10月18日（水）珠洲市学校教育研究会英語部会で研究授業を行いました。

本部会では「豊富な英語のやりとりにあふれた教室」～進んで英語を使いたくなる場面設定の工夫～

を研究テーマとして取り組んでいます。

今回は1年2組での授業でした。

Which do you like...? を使って自分たちで質問を考え、

クラスで聞き合うインタビュー活動の姿がとても意欲的でした。

１年生の英語の授業で、Whoseから始まる疑問文の学習に取り組んでいます。

生徒たちは職員室の先生方の持ち物を許可を得てからクロムブックで撮影して

「これは誰の〇〇でしょう」クイズをつくっています。

Whoseから始まる疑問文の定着と活用に向けて、学習意欲が高まっていました。

２年生では、総合的な学習の時間に防災学習に取り組み始めました。

Ａ：防災マップづくり、Ｂ：避難所学習、C：防災教室の３コースに分かれて学習します。

10月24日（火）にはAコースでは珠洲市役所危機管理室から古矢孝之様をお迎えして

災害に対する備えの重要性や防災マップについてお話をしていただきました。

生徒たちの質問にもたくさん答えていただき、学びを深めました。

ありがとうございました。

10月27日（金）に英単語の定着のために全校一斉の校内スぺリングコンテストを行いました。

目標は全員が80点以上をとること！

3週間の取組でしたが、休み時間や登校中にも単語の練習をする姿も見られました。

12月に行われる市のスペリングコンテストに向けて、さらに定着を目指していきます。

10月23日（月）に、１年生がクラスごとで珠洲市民図書館の見学に行きました。

珠洲市民図書館では、自分の好きな本を見つけたり、カードを作成したりしました。

珠洲市民図書館には本だけでなく、キッズランドや人工芝の広場、学習スペースなどいろいろなコーナーがあることを初めて知った生徒もいました。

また、地震後の図書館の様子や被害を抑える工夫など、防災に関するお話も聞かせていただきました。

図書館見学でしか学べないことをたくさん体験することができ、非常にいい経験になりました。

珠洲市民図書館の皆様、ありがとうございました。