１月１１日（火）午後、体育館にて全校で書初め大会を行いました。

各学年の課題は次の通りです。楷書か行書か一方を選んで作品をつくりました。

１年生…「将来の夢」（楷書）・「不言実行」（行書）

２年生…「大志を抱く」（楷書）・「新たな目標」（行書）

３年生…「初富士を望む」（楷書）・「無限の可能性」（行書）

新年とともに新学期を迎え、気持ちも新たに成長しようという気持ちが、朝から生徒のみなさんから感じられ、書初めに臨む姿勢、完成した作品にもそれがよく表れていました。 

作品は２１日（金）まで教室に掲示されます。

　例年よりちょっと長めの冬休みが明け，1月11日に3学期の始業式が行われました。今年は，寅年です。寅年は厳しい冬を乗り越えて、芽吹きはじめ，新しい成長の礎となる年といわれています。コロナ渦という状況が約２年ほど続いていますが，今年は生徒一人一人の新しい芽が成長するそんな年になってほしいと思います。

　さて始業式では，校長先生から新年に立てた目標を達成するためにも，「凡事徹底」を目標達成のための基礎思考として行動してほしい。そして，他人は自分を映し出す鏡であり，相手という鏡に映る自分や自分の反応をよく見つめ，自分がどんな価値観を持っているかを知り，自分はどう行動すべきかを考えて，３学期はより大きく成長してほしいという話がありました。

　各教室では，各担任の先生の温かいメッセージが黒板に書かれていました。３学期は，１年の締めの学期，そして次年度に向けての０学期として，一人一人が大きく成長できるように，目標を明確に持って取り組んでいきましょう！

　金融経済教育講演会の２回目はワークショップ形式でした。各グループで架空の社会人を設定し，１か月で生活費がどのくらいかかるのかを予想しました。実際の初任給から貯蓄額を差し引き，そこから生活費を差し引く計算をするとほとんどのグループがマイナスとなりました。生徒たちは生活をしていく上で，予想よりもはるかにお金がかかることを知ることができました。日常生活に関するお金について，その大切さも同時に学ぶことができました。

明けましておめでとうございます。謹んで新年のお慶びを申し上げます。

　緑丘中学校の生徒にとって大切な学びの場となるよう、本年も日々努力していきたいと思います。

　今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　２０２１年も残すところあと僅かとなりました。

　今年も，前年から引き続き新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，学校行事などに制限はありましたが，生徒の頑張りと共に保護者・地域の皆様のご理解ご協力のおかげで，２０２１年も無事に終了することができました。
お世話になった多くの皆様にＨＰ上からお礼を申し上げ年末のご挨拶とさせていただきます。

１年間ありがとうございました。明年もよろしくお願い申し上げます。

　１２月２４日（金）に終業式が行われました。 校長先生より、今年活躍した大谷翔平選手が高校１年生の時に書いた曼荼羅シート６４を例に，新しい年を迎えるにあたって１年を振り返り，これからの夢や目標を明確に立て，自分をより良い方向に向かわせる気持ちで新年を迎えてほしいという話がありました。

　いつもの年よりも少し長い冬休みとなります。健康に気を付けて充実した毎日を送ってください。始業式には全員元気に登校してきてくれることを心から願っています。 

　１２月２４日（金）　ポスターや書道，作文等，各種コンクールの表彰式が行われました。

　今年も，税についての作品や海の子作品で県知事賞を受賞したり，ＪＡバンク「くらしの絵」や科学作品コンクールで教育委員会賞を受賞したりと，多数の作品が優秀な成績を収めました。昨年度より，ポスター等の作成にあたっては，事前に構想を練り計画的に進めていることが大きな成果となっています。今後のさらなる活躍を期待します。 

 　2学期最終日となる24日（金）に，学年集会を行いました。

　2学期は，①３年生として全校を引っ張るリーダー力②状況に応じた行動をとる判断力の２点について，学校生活をはじめ様々な行事で力をつけることが出来ました。４月当初に話した③目標に向かって努力する人間力については，３学期すぐに行われる学力テストにむけて冬休み中も頑張ってほしいと思います。

　１月のテストで全員がベストを尽くせるように学習委員会からの発表がありました。11月と12月の家庭学習強化週間の結果から学習時間の向上が見られたものの，計画的な学習についてはまだまだ課題が見られることが分かりました。そこで「＋〇〇点の目標点数を立てよう」「達成のために計画を立てて実行しよう」の２点の呼びかけがありました。目標達成のために真剣に計画をたてている姿が印象的でした。目標達成目指して，冬休みも頑張りましょう！！

　２１日（火），今回の合同トレーニングの担当は女子ソフトテニス部です。

　今回は，女子ソフトテニス部が行っているアップやラダーを用いたトレーニングを行いました。最後は女テニ恒例の足上げトレーニングを全員で行いました。リズムに乗って「ハイハイ！」を声を出し，最後まで元気に頑張ることが出来ました。

　女子ソフトテニス部員も普段は2人ペアで試合を行っていますが，部活動として，集団としての一体感をつくる大切さや声を出して全体を盛り上げる雰囲気づくり，周囲を見て判断する広い視野など，多くのことを学ぶことが出来ました。

 　12月21日（火）に3年生校内バレーボール大会が行われました。体育の授業で練習した成果を発揮し，楽しむ姿が見られました。男子は1セット目からデュースになるなど接戦が続きました。結果はセットカウント3対１で1組が勝利しました。女子はセットを重ねるたびに接戦となり試合を通して成長する姿が見られました。セットカウント4対０で女子も1組が勝利しました。

 　勝ち負けに関係なく，楽しい雰囲気で大会ができたのは，3年生の良さです。クラス関係なくナイスプレーが出たら「ナイスプレー！」や「うぉ～！」といった歓声が沸いていました。その他にも「ドンマイ」などの温かい声も多く聞こえました。

　3学期にはバスケットボールでの対決となります。次はどんな戦いになるのか楽しみです！！

　１２月１６日（木）・１７日（金）の朝に，代議員会による赤い羽根共同募金（歳末助け合い募金）が行われました。生徒会執行部の４名が生徒玄関に，各クラスの会長・副会長が各階の廊下に立ち，募金を呼びかけました。

　１日目は６，２８０円，２日目は１０，６７５円，合計１６，９５５円の募金がありました。

　１２月２０日（月）の放課後に，生徒会執行部の４名が社会福祉協議会に行き，募金をお渡してしてきました。

　12月3日(金) 6限目に，生徒会が「いじめ撲滅集会」を行いました。

　集会では，学年を縦割りにして班を作り，３つのいじめの事例について話し合いをしました。

　話し合いでは，各学級で討議してきたことをもとに，いじめた側といじめられた側のそれぞれがどのようにふるまえばよかったのか，自分たちの今後の生活にどのように活かせるのかを話し合いました。

　活動の後，いじめ対応アドバイザーの舟本克之氏から，「このような集会を行ったからこそ，継続していじめ撲滅の呼びかけをしていこう」とのお話がありました。

　取り上げた事例は，いずれもSNSを用いたもので，緑中生の課題でもあります。いじめをしない，させない学校であるために，普段から人とのかかわり方を考えて生活していきたいですね。

   12月14日（火）に第2回合同トレーニングがありました。今回は陸上部の大工コーチが指導してくださいました。「股関節」の動かし方を意識したトレーニングを行いました。股関節の柔軟性や，腸腰筋の筋力向上は様々な競技でパフォーマンスを向上させます。ここで習ったことを次につなげていきましょう！！

 　2学期も残りわずかとなりました。３年生は，3学期に入ってすぐに大事な第2回の学力テストが行われます。

　このテストで結果を出すには，冬休みの頑張りが絶対条件です。そこでリーダー会の発案で，学習委員会とコラボし，『３年生家庭学習強化週間』を実施しています。今回は

　　期間：１８日（土）～２３日（木）

　　目標：学習時間１００分以上

で取り組んでいます。

　放課後はリーダー会と学習委員会の皆さんが家庭学習強化週間の準備をしていました。また，期間に突入する前に疑問に思ったことを解決しようと，その横で問題を出し合いながら今日の授業の復習をする姿も見られました。

　リーダー会＆学習委員会奮闘中です。

　充実した冬休みにするために，この『3年生家庭学習強化週間』で弾みをつけたいですね。頑張れ3年生！！頑張れ受験生！！

　12月11日（土）　珠洲市内の小中学生（小学校は5，6年生）が集い，各学校で行われているSDGsの活動報告会が，ラポルトすずで開催されました。

　発表会では，本校で実践している「SuZuSoZo（すず創造）」の取組について，発表を行いました。

SuZuSoZoは，3年間の連続性のあるカリキュラムで，「持続可能なまちづくり」を大きなテーマとして，1年生は「知る」，2年生は「つながる」，3年生は「参画する」をコンセプトに取り組んでいます。今回は，各学年ごとの取組を発表しました。

 ←SuZuSoZoのロゴ

１年生は，「地域と世界を知ろう」というテーマのもと、４月から取り組んできたことについて下記のように報告しました。

（１）　小学校の学びの共有

（２）　地域での様々な体験活動　①「空海伝説を追え」②「海岸清掃」③「植林体験」

（３）　企業とのコラボレーション　『花王』のコラボレーションではじまった「物作りプロジェクト」

　2年生は，「珠洲　つながる・発見」をテーマに，珠洲の人や観光資源とつながり，珠洲のよさを学んできました。珠洲の代表的なよさである自然の中には、山や海の幸、変わらない景色、人の温かさなど多くの意味が含まれていることがわかり、３年生では、その自然を守るために何を変えていくかを考えなければならない、という見通しを発表しました。 

3年生は，「地域の未来を考えよう」とテーマに，アステナホールディングス株式会社の方を含め，様々な方々と関わって鉢ヶ崎の未来の風景について考えてきました。持続可能性に目を向けて，全員が納得できる住み続けられるまちづくりに向けて考え，提案してきました。さらには修学旅行の学びを生かし，今後の課題や展望についても発表しました。

 １２月１６日（木）午後

花王株式会社のエコラボミュージアムにリモート見学しました。

総合で取り組んでいる企業とコラボしての「ものづくりプロジェクト」への第１歩です。

リアルタイムで画面の向こうからお話やクイズなどもあり、こちらからの発言にも耳を傾けていただきました。新しい発見や再確認がたくさんあって、有意義な時間を過ごすことができました。生徒の皆さんの「ふりかえり」のキーワードを集めてみました。

 　12月10日(金)、２年生の総合的な学習の時間に、ランプの宿㈱　代表取締役社長　刀祢 秀一　様にお越しいただき、講演会を開催いたしました。

　「進化する持続可能な観光方程式」と題して、どのようにしてランプの宿や聖域の岬をブランディングしているか、SDGsにどのように取り組んでいるかをお話ししていただきました。

　講演の中では、「大きなことではなくとも、例えばゴミをひとつ拾う、それだけでもSDGsの取り組みになる」ともお話しされていました。

　２年生にとっては、先日の観光資源発掘と合わせて、「持続可能な珠洲」とはどういう姿かを考える良いきっかけになりました。

　１２月９日（木）　学校保健委員会を開催いたしました。今回は，「健康診断結果（視力）」～目の健康アンケートから見えてくるもの～と題して，学校医の方々やＰＴＡ役員の皆様から，ご意見をいただいたり，意見交換したりしました。

　今回は，ＧＩＧＡスクール構想とともに，ICT活用時の目の健康などへの配慮が注目されている中，ブルーライトカット眼鏡の装用について，いろいろと意見をいただきました。子どもたちにとって，太陽光にも含まれているブルーライトは，心身の発育に好影響を与えるものであり，いたずらにブルーライトを恐れる必要は無く，かえってブルーライトの曝露自体より，有害である可能性が否定できないという日本眼科医会の意見の紹介もしていただきました。

　今回の委員会で，目の健康を守るためには，デジタル端末を見るときのルールを守ることが最も大切であることを再確認することができました。

　１１月３０日（火）、SMBCコンシューマーファイナンス株式会社様による金融教育講演会を開催しました。テーマは「生活設計・家計管理」です。将来の夢を実現するには資金が必要であること、初任給や実際にかかる費用のことなど具体的にお話していただきました。

  高校進学を考えている３年生にとっては、お金に関する現実的な話で興味関心を持って聞いていました。

  最後に次回のワークショップに向け、グループで人物像を設定しました。次回は１２月１７日（金）を予定しています。次回のワークショップも楽しみにしています。

　12月8日(水)、修学旅行2日目、最終プログラムはゆのくにの森での体験活動です。体験は希望の3つに分かれて行いました。

　金箔のトレーづくり体験では、最初の一筆を入れるのにとてもためらいながらも、マイトレーを一所懸命つくっていました。

　九谷焼の絵付け体験では、湯呑みにいろいろな模様を描いていました。仕上がりがとても楽しみです。

オルゴールづくり体験では，自分の好きなメロデー，飾り付けをしていました。

どの体験もみんな集中して取り組んでいました。

12月8日(水)、修学旅行2日目、東尋坊の次は越前松島水族館です、この水族館は、魚をさわる体験がたくさんあります。生徒たちは，魚やタコなどを積極的に触ったり，ガラス板の上にのって、上から魚を見たりして、楽しんでいました。

12月8日(水) 修学旅行2日目、オリーブ園の次は東尋坊。

今日はとても風が強く、岩の上を歩くのがとてもたいへんでした。日本海の荒波と大きな柱状節理は，とても迫力がありました。

　12月8日(水)  修学旅行2日目、今日の最初の見学地は，昨日お話ししていただいたオリーブ園に行きました。以前らっきょづくりのために設置していたスプリンクラーがあり、とても良い環境で栽培されていました。昨日お話ししていただいた村嶋さん、青木さんも朝早くから駆けつけていただきました。

12月8日(水)   修学旅行2日目の朝、生徒はみんな元気に朝食を食べていました。今日も風が強く、不安定な天気となりますが、今日もたくさんのことを学びたいと思っています。

12月7日(火)  修学旅行1日目の夜に、三里浜オリーブ生産組合長村嶋さんから、三里浜でオリーブの生産に取り組んだ経緯や生産のメリットやデメリットなど、地域の活性化のための苦労などのお話を聞くことができました。生徒たちは、4月から取り組んだ鉢ヶ崎地区のランドスケープデザインと重ねながら、活性化に取り組むには、いろいろな苦労やもっと幅広い視点が必要であることを学んでいました。

12月7日(火)   修学旅行1日目の最後のプログラムは、大安禅寺の法話と座禅です。

座禅を通して，呼吸法の大切さや無心になることの難しさを感じながら、落ち着いた気持ちになりました。座禅中の静かな空気感は，なんとも言えない素敵な時間でした。

　法話では，人の目ばかり気にするのではなく、ありのままの自分、そして使命ばかりに左右されない、自分らしさ、命について考えさせられました。

　12月7日(火)  修学旅行1日目、福井県はあいにくの雨ですが、恐竜博物館に行きました。

広大な展示スペースに、恐竜の全身骨格をはじめたくさんの展示物やダイナミックな恐竜の映像などがあり、生命の誕生から人類の進化までを学ぶことができました。

　12月7日(火)  延期となっていた修学旅行いよいよ出発です。

出発式を終え、「比べて，学ぼう、ふるさと再発見‼️」スタートです。

元気に行ってきます。

 12月2日（木）に生徒集会が行われました。各委員会の毎月の振り返りを全体に発表し，今月の取り組みにつなげます。先月は家庭学習強化週間や，合掌キャンペーン，図書ビンゴなど，さまざまな取り組みがありました。しっかりと振り返りを行うことで取り組み期間だけでなく普段の学校生活にも生きてよりよい学校生活を送ることができます。生徒主体の生徒会活動がますます活発になり，活き活きとした学校生活を送りましょう！

今回は執行部の企画で「ジャンケンNO1決定戦」を行いました。まだ話したことのない人と自己紹介とジャンケンを通して交流しました。非常に盛り上がり，和やかな素敵な時間が流れました。

　１2月2日(木)、2年生は総合的な学習の時間SuZuSoZoで、内浦コースと外浦コースにわかれ、知っているようで知らない珠洲の観光資源にどのようなものがあるのかを実際に見て回りました。

　外浦コースでは、垂水の滝，ホタテ岩，ゴジラ岩，千本椿，木の浦ビレッジを見学しました。

めだか交通の干場さんに，バスの運転をしていただきながら，ガイドもしていただきました。

垂水の滝に向かう道中では，旧大坊小学校の牛競り，大谷峠の平家，塩田のあれこれなど，色々なことを教えていただきました。

垂水の滝では運良く波の花にも出会うことができ，外浦の荒波を直に感じました。

　徳保つの千本椿では，椿の力強い根に感動したり，木浦ビレッジでは，コテージ内まで見学させていただき観光客気分を味わったりもしました。

　今回学んだことを活かして，持続可能な珠洲について考えを深めていきたいです。

また、今回のバスツアーに当たり、ご協力いただいた方々に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　12月2日(木)、2年生は総合的な学習の時間SuZuSoZoで、内浦コースと外浦コースにわかれ、知っているようで知らない珠洲の観光資源にどのようなものがあるのかを実際に見て回りました。

　観光資源の周辺の状況や、売っているもの、立地条件などを実際に見て、この場所をどう生かしていいるのかを見て考えました。

　内浦コースでは、道の駅狼煙、聖域の岬、キャンピングスポットハマノを見学させていただきました。

　道の駅狼煙さんでは、一番売れている商品、お客さんが最も訪れるのはいつか、大浜大豆についてなどお聞きすることができました。 

　ランプの宿や聖域の岬では、青の洞窟を見学するとともに、売店で売られているランプの宿独自の商品や土産物から、独自性を生み出す工夫を学びました。

キャンピングスポットハマノさんでは、珠洲にしかない自然を生かすためにどんなことを整えているのか、じかに見て感じることができました。

　珠洲の観光資源を有効に活用しつつ、珠洲全体が持続可能なものとなるために大切なことは何か、今回学んだことをこのあとの学習に生かしていきたいですね。

　また、今回のバスツアーに当たり、ご協力いただいた方々に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　１１月２６日（金）第１１回珠洲市英語スピーチコンテストが行われました。１年生は対話発表で表現力豊かに、家族のことや将来の夢について伝えました。２・３年生はスピーチ発表でした。緑丘中学校代表として、堂々と表現することができました。年々レベルも上がってきている中で互いに切磋琢磨し合える機会を持つことができたことは、とても幸せなことだと思います。この経験を自信として将来に生かしていってほしいです。 

　１１月２５日（木） 　PTA主催で、成人教育講演会が行われました。能登北部保健福祉センター、企画調整課長の本間雅代氏を講師にお招きし、「感染症対策～コロナなど学校で起こりやすい感染症～」と題して基本の感染症対策について学びました。

　コロナについては現在収まっているものの、今後も手洗い、うがい、マスク着用の対策を継続し、コロナやインフルエンザにはワクチンも効果があるので健康上問題がなければ接種を考えてということでした。

　感想では、「コロナ感染に直接携わっておられる専門家の方のお話が詳しく聴けてわかりやすく良かった」と好評でした。

 　12月3日に行う「いじめ撲滅集会」に向けて，各学級で学級討議を行いました。

　今回の学級討議では，代議員で決定した事例について話し合いました。

　SNSに関わるもの，普段の学校生活で起きうるものなど身近な題材をもとにした事例について考え，各学級でも活発な意見交換が行われていました。

　いじめ撲滅集会では縦割り班となり，今回の学級討議の内容を基に話し合います。

　白熱した話し合いが見られ，当日が楽しみになりました。

　１１月２７日（土）　鉢ヶ崎の「元気の湯」で，４月から取り組んできた鉢ヶ崎ランドスケープデザインの発表会を開催しました。

　この取組は，生徒が３０歳になった１５年後，大人になったときの珠洲で豊かに生活できるまちを創造し，鉢ヶ崎エリアが地元の人や観光客が大人から子どもまで楽しめるエリアとなるように構想してきました。

　４月から，８グループに分かれて，それぞれが鉢ヶ崎エリアの満でスケープをデザインし，地域の方々や飯田高校生等に意見をいただきながら何度も練り直しました。その中で，持続可能な施設や活用方法を，１１のカテゴリに分けて検討し１つのデザインを作成しました。今回は１つにまとめたランドスケープデザインを代表生徒５人が発表しました。本当にたくさんの方々のご協力があり，この発表ができたと思います。中学生が大人になった時，このワークショップで考えたことや学んだことを生かし，将来の珠洲を創る担い手として活躍することを願っています！！

生徒は，引退馬を受け入れたエリアの活性化案「ウマにズム」や砂浜で筋トレができる「ビーチマッスル公園」など，鉢ヶ崎を活用する案を発表いたしました。

　最終発表では，珠洲市長　泉谷満寿裕　様をはじめ，石川県会議員　平蔵豊志　様，珠洲市教育長　吉木充弘　様，珠洲市議会議長　寺井　秀樹　様をはじめたくさんの市議会議員の皆様，そして，この取組に関わっていただきました皆様，慶応大学の横田ゼミ（７名）の大学生にも参加していただきました。ご列席いただきました皆様に深く感謝申し上げます。 

　１１月１１日（木）に２年生の１２人のメンバーが、フィリピンのイフガオの同世代の生徒たちと、世界重要農業遺産（GIAHS）をテーマに交流を行いました。交流までに、それぞれがテーマについて、奥能登の特徴を英語で伝える準備をし、当日は全て英語で伝えました。オンラインでの交流ということもあり、うまく意思の疎通が図れない場面もありましたが、お互いの地域の特徴や、生徒一人一人の個性についても学んだり、理解を深められた交流となりました。

　次回は飯田高校の生徒と一緒に１月に交流を行います。次回は食文化を中心に交流を行う予定です。 

　１１月２２日（月）　３年生は５・６限目に講師の片桐先生、吉田さんをお迎えし、WS最終発表会がありました。

　今回のねらいは、『各班で考えたことを集めて１プランにまとめる』です。各班、壁新聞形式でまとめたものを発表しました。

　班によっては、電話や現地へ行って、地域の方にお話を聞くなど、工夫して取組、上手にまとめていました。

　最終となったワークショップですが，第1回ワークショップから鉢ヶ崎の風景をテーマに様々なことを考えてきました。最初はショッピングモールや遊ぶ場所が欲しいという視点が多かったですが，回を重ねるごとに自分たちの視点だけでなく，そこに住んでいる地域のお年寄りの方や観光客など様々な人の視点に立ちながら考える姿に成長を感じました。

　多くの方々の協力があり，ワークショップを行うことができました。有難うございました。

１１月６日（土） １年生は，１０月２６日に事前学習した植林活動に参加しました。例年は，クヌギの里山づくり運動に参加ていましたが，文化祭と日程が重なったため，今回は緑丘中学校１年生のためにわざわざ体験活動を設定していただきました。植林当日は天候に恵まれ，珠洲の山や海が見渡せる爽やかな秋空のもとでクヌギの苗木を植えることができました。「特定非営利活動法人奥能登日置らい」の方たちに丁寧に指導していただき，作業を行いました。堅い粘土質の地面と木の根でなかなか穴を掘ることができず，苦労しながらも仲間と協力し，時間も忘れて植林作業を行いました。「苗木が育つように」「小さな命をつなげたい」という気持ちが，丁寧な作業から伝わってきました。２学期は「珠洲のよさを知る」をテーマに活動してきました。様々な体験をサポートしてくださった方々に心から感謝申し上げます。

　また，今回の昨年植林体験に参加した本校の２年生の生徒がボランティアスタッフとして参加しました。１年生に説明する姿もとても凜々しくかっこよかったです。学んだり体験したりして感じたことを行動に移せることはとても素晴らしいことです。そんな生徒がもっともっと触れると素晴らしいと感じました。

  １０月２６日（火）　１１月６日（土）に行われるクヌギの山里づくり運動の植林体験の事前学習として，糸谷敏夫さん・納谷春佳さんを招いて講演会を開催しました。

  植林を通じて，日置地区や珠洲の未来を創りたいというふるさとへの思いや，植えた「クヌギ」が茶道で用いられる「菊炭」となることなど，貴重なお話を聞くことができました。

　立冬が過ぎ、日に日に寒くなっていきました。

兼六園の雪吊りが有名ですが，日本海側特有の湿った雪の重みで枝が折れないようにするため，雪吊り作業が至る所で行われます。緑丘中学校でも中庭の冬支度が始まりました。
　雪吊りが施されると中庭はまた違った雰囲気になります。

　今はモミジやドウダンツツジが紅葉の見頃を迎えていて，雪吊りと紅葉のコラボレーションを楽しめます。

　家庭学習強化週間では，全校生徒みんなが頑張れるようにと学習委員会の皆さんが企画を考え，奮闘中です。今回のテーマは「けテぶれ学習」の「け＝計画」にしました。まずは計画をたて，しっかり準備をして学力テスト・前期テストに向かいます。

　朝はクラスの集計を行い，昼休みに玄関先のグラフを書いて終礼時の呼びかけ内容を考え，終礼時にクラスの仲間に集計結果と明日に向けての一言を話しています。昼休みの作業では，「計画の達成率を上げるためには…」「学習時間は…」「計画の立て方これでいいんかな？…」など話し合う声が聞こえます。

　家庭学習強化週間も残すところあと２日間。ラストスパートです。

　文化祭も終了し，いよいよ受験生としての本格的なスタートが始まりました。

　３年生は，今，学力テストに向けて，学びの輪が広がっています。数学の授業では，学んだことを生かしながら天井までの高さを導き出しています。互いに意見を出し合いながら解く姿がとても素敵でした。また，放課後は，希望者が数学の補習に参加し，学び合っていました。

　このように授業だけでなく，学びの輪は朝の時間や休み時間，放課後にも広がっています。テスト前には，朝礼が終わった直後に互いに問題を出しあったり，放課後，わからない所を先生に聴きにいったり，入試問題に挑戦したりする人が増えてきました。どんどん学びの輪が広がっていってほしいと思います。　

　ある日の朝の２年生の教室の様子です。教室に入ると何と…何人もの人がテストに向けて着々と準備をしていました！こうした「黄金の隙間時間」を有効活用できる人がふえてきています。１分１秒を惜しまず、地道に学習に励む姿勢はきっと大きな力や成果につながります。

　家庭学習強化週間2日目です。計画の達成者が増え，時間も全クラスで1日目より延ばすことが出来ました。今日は金曜日ということでついつい油断しがちです。ここで勢いをつけるために，学習委員会の生徒たちは昨日との比較はもちろん，「金・土・日の計画しっかり立てるようにしよう」「とにかく今日金曜日はしっかりやって計画も90以上も達成しよう」など終礼で呼びかけることを考えていました。

　2日目を終えて，燈軍がリードを広げる結果となりました。廊下を通りかかった生徒たちも自分のクラスの結果を見て「昨日よりのびた！」「でもまだまだ足りんな」などと話す声が聞こえました。まだまだこれからです。まずは週末！みんなで頑張りましょう！

　家庭学習強化週間中のキーワードである『けテぶれ』の『け＝計画』達成のための取り組みとして，学習委員会の企画による①学習計画の達成率②平均学習時間の集計を行っています。

 　まずは1日目。学習時間は順調な滑り出しですか，意外にも計画の達成率は35％程度。学習委員会の生徒たちも「あれ？達成率低い！」と驚きの様子でした。終礼で呼びかけるために学習時間と達成率の関係や，他のクラスと比較しながら，自分たちの改善点を考えていました。

　1日目の時点では燈軍がリードしています。この先の伸びに期待です。

　11月5日（金）学校公開の一環として，４限目・５限目に全クラスで道徳の授業を公開しました。学校生活だけでなく，私生活にもつながる道徳の授業。たくさんの価値に触れ，考えを広げ，深めています。今後も公開する機会がありましたら，多くの方々にお越しいただければと思います。

　１１月９日〈火）　明日〈１０日）から始まる家庭学習強化週間に向けて，各学年で学年生徒集会が開催されました。１７日（水）・１８日（木）に行われる前期テスト・学力テストに向けて，計画的に学習ができるように，学習委員会からの提案がありました。キーワードは「けテぶれ」です。学習計画を立て，問題を解き，やった結果を分析し，さらに練習するサイクルの確立，週間を身につけることを目指します。

◆１年生は，事前にとったアンケートで分かった「計画を立てて学習する人の割合」が３年生と比べて１年生は少ないという結果が紹介されました。学習委員会で企画した「計画を立てた上で家庭学習に取り組む」ための方法も１年生全体で共有しました。勉強するべき内容、得意不得意、時間...を自分で見つめ、調整して、計画を立てる学習習慣の定着に取り組みます。

◆２年生は，学習委員から「計画的に家庭学習を行う」というテーマと，その達成に向けた取り組みが発表されました。また２年生リーダー会からは，「幹のない木」の掲示物が発表されました。今回のテーマが、「計画的に家庭学習を行う」ということで、２年生の課題である、「月間課題への取組」をみんなで向上させていきます。結果に応じて、幹が育っていく掲示物です。しっかりとした幹が出来上がることを全員が目指していきます。

◆３年生では，学力テストで自分のベストな結果を出すために，家庭学習強化週間でしっかりと計画をたててテストの準備をすることを呼びかけました。また，1年生から今までの広範囲の対策をするために，「計画の立て方の工夫」「ゲームなどの誘惑対策」「勉強法の工夫」など，アンケートで上がった勉強法の工夫を紹介しました。「けテぶれ学習」を通して，学習の質と量の向上を目指します。

 　〔試食会メニュー：焼き豚チャーハン、キャベツとコーンのサラダ、豆腐の中華スープ、りんご、牛乳〕

 　5日、3年生保護者対象の給食試食会が開催され、12名の参加がありました。初めに、生徒の配膳の様子を見て回り、その後、2階多目的室で給食を味わいながら、「給食ができるまで」のビデオを見ていただきました。

　感想では、「食品の衛生管理が徹底されていて、また地場産物を多く取り入れて作られており、安心安全で栄養価の高いおいしい給食を子供たちは食べていると思いました。」とありました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

 　５日（金）に３年生保護者の皆様をお招きし，進路説明会を開催しました。能登高等学校と飯田高等学校の職員の方々にご来校いただき，各校の魅力を教えて頂きました。また今年度から２年生も高校説明会に参加し，来年度の受験に向けて見通しをもつとともに，受験に向けての意識を高めました。

　どちらの高校も，進路実現や充実した学校生活を送るための取り組みや，地域で活躍できる人材育成のためのカリ　　キュラムがあり，生徒たちは自分の進路について改めて真剣に考えようとしている様子でした。

　また，本校から入試までの流れについて説明を行いました。１７日（水）１８日（木）には最初の学力テストがあります。志望校決定の判断材料となる大切なテストです。生徒たちがテストに向けてしっかり準備したうえで頑張って欲しいと思います。また，ご家庭でもこの機会に進路についてお話していただきたいと思います。

　10月30日（土）文化祭が開催され，合唱コンクールや演劇等の各学年の出し物，吹奏楽の演　奏，舞台パフォーマンス，展示などの発表がありました。今年も，新型コロナウィルス感染症拡大防止のために入場制限を行うなど，何かと保護者の皆様にはご迷惑をおかけいたしましたが，皆様のご協力により無事開催することができました。なお，合唱コンクールや各学年の発表は，Ｈｐの動画でｕｐしてありますので，是非ご覧ください。

★オープニングでは，生徒会執行部と各学年の代議員で，今年の生徒会テーマである「全員主役」を寸劇で表現しました。また，吹奏楽部の演奏では，定番のテキーラの演奏に合わせて，「Tequila！」とみんなで大きなの掛け声をだして楽しみました。 

★今年も，自由曲の１曲のみのコンクールとなりましたが，それぞれのクラスがこれまでのいろいろな思いを歌に込め、ステージで自分たちらしい歌声をみんなに届けることができました。 

★１年生は，2学期の目標として，３つのきょうそう 「共走」「共争」「共創」をもとに体育祭などの行事を頑張ってきました。文化祭では4つ目のきょうそう，共に奏でる「共奏」を目標にかかげ，総合的な学習で取り組んでいるＳＤＧsの学習も取り入れ，海岸清掃で拾ったゴミを再利用した楽器演奏をしたり，ボディーパカッションで演奏したりしました。一体感のある素晴らしい演奏でした。

★２年生は，今，抱えている悩みや葛藤の中の3つに焦点をあて表現しました。ある人は人間関係，ある人は部活，ある人は勉強での葛藤や悩みを，それぞれが寸劇で表現しました。悩みの絶えない中学生時期を，乗り越えようと一生懸命悩み，そして頑張っている姿や思いが素直に表現され，見ている私たちもいろいろと考えさせられました。

★３年１組の演劇は『仮面」

　教師や大人の言うことには必ず従い，優等生をよそおっている生徒，そして，仮面をつけずに本音で物事に対する生徒。そんな教室でくりひろげられる人間模様を表現しながら，真の姿とは何か?心の叫びとは・・・?。素顔をさらして本音を出したいと誰もが思っていることを表現しました。

★３年２組の演劇は『　グッドバイ・マイ・・・・・　』

 　お母さんのお腹の中，胎内に宿った小さな命たちの話。人間の世界に生まれていく前に，自分の運命を知った３人が，葛藤の中で生きると言うことにどう向き合っていくかを表現していました。「命」について改めて考えさせられました。　

★オンステージでは，歌やダンス，そしてヲタ芸が披露されました。個性豊かなダンス等の発表に，会場も大いに盛り上がりました。

★廊下には，美術や技術などの時間に作成した作品が展示され，文化祭を彩りました。

　１０月２９日（金）　文化祭の前日，各教室では文化祭に向けての意気込みを黒板に表現していました。

10月30日(土)   いよいよ文化祭が始まりました。

合唱コンクールでは、素晴らしいハーモニーが体育館中に響き渡りました。特に3年生の合唱は、とても素晴らしかったです。

　１０月２８日（木）　文化祭当日の密を避けるために、事前に申し込みのあった保護者の座席の抽選を昼に行いました。

　昨年同様，生徒達は「責任重大だ！」と言いながら、楽しそうに抽選をしていました。

　座席表及び参加許可証・健康状態問診票は，今日配付しましたので，ご家庭でご確認ください。

 　11月22日（金）　2年生は，芸術祭の会場を訪れ，「珠洲の魅力について」来場者にアンケートを行いました。

　２年生は，総合的な学習の時間「SuZuSoZo」で，持続可能なまちづくりを考えていくために，珠洲の地域資源について学んでいます。昨日は，「よんなな」代表で、女優の長内映里香さん、そして同じく「よんなな」の窪正晴さん、堀山俊紀さんにお越しいただき、外から見た「珠洲のよさ」について、お話をしていただきました。

　今日は，さらに多くの方々から，外から見た珠洲の魅力について学ぶために，芸術祭の会場を訪れ，「珠洲の魅力について」来場者にアンケートを行いました。

　生徒達は緊張しながらも，合計98組にアンケートし，客観的に珠洲のことを見ることができ，「人の温かさ」「食文化」など貴重な情報を得ることができました。

　アンケートに快くお答えいただいた皆様，ご協力ありがとうございました。

  　栄養教諭の加藤友希先生と支援員の岡田希美恵さんの送別式を行いました。加藤先生はしばらく産休に入ります。これまで栄養はもちろん、季節や行事に合わせた献立をたくさん考えていただきました。健康に気を付けて元気な赤ちゃんを産んでほしいです。

　また支援員の岡田希美恵さんはみさき小学校へ移動になりました。これまでたくさんのご支援をいただきました。学校が変わられても元気にご活躍されることを願っています。お二人とも本当にありがとうございました。

 　１０月２２日（金）に収納式がありました。

　最初に、奥能登新人大会や全能登新人大会で頑張った競技の納賞がありました。

　新チームとなり、各部活の生徒から、夏休みからの練習の成果や課題から今後に向けての練習の内容が報告されました。次に向けてステップアップしていきましょう。

　次に、表彰がありました。夏休みに取り組んだサイエンスチャレンジ・お年寄りの絵・理科作品にたくさんの生徒が活躍しました。おめでとうございます。

 　10月21日(木)、5・6限目に「よんなな」代表で、女優の長内映里香さん、そして同じく「よんなな」の窪正晴さん、堀山俊紀さんにお越しいただき、ご講演をいただきました。

2年生は総合的な学習の時間SuZuSoZoで「珠洲のよさ」について調べたり、考えたりしています。今回の講演では、東京からやってられた長内さんたちから見た「珠洲のよさ」について、お話をしていただきました。

　お話の中で、珠洲にしかないものはなにか、地元を離れたからこそわかる「変わらないでいてくれる地元」の素敵さについて学ぶことができました。

　この経験を「持続可能な珠洲」の創造に向けて、生かしていきたいと思います。

１０月１８日（月）　午後

野々江の海岸で１年生は海岸清掃をしながら，どんなゴミが流れ着いているのか調査してきました。

　ペットボトルや発泡スチロールなどのゴミは海上に浮遊するため，流れ着きやすいのでしょう。また，栄養ドリンクの空き瓶や蛍光灯などもあり，危険さも感じました。

　そのほかには，ロープの切れ端，アルミなどの空き缶，洗剤の容器など多種多様のゴミがありました。

　このような活動から，人と自然の関わりについて考え，これからの未来に自分達がどのように関わっていけばいいか考えるきっかけになればいいと思います。

 　10月20日（水）に3年生の総合的な学習の時間に，飯田高校の3年生をお招きし珠洲の未来について語り合いました。

　中学生が今行っているランドスケープデザインの中間発表を高校生の皆さんに聴いていただき，アドバイスをいただきました。中学生にはなかった視点や新しい発想を出していただきました。このご意見をもとに最終発表に向けて準備していきます。最終発表も頑張るぞー！！

　 10月19日（火）に後期第１回の生徒集会がありました。多くの委員会が後期の目標や取り組み内容を発表しました。文化祭のスローガンも発表し文化祭ムードがより一層高まりました。

　文化祭のスローガンは「ポップコーン～はじけろ自分～」に決定しました。ありのままの自分をさらけ出せる。そんな温かい文化祭にしていきましょう！

  ワックスがけのため，廊下の汚れ落としをしました。１年生は１階廊下，３年生は3階廊下の床を磨きました。

その後，環境委員が丁寧にワックスを２度塗りすると，緑丘中の廊下がピカピカになりました。環境委員の１・３年生、お疲れさまでした。

　10月13日（水）3年1組で道徳の研究授業が行われました。

　授業では，臓器移植について様々な考えを持っている人がいる中で，様々な立場や考えを交流しながら生命の尊さについて考えていました。Chromebookを使うことで，みんなの意見を瞬時に交流することができ，命に対する友達の捉え方を参考にしながら，考えを深めていました。

　生徒からは，「命とは一体誰のものなのかわからなくなった。しかし，自分だけのものではないと思った。」「自分が臓器提供するかどうかはわからないが生命は大切なもので難しい」「立場が変われば意見が違うのは仕方ないことだと感じた。身勝手に思えるけれど，それくらい命は大切だ。」などの振り返りがありました。

10月11日（月）、２年生は読書会を行いました。

  「市立第二中学校2年Ｃ組　10月19日月曜日」（著：椰月美恵子）を読んだ感想などの意見交流をしました。

　同じ2年生として登場人物に共感したり，思いをよせたりしながら，「今の自分」について考える機会となりました。

　※読書会の様子を、『今日の様子』（保護者専用サイト）にアップしました。

　10月8日(金)、朝の街頭での交通安全キャンペーンに続いて、交通安全集会を行いました。

集会では、自転車利用時における危険とその対処法について、３つの場面例を用いて話し合いを行いました。各グループとも、学年と性別を越えて、交通安全についてしっかりと話し合いができました。

　珠洲警察署の方にいただいた講評では、「最善策は、どの場面例においても、一度自転車を降りることです」と、

　自転車を降りて危険を回避することが大切であると教わりました。

　10月8日というこの日に、交通安全について考えることは、私たち緑丘中学校で過ごすものにとって

大切なことです。限りある命を大切にして過ごせるよう、交通安全を心がけましょう。

１限目英語の授業で移動教室だったクラス。

机，椅子が整頓され，机の上もすっきり！

黒板に，担任の先生のコメントが書いてありました。

この凡事が続きますように！

　１０月８日（金）朝７：4０～８：００　警察の方々のご協力をいただいて交通安全キャンペーンを行いました。この時間帯に通行された方にはご迷惑をおかけしましたが、通行者と生徒の中に当キャンペーンを通して思いやりの心が生まれたことを感じます。

　この思いやりの心が不幸な交通事故を無くすことを願って止みません。今後も安全意識やマナーを重んじる学校を地域と共に目指し、取り組んでいきます。

　９月３０日（木）　第１回学校評議員会及び学校関係者評価員会を開催しました。お忙しい中，来校していただいた皆様方には心より感謝いたします。
　２年生のわく・ワーク体験発表会など各学級の授業の様子を参観していただいた後，学校から今年度の取組やアンケート結果・分析をもとにした改善策について説明しました。そして、協議会では様々な質問や意見をいただきました。

　委員の皆様からは，私たちが日頃気付かない視点で助言をいただいたり，生徒や教職員の健康を気遣っていただいたりと，地域の方々に支えられている学校を実感する機会となりました。
　今日いただいた言葉を学校への激励の言葉とし，コロナ禍の現状に負けず，生徒の成長につなげていけたらと考えています。
　地域の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

  10月5日（火）に前期最後の生徒集会が行われました。各委員会の前期の総括の発表があり，後期につなげるための大切な時間となりました。前期の委員会で出た成果と課題をもとに後期も更に委員会活動を充実させていくでしょう！

　また，今回は代議員が「学年の壁をなくす」ことをテーマに全校でのレクリエーションを企画しました。「猛獣狩り」と「ハイイハ」というゲームを行い，朝から学校全体に笑顔が溢れました。これからも学年の壁を越え，全員が主役となる学校を目指していきましょう！！

 　９月２９日（木）に後期生徒会任命式及び立ち会い演説会が行われました。会長に船橋竜乃祐さん、副会長に太田春人さん、執行委員に古川花さん、葛原弓月さんが立候補し、後期生徒会役員としての抱負を全校生徒に伝えました。「個を尊重できる環境」「ルールを守る」「他学年交流」「自分を表現できる」「凡事徹底」「緑丘中学校を活気づけたい」などの様々な思いが語られ、その真剣な演説に全校生徒の視線は一点に集まっていました。前期から掲げている『全員主役』の生徒会スローガンを引き継ぎ、生徒会活動が更に活発になっていくことを期待しています。

   9月30日、２年生はお世話になった事業所の方と１年生をお招きして、わくワーク体験の報告会を行いました。

  「自分が学んできたことを表現する」ことを目標に、わかりやすいポスター、発表内容を考えて発表に臨みました。「ずっとポスターを見て話してしまった」「３分の発表が２分で終わってしまった」との反省がある一方で、「相手意識を持って学んだことを伝えることができました」「１年生が来年に生かせるような発表ができた」などの成長を感じられる振り返りもありました。

  リーダー会の終わりの挨拶にもあるように、体験をした、発表をした、でおしまいではなく、「働くこと」について考え続けていきたいですね。

 　お忙しい中，授業所の方々にもご参観・そしてご講評までいただき誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

 　9月の生徒集会が行われました。体育祭本番に向けた発表がありました。全員主役の体育祭となるように代議委員の生徒がプレゼンを行いました。体育祭当日だけでなく，普段の学校生活を大事にすることが大切だという言葉がありました。

　その他の委員会からも図書ビンゴや様々な取り組みのお知らせがありました。

全員主役の緑丘中学校から目が離せません！

9月30日は、前期の最終日で、節目の日となります。

4月のスタートに、１０１と１０２で学級役員を引き受け、この日まで一所懸命取り組んでくれた8人に感謝状を贈りました。

ありがとうございました。

彼らの思いがまた、後期の役員に引き継がれ、更なる成長を遂げる学年になることと思います。

授業の開始と終了の号令は、学級会長がかけます。

この日の、学級のあいさつは、いつも以上に気持ちのこもった挨拶が多かったように感じました。

　９月２７日（月）　学校安全総合支援事業で，金沢大学の青木賢人准教授をお招きして，地震対応の避難訓練を行いました。

　今回は，昼休みに地震が発生したという設定で，体育館に第１避難した後，第２次避難としてグラウンドに避難しました。その後，青木准教授を講師に，生徒対象の防災講演会，教師対象の防災教育研修会を実施しました。

　青木准教授からは，中学生は自助はもちろん，周りの人を助ける共助の意識を持って行動してほしい。そして，珠洲で発生する地震はどんな地震なのか，どんな災害が予想されるのかを知っておくことが大切であると話されました。７月から９月にかけて，珠洲付近で３０回以上地震が発生しており，今回の訓練や講演会は，より身近に感じるとともに学びの多い避難訓練となりました。

　９月１９日（日）　第50回緑丘中学校体育祭が開催されました。今年度もコロナ渦の中，生徒会が中心となり，今できることを最大限に生かし，みんなで創り上げる素晴らしい体育祭を開催することができました。

　今年度は，「心は密に，絆を深めるミドリンピック」をスローガンとして，練習から当日まで，密集や密接を避けるなどの新型コロナ感染拡大防止と休憩や給水などの熱中症を予防しながら，生徒・教職員が一丸となって取り組みました。

　何よりも素晴らしかったことは，敵味方関係なく一生懸命頑張っている選手に声援を送ったり，最後まで諦めずに競技したり，運営をスムーズに行えるように係の仕事を一所懸命する生徒の姿でした。スポーツに関わる３つの視点，「する」「観る」そして「支える」というそれぞれの立場でみんなが一体となり，今年度の生徒会テーマである「全員主役」といった空気感に包まれた体育祭となりました。

　※写真を，保護者専用サイト「今日の様子」にアップしました。

　※３年生の「集団行動＆ダンス」「エール交換」の動画をアップしました。

　９月１０日（金）からはじまったグッドマナーキャンペーンも今日が最終日でした。６日間で保護者や地域の方々を含め，たくさんの方々に参加して頂き，公共のマナーの大切さや交通ルールの遵守を呼びかて頂きました。ご協力ありがとうございました。

　今後も，交通ルールを守り，安全に生活を送るとともに，友達や地域の方々にさわやかな挨拶をし，より良い人間関係や社会を築く人になってほしいと思います。

９月１9日(日）に行われる体育祭に向けて，１・２年生で合同練習をしました。

2年生が1年生をリードして声を出し，燈軍も青軍も団結力がさらに高まりました。

　９月１４日（火）　３年生は元気の湯で，鉢ヶ崎ランドスケープデザインの中間発表を行い，参加していただいた地域の方々から，ご意見をいただきました。

　今回の発表では鉢ヶ崎エリアの土地を活用できるなら，どんな空間にしたいのかを各グループで提案しました。生徒たちは資料や地図を使いながら，相手意識をもって自分たちの思いを伝えていました。

　地域の方々からもたくさん質問を受け，即興で表現する力も高まってきました。観客の方々からの評価を活かしながら，次のワークショップにつなげていきます。

　参加して下さった地域の方々，熱心に聴いて下さり，ありがとうございました。

　発表会は，密を避けるために発表グループ以外の生徒は，別室に分かれて待機していました。会場の様子はライブ配信され，地域の方々のご意見をみんなで共有することができました。

　９月１８日(土）に行われる体育祭に向けて，応援練習にも力が入ってきました。

３年生のリーダーを中心に，エールの交換も，声がそろってきて盛り上がっています。

　堀江重尊法律事務所の堀江重尊弁護士にご来校いただき，「弁護士によるいじめ予防教室」が行われました。 

　いじめの構造を図で示したり，実話を紹介していただいたりして，生徒も具体例が示されたことで，より分かりやすかったようでした。

 　授業後の感想からも，具体的で分かりやすかったということや，難しい言葉も分かりやすい言葉で伝えていただいて理解しやすかったという感想がありました。

　弁護士の方から，お話を聞けるとても貴重な経験となりました。

　今回の学びをこれからに是非いかしてほしいと思います。

９月８日（水）５時間目に数学の研究授業を行いました。

　今学期は各教科の見方・考え方を働かせ、自分の考えを広げたり深めたりしながら学ぶ生徒の姿を目指して、授業実践に取り組んでいます。

　本時の授業では立方体をつなげた棒の本数を、式や図を使って説明できるようになることをねらいとしました。グループで役割を決め、互いに伝え合う姿を見ることができた授業でした。

　毎年９月１日～３１日の期間，学校・保護者・行政・地域などが連携し、大人が模範となり、青少年に公共マナーの大切さや交通ルールの遵守を呼びかけるグッドマナーキャンペーンが県下一斉に実施されます。

　本校では，９月１０日（金）～１７日（金）の６日間，保護者・行政・地域などと連携して，グッドマナーキャンペーンを実施します。　このキャンペーンを通して，交通ルールを守り，安全に生活を送るとともに，友達や地域の方々にさわやかな挨拶をし，より良い人間関係や社会を築く人になってほしいと思います。 

　初日の今日は，３年１組の生徒が，みんなの見本となるような大きな声で気持ちの良い挨拶を行っていました。

　朝の挨拶があると気持ちよく１日が始まります。

　グッドマナーキャンペーンは来週末までですが，これをきっかけに誰よりも先に挨拶ができるよう育っていってほしいと思います。

　９月８日（水）建具職人さんをお迎えして行う「出前ものづくり講座」２日目です。

　最初に、珠洲の建具職人の昔と今の数の違いや、１０００万円の家を建てる時に、昔は３００万円が建具職人の持ち分だったのが、今では３０万円ぐらいだという話があり、生徒たちは「しごと」についても学ぶ機会となりました。 

　生徒たちは，職人の方々に教えてもらいながら手際よく行灯をつくっていました。振り返りには，「楽しかった」「難しかったけど，またやりたい」「すごく集中してできた」などの言葉が多くありました。また，早く終わった生徒は，自分の机や床など隅々まで掃除をしていて，木工室に来た時よりも美しく体験を終えることができました。

　９月７日（火），今年も「出前ものづくり講座」を今日から２日間，建具職人さんをお迎えして実施します。今年の行燈（あんどん）は，一面に組子細工を入れて，かなりバージョンアップした行燈となりました。

　生徒達は，職人さんからノミの使い方などを教えてもらいながら，木の目に沿って丁寧に作業をしていました。

 　9月14日に鉢ヶ崎の「元気の湯」で地域の方々に向け，ランドスケープデザイン中間発表会を行います。2学期に入り，中間発表に向けた準備を行っています。

　今回は「伝える」ことをテーマにプレゼンテーションのポイントを確認した後，各班に分かれて「この発表を通して一番伝えたいことは何か」考えました。未来のために今我々ができることはきっとあるはず。緑丘中学生の「SUZUSOZO」お楽しみに！

　いよいよ１８日(土）の体育祭に向けて練習が始まりました！！

各団の３年生のリーダーは，夏休み中も応援歌や団旗づくりに励み，一生懸命準備してきました。

そして，今日から体育祭練習が始まりました。団員全員の前での団長の姿，本当にかっこよかった！

『本気の姿のかっこよさ』を団員全員が感じ取ったと思います。

今週の価値語は「本気の練習」です。本番で自信をもってできるように，本気の練習をして頑張りましょう！

本気になれば楽しめる！！

中途半端に群れずに『本気』になって新しい自分を発見しよう！

　９月７日(火）　昨日に続き１０２が空海伝説の里の体験学習を行いました。

　今日は天候にも恵まれ，曽の坊の滝へ行く山道では，「気持ちいい！」「空気がおいしい！」など，とてもさわやかな気分で自然を満喫していました。

　２日間で６グループに，丁寧に説明していただいた宝立公民館長の民山さん，そして垣内さんに

深く感謝申し上げます。

　９月６日(月）　１年生は各クラスに分かれて，今日，明日と見附海岸で行われているカヤック体験や見附島，法住寺，曽の坊の滝空海伝説の里の体験学習を行いました。

　今日は，１０１が体験学習を行いました。最初に見附島の歴史について学び，その後３グループに分かれて，カヤック体験や法住寺の仁王像や吼木桜（ほえぎざくら），そして地蔵杉や曽の坊の滝の見学を行いました。

☆空海が修行したといわれている，落差１２．８ｍの滝，その奥にもいくつかの滝があり，滝の音がとても神秘的な感じがしました。

☆地蔵杉は市指定天然記念物で，胸高周り７，７ｍで市内最大の巨樹です。生徒達は実際にメジャーを使って，胸高を測定しました。

 1年生の2学期なりたい姿は、どんな姿かな。

なりうる最高の自分達を目指そう。と、お話をして、集会をスタートしました。

五輪の話も交えながら、 理想の姿を考えました。

「共走・共争・共創」

～３つのきょうそうができる１年生～

9月1日。月初め。あらたな気持ちでスタート！

２学期も楽しみです。

ワクワクしていきましょう。

 ９月１日（水），２年生の学年集会を行いました。

リーダー会からは、体育祭にむけて２年生学年スローガンの提案がありました。

１人１人がPOWER(力)を出し、みんなで合わせる(＋)ことで大きな力を生み出すイメージです。 

みんなでスローガンを意識して体育祭にのぞみたいです。

　９月１日　終礼時に，Google Meetを使って，集会を開催しました。生徒指導担当の先生が，２学期に是非みんなに頑張ってほしいことを，オンラインで話をしました。

　教室の自分の机で，Chromebookで話を聞くのは初めての経験で，生徒達は集中して話を聞いていました。今回は，Google Meetで全校生徒を対象に実施して，台数制限などいろいろと課題も見えてきました。今後もChromebookの有効に活用できるように，試行錯誤しながら取り組んでいきます。

 　２学期がスタートする朝早くから，いつも素敵なお花を生けてくださる地域の方が，生徒玄関にお花を生けにきていただきました。そこには，『２学期も友と一緒に　助け合い　多くのことを学んでください』と素敵なメッセージも添えられています。いつもあたたかい言葉やお花をありがとうございます。 

　８月２９日（月），いよいよ２学期がスタートしました。始業式では，校長先生から，２学期は大きな学校行事も多く，一人一人が大きく成長するチャンスすです。各学年の目標に向かって大きく成長してほしい。そして，予測困難な時代と言われる中で，未来を切り拓いていく力をつけることが大切であり，そのためにも２学期は言われて動く行動から，自ら考え考動できるように，視野を広く周りのことも考えながら考動できることを目標に取り組んでいきましょう！と話がありました。

　２学期も感染予防対策をしっかり行いながら，一日一日を大切にし，一人一人が達成感を感じる２学期にしていきましょう。保護者の皆様，地域の皆様，２学期もご声援よろしくお願いします。

　８月６日（金）　９月１８日（土）に開催する体育祭に向けて，１組団（燈軍），２組団（青軍）の結団式が行われました。

　各団の団長からチームスローガンや目標が伝えられました。その後，各種目に出場する選手同士で集まり，作戦会議等が行われました。これから，団旗作成など体育祭に向けて準備が始まります。今年もみんなで創り上げる素晴らしい体育祭にしましょう！

　８月６日（月）　珠洲市青年団協議会が制作した「伝えたい声・残したい思い」能登の戦争体験者ＤＶＤの視聴とその制作に携わった，陳祐　喜和さんからお話を聞きました。
　なぜＤＶＤを制作しようと思ったのか，そして実際にインタビューや制作から感じたことなどを，お話ししていただきました。ＤＶＤからは，悲惨な出来事を二度と起こしてはいけないという戦争体験者の思いがひしひしと伝わりました。

　ＳＤＧｓの１７のゴールの中で，１６番に「平和と公正をすべての人に」というゴール目標があります。青年団の皆さんは，自分たちにできることは何かを考えＤＶＤを制作しました。生徒たちも，自分たちには何ができるのか，そしてどのように行動していけば良いのかを，考え学ぶとても良い機会となりました。
　陳祐さんお忙しい中，ありがとうございました。

　７月３日（水）　校内研修で救命救急講習会を開催しました。生徒が安全・安心な学校生活を過ごすために，職員が生のと生命・健康を守る能力を身につけるために，エピペンやＡＥＤ，心肺蘇生法の実技演習会を実施しました。

　最初に，アクションカードの活用方法について確認し，実際にアナフィラキシーが起きたときの対応やエピペンの使い方について実習しました。

次に，心肺蘇生法について学び，実習を行いました。

　ＡＥＤ講習では，「心停止を起こして呼吸をしていない傷病者が発生」という設定で，実際に教室で起きたことを想定して，傷病者の発見から救急隊員への引き渡しまでの一連の流れを，３グループに分かれて実施しました。実際にＡＥＤを所定の位置から持ってくるまでの時間など，実際に計測して実施することでより実践的な研修を行うことができました。

　毎年実施している救急講習会ですが、改めてＡＥＤの使い方や校内に設置されているＡＥＤの場所，そして持ち込むまでの時間などを確認することができました。

　今日学んだ内容が必要になるようなことになっては欲しくありませんが、万が一のときに最善の行動ができるよう教職員一同、心がけていきたいと思います。

　７月３１日（土），吹奏楽部の活動報告演奏会が本校体育館で開催されました。　

　活動報告会は３年生にとって最後の演奏となることもあり，多くの保護者やＯＢ，ＯＧ方々が来場されました。演奏会は３部構成で行われました。最後に３年生から，顧問の先生といろいろと指導していただいた貞弘先生に花束が贈られました。また，３年間の思いと感謝を込めて３年生による演奏が行われ活動報告会が閉会しました。

わく・ワーク体験！最終　（活動の様子は保護者サイト，今日の様子にＵＰしました！）

大野製炭さんでは，２名の生徒がお世話になり，植樹するときの添え木を竹を割ってつくっていました。また，ワークショップすずさんでは２名の生徒がお世話になり，作業の手伝いを行っていました。

メルヘン日進堂さんでは，１名の生徒がお世話になり商品の陳列や包装を行っていました。

ギフトショップイマイさんでは，２名の生徒がお世話になり，商品の包装を行っていました。

　７月２８日から始まったわくワーク体験もすべて終了しました。生徒５９名が２２事業所で，貴重な体験をさせていただきました。各事業所様のご厚意に感謝申し上げます。　

　生徒は，各事業所での貴重な体験から，仕事とは自分の才能や能力を生かす場であるなど，働くことの意義を有意義に学ぶことができました。また，生徒にとってこの３日間は，事業所でお世話になった方々との出会いや学校では学べない貴重な体験など，一人ひとりの「生き方」につながっていくような貴重な時間になったようです。

わく・ワーク体験第５弾！ （活動の写真を，今日の様子にＵＰしました。）

鉢ヶ崎ケビン・レストランでは４名がお世話になりました。商品のポスターを作ったり海の家の手伝いをしたりしました。

　ビーチホテルでは，食事会場の準備やプールの水質チェックなどを行っていました。

花き栽培センターでは，除草作業や花の選別などを行っていました。

  わく・ワーク体験リポート第４弾！

珠洲市民図書館では３名がお世話になり，図書の整理やポップづくりなどを行っていました。

　珠洲消防署では５名の生徒がお世話になり，ＡＥＤの操作の仕方や消防の訓練の体験を行っていました。

　市役所では１名の生徒がお世話になり，珠洲チャンネルの取材体験を，緑丘中学校が実施している職場体験をリポートする形で，インタビュー活動や放送体験を行っていました。

わく・ワーク体験リポート第３弾！（農業関係編）

みなくち農園さんでは，４名の生徒がスイカの収穫の体験を行いました。また，その収穫されたスイカが，JAすずしの寺家出荷場に届けられ，ＪＡすずしで体験している２名の生徒が，そのスイカを大きさ別に分けていました。

有限会社すえひろさんでは，ドローン操縦体験や電気柵の設置の手伝いを行っていました。

　ベジュールさんでは，４名の生徒がお世話なり，カリーノケールの包装など，出荷のお手伝いをしていました。 

松田牧場株式会社さんでは，１名の生徒がお世話になり，搾乳や餌やりなどの体験を行いました。

　近年は，自然に触れ合う機会が少ない子どもたちにとって，わく・ワーク体験を通じて，働くということに加えて，食と農の大切さや農業と自然の持つ意味を学ぶ良い機会となりました。