校長室ブログ

さて、問題です。これは学校のどこに置いてあるでしょうか？とても可愛いですよね。2種類5枚の紙を使って作られているそうですが、色合いのセンスも夏らしくて涼しげでバッチリです！左下の紙には「どなたでもご自由に持って行って下さい」と書かれています。そのそばにあるバラの花もとても素敵。こんな器用な人がいるのだなぁ、そしてこんなホッとする素敵なコーナーを作ってくれるんだなぁと、とてもとても嬉しくなりました。文化祭の準備では、クラスの友達の色々な特技が見られるかもしれません。細かな手作業が得意な人、調理の手際が素晴らしく良い人、ダンスがキレッキレの人、絵が上手で看板やポスターをササ―ッと描いてくれる人、みんなが動きやすいようにそっと道具などを片付けて環境を整えてくれている人…。友達の素敵な面をたくさん見つけてほしいなと思います。

ところで、夏休み中には私も皆さんに負けないようにと図書館で本を借りたお話は以前しましたよね。一昨日すべて読み終えましたよー。さらにプラスもう1冊、読みました！読み始めると止まらないのが読書。この癖を9月も継続したいと思っています！反対に、デジタルデトックスは何度かトライしてみたのですが、半日頑張れませんでした。ついつい時計代わりに見てしまい、メールも確認したりする始末…。愛知県豊明市で、全ての市民に仕事や勉強以外でのスマートフォンなどの使用は1日2時間以内を目安にするように促す条例が議会に提出されました。可決されるか注目されるところですが、自分の使い方の目安を持つということはとても大切なことだと思います。私も読書の時間をもっと生み出すためにスクリーンタイムの平均時間を縮める努力をしようと思います。

さて、この「夏休みの風景」シリーズもそろそろ終わりです。昨日は中学3年生の皆さんが沢山体験入学に来てくださいました。本校の皆さんは朝早くから色々な場所でお手伝いしてくれました。先生方も心惹かれる授業や部活動体験を工夫してくださいました。温かな向陽らしいおもてなしができたと思います。「ひとにやさしく」をいつも実践してくれている皆さんに感謝です。