先生方の勉強会です。今日は、２年生の保健体育の授業で今年度最後の研究授業をしました。テンポよく覚えてほしいキーワードが次々と子どもたちから出てきます。グループでの話し合いはかなり白熱していました。最後は友達を薬物から救うロールプレイに挑戦して話し合ったことわかったことをアウトプットして学びを終えました。

今年度は、昼休みの後（５限目の前）に毎日の掃除をしています。昼休みの息抜きの後、気持ちを切り替えて５限目の授業に入ることができているようです。

生徒数が減り、昔と変わらぬ校舎全体を掃除することが難しく、特別教室などは日替わりで掃除をしたり、廊下はモップを使って省力したりしています。でも使用頻度の多い教室は昔ながらの方法で掃除をしています。

今日まで３年生の期末テストが行われていました。中学校最後の試験です。また、学級では卒業文集の制作活動も始まっているようです。

昼休みの体育館と言えば、３年生の息抜きの場でした。しかし今週は３年生の姿が一人も見えません。いよいよ受検モードに入ったのでしょうか。１・２年生男子がバスケットやフットサルに興じていました。

３F多目的室では、英語検定の面接試験に向けた練習をしていました。この時期の受検は学年相当よりも上の級を目指す生徒が多いです。頑張れ松中生！

おくのといち様より写真を頂きました。３年生による『のとかけ』が店舗に陳列されております。おくのといち、たびスタ、桜峠、つくモール（敬称略）でお取り扱い頂いております。数に限りがございますので、お求めはお早めに・・・。

本日は３年生のグループ代表４名（製造部長、パッケージ部長、販促部長、企画部長）が新聞社の取材を受けました。緊張していたようですが、自分たちが取り組んできたことなので、考えをしっかり伝えることができていました。（記事掲載につきましては、新聞社の意向によります）

保健室前には、中学生が抱えるストレスへの対処法や自分自身を肯定するためのリフレーミング（言い換え）の方法について掲示されています。ストレス発散法は、保健給食委員会の取組の一環です。生徒たちも足を止めてよく見ているようです。リフレーミングのハートは、見つけたカードを裏返すので、毎日貼り付け位置が変わっていきます。

給食室前には、給食環境委員会による調理員さんへの感謝のハートがたくさん並んでいます。