく校歌をうたいました。

川北小学校の歌詞から、歌詞に込められた願いを考えます。

川北町には４つの学校がありますが、どの校歌にも用いられている言葉が２つあるそうです。

グループごとに分かれて、川北小の校歌から、理由も考えながら言葉を探しています。

「学園」という言葉かな～

「学園」って「学校」のことだと思う・・

「白山」じゃないかな～

大きな山だし、きれいな山だから・・

「手取川」じゃないかな～

川北町を流れている川だし、きれいだし・・

それぞれのグループの代表が、話し合ったことを発表します。

理由も言えて、すばらしい！

川北町の他の学校の校歌を見ていきます。

どの学校でも使われている言葉は、「白山」と「手取川」でした！

ここから見た、きれいで雄大な白山と、清らかに流れる手取川の写真です。

「わ～っ！きれい～！！」

なぜ、この２つの言葉が、町のどの学校の校歌にも使われているのか、そして、歌詞に込められた願いを穴田先生に教えてもらいました。

「きれいな心をもってほしい」「高い目標をもってほしい」等々・・

校歌に込められた願いや思いを知ることで、ますます川北町と川北小学校が大好きになりました。

これからは、校歌に込められた思いを感じながら歌い続けていきたいですね。

卒業式でも、全校で心をこめて歌いましょう！