明日から，公立高等学校入学者選抜学力検査（公立高校入試）が始まります。３年生は今日の学活で，校長先生の激励のあと，担任の先生から最終の確認を受けました。

明日は８時３０分までに検査室に入ることになっています。３年団の先生が会場で待機しています。時間にゆとりをもって行動してください。万が一遅れることになりそうな場合は，中学校から高等学校へ連絡を入れることになっていますので，松波中学校まで一報を入れて下さい。Tel ７２－０００４

明日は，あわてず・あせらず・あきらめず・・・　　健闘を祈ります！

３年生は各教科で最後の授業を迎えています。今日は技術の最終日。松波公民館の瀧田館長さんを講師に，プログラミング学習に取り組みました。

最初は，与えられたプログラムを打ち込んで動作確認をしていただけで精いっぱいだったものが，今日は一人一人のメッセージを，流れる電光掲示板に映していました。

生徒会が今年度１年間継続してきた『よりそってひとつ』プロジェクトもいよいよ最終回となりました。お題は「旅立ち」。卒業生から在校生・先生へ，在校生・先生から卒業生へのメッセージがそろいました。帰宅前の３年生が足をとめて見入っていました。

１・２年生は今日から期末テストが始まりました。今までで一番早く集中モードに入ることができているようでした。３年生の授業は，入試直前対策が続きます。理科の授業では「もし入試の時に定規を忘れたら…」こうしたらよいという秘策のお話もありました。

★高校入試の際は，理科で定規，数学で定規・コンパスを受験生が準備して持っていくことになっています。また，腕時計をしてよい学校もあります。詳細は，文書でお子様に通知してありますのでご確認ください。あわせて感染症対策についてもご確認ください。
お問い合わせは学校まで。

本日も１年生作の４コマ故事成語です。また，３年生の卒業制作も受験勉強の傍らで少しずつ進んでいます。

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３F図書室横に歓談スペースがありますが，現在１年生の国語科で勉強した故事成語と昔話や読み物に関するポートフォリオが展示されています。その様子と，ポートフォリオの中にある故事成語に関する４コマ漫画を紹介します。それぞれの４コマ漫画はどんな故事成語のことを言っているでしょう？（答えは下に）

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本日は，ゲストティーチャーとして２名のまち町の先生に来ていただきました。そのうち２年生家庭の授業を紹介します。

講師は染色家の落合紅さんです。衣服の処分方法として３Rを勉強し，今日は天然の藍の染料を使ってオーガニックコットンの藍染めに挑戦しました。出来上がりを予想して割りばしで挟んだりゴムで縛ったりしてから，染料につけて一生懸命揉んでいました。思ったより濃く染まったり薄くなったりしたようですが，２時間集中して作業に取り組んでいました。

昨日より１・２年生は期末テスト期間に入っています。３年生は２週間後に高校入試を控え昼休みも学習に余念がありません。２年生も３分の１ほどが昼休みに勉強をしています。いいなと思うのは，リラックスしたり遊んだりしている生徒もいるのですが，勉強をしている友達をちゃかしたり邪魔をしたりする生徒がいないということです。
１年生は全員リラックスしているようでした…。２・３年生の過ごし方を参考にするよう話をしました。

放課後見つけました。ほっこりさせてくれた生徒に感謝です。

P.S.　町内の感染状況は予断を許さない状況です。奥能登でも児童生徒の感染が確認されています。教職員一丸となって感染症対策にあたってまいります。ご家庭でも，お子様と一緒に感染症対策をお願いいたします。

３年生が，２Fの窓ガラスにステンドグラス風の作品を張り上げました。暖色系のグループと寒色系のグループが，それぞれ協同してデザイン・制作にあたっています。

３年生から「校長先生のネタに（ホームページ用）」という強い推しももらいました！（もちろん掲載しますよ！）　話を聞くと，まだ制作の途中ということです。完成したら全容を報告いたします。

１年生は，真脇遺跡縄文館へ見学・体験に行ってきました。

展示されている出土品が，すべて完全な状態であることを知り驚きました。土器やイルカの骨の化石などに見入っていました。その後，真脇遺跡発見のきっかけとなった環状木柱列のレプリカの前で記念撮影をしました。

また，。真脇式土器や土製仮面などをつくった縄文時代に思いをはせながらストラップづくりにも挑戦しました。粘土をこねてビーズをつくりオーブンで焼いて完成です。思い思いにカラフルな作品が仕上がっていました。

2月16日（水）能都町役場で，令和３年度能登町スポーツ表彰式が行われました。松波中学校からは，３年畑下征吾さんが奨励賞を受賞しました。おめでとうございます！

町が備蓄している非常食（アルファ化米）にも賞味期限があり，備蓄を消費して新たな非常食を補填することを「ローリングストック」というそうです。本日の給食のテーマは，アルファ化米わかめごはんを自分でつくっていただく「防災給食」でした。

給食の前には，災害発生による食の問題や，非常食と災害食があることなど，災害時の食事について学びました。その後，給食当番からアルファ化米にお湯を注いでもらい，仕上がる間に副食の配膳を済ませました。アルファ化米の味については好みが分かれたようですが。非常食としては十分おいしいという感想が多かったです。また，日常の給食のありがたみや，非常食を常備しておく必要性について振り返る生徒も多かったです。

これを機会にご家庭でも災害時の連絡方法や避難先の確認，生活・食事についてお話の機会を持っていただければと思います。

本日の樋本教諭によるライフスタイル学活は１年生対象でした。

保健体育では，バスケットボールをする時期ですが，種目を直接の接触が少ないバレーボールに変更して実技の勉強をしています。生徒たちも大変ですが，現在学校では給食時以外は常時マスク着用で活動をしています。

本日から，３年生の期末テストが始まりました。入試も近いこともあり，テストが始まってすぐに集中モードに切り替わっているようでした。

１年生家庭は，食品添加物の勉強です。お家から集めてきた食品のラベルを，加工品や含有物などの視点で分類していました。ご協力ありがとうございます。

今日は，樋本教諭による２年生と３年生それぞれの「ライフスタイル」授業でした。

スティーブ・ジョブズやビル・ゲイツはiPhoneやWindowsに未成年への強い規制をかけていたというエピソードから始まって，メディア使用と学習成績の関係について学びました。

授業の振り返り（2/14追記）
・集中力向上のためスマホを手元に置かないようにしたい。
・スマホが近くにあるだけで集中力が失われることを初めて知った。勉強時や何かの作業時はスマホを近くに置かないことを第一歩に，心掛けていきたい。
・集中力と記憶力は大切なので，日々のライフスタイルは大事にしたい。

★写真はイメージです（取り損ねました。すみません）

「地震発生，さらに避難中に大きな余震が発生」という設定で避難訓練を実施しました。生徒たちは落ち着いて，「お・は・し・も」を守って訓練ができました。課題としては，避難中に余震が来た場合，場所によって身を隠すものが無かったり，落下物の危険があることを確認しました。例えば頭部を守るものをもって避難する必要があります。今後に生かしていきます。

↑ 一旦身を低くして余震をやり過ごしました。
★振り返りで，生徒から「持ち物がなければ，制服を頭にかぶればよい」というアイディアが出ました。

週末の雪は，月曜まで続きました。火曜には晴れ間も見られました。

自主的に学習に取り組む生徒，先生と一緒に勉強する生徒，雪をみて物思いにふける生徒，リラックス・休養している生徒，大いにパワーを使っている生徒・・・。それぞれの過ごし方がありました。

本日午後，松波小学校６年生を松波中に招いて体験入学を実施する予定でしたが，リモートでの説明と数学の体験授業（小学校にて）で対応することとしました。

生徒会執行部の４名が，画面を通して中学校生活や勉強，部活動などについて説明をしました。また，各部キャプテンの勧誘ビデオも途中流しました。事前に聞いておいた６年生からの質問にも丁寧に答えました。

６年生はその後，小学校の自分たちの教室で，中学校の教頭先生による数学の体験授業に臨みました。

本日，能登町の立志式がリモートで行われました。町長のご挨拶やロータリークラブからの記念品贈呈の後，講演を拝聴しました。

講師はNPO法人「国境なきこどもたち」会長の寺田朗子氏です。「国境なき医師団日本」でも会長を務められたご経験からのお話でした。アジアの子供たちの生活や学校の現状をお話しいただき，最後に能登町の中学２年生に向けて「共に成長するために」というメッセージを託されました。