2025年5月の記事一覧

　1週間前になりますが、他校の先生たちも参加し、6年生の算数の授業を公開しました。

単元のはじめの時間で、先生の日常生活の中で起こることを問題にして、6年生全員が「なんでこうなるのかな？」「図で描いたものと計算したものは違うぞ」「どうしてかな？」など、1時間悩みながら、問題を解こうとしました。

「数字はあっていると思うけど、友達にどうしてこうなるのか説明できない」などの声も聞かれました。

「この単元の勉強をすると、解決しそうだぞ」「次の時間には、少しわかるようになりたい」という学ぶ意欲も聞かれました。

6年生は何を使うといいのか、誰と学ぶといいのか、どこで学ぶといいのか、何で学ぶといいのか、自己調整しながら学んでいました。本当によく考えていましたね。

単元の最後には、はじめの問題が解けて、なぜそうなるのか説明できるようになるといいですね。