2019年10月の記事一覧

　１，２年生の理科・数学好きの生徒たち29名が、一昨日19日(土)に石川県地場産業振興センターで行われた「いしかわ高校科学グランプリ（科学の甲子園石川県予選大会）に参加してきました。各チーム（１チーム６～８名、４チームに分かれての参加）の名は、”錦丘の七雄”、”T2ファージ”、”由信知事”、”オキムラ軍団”です。午前中は、物理・化学・生物・地学・数学・情報の６分野にわたる筆記試験があり、午後は、探査機”はやぶさ”をイメージした落下物を製作し、的に正確かつゆっくりと落とすことを競う実技競技が行われました。この日のために、仮想の実験競技練習や自主的な理科・数学の発展問題への挑戦等を行ってきた彼ら彼女らでいたが、実力は出し切れたでしょうか？！（今までよく頑張ってきましたね！）
　この日は実技競技の１位だけが発表され、残念ながら本校のチーム名は呼ばれませんでした。でも、参加生徒たちは問題の難易度からだけではなく、他校の理科・数学好きの生徒たちが放つ雰囲気からも、大いなる刺激を受けていたようでしたよ。

　先週金曜日の10月18日(金)７限目、３年生を対象に「志望別説明会」が行われました。（Ａ）短大・専門学校・就職志望者　（Ｂ）難関大学志望者　（Ｃ）４年制大学志望者（ＡとＢ以外）らが３つの会場に分かれ、進路志望別に以下のような説明が行われました。
（Ａ）短大・専門学校・就職志望者向け説明会
　講師は　リクルートの荻野さんで、本校のＯＧです。
「やりたいことは知っているものの中にしかない。知っていることを増やすことで、やりたいことも見つかる。だから人は、一生勉強しなければならない。」と熱く語っていただきました。
（Ｂ）難関大学志望者向け説明会
　河合塾・三戸さんから、今　何をすべきか、勉強に取り組むときの注意点等について話していただきました。
（Ｃ）４年制大学志望者向け説明会
　代々木ゼミナール・山根さんより、「追い込み期の確認事項」と題して、入試情報のとらえ方、追い込みの期時間配分、受験日までの学習ポイントなどについて話していただきました。

　入学試験・就職試験が近くなった今、どの会場にいた生徒も、真剣ないい表情で講師の説明を聞いていました。３年生にとって、耳の痛い内容も多く、その分、自分たちのこととして納得できる話であったはずです。今回の話を参考にして、また今日から自己実現に向けて粘り強く努力を続けてほしいと期待しています。
がんばれ！　３年生！

  
写真１　短大・専門学校・ 　　　写真２　難関大学志望者向け　　 写真３　４年制大学志望者向け
              就職志望者向け説明会　　　　　 説明会　　　　　　　　　　　　  説明会

　本日昼休みに校長室で、激励費授与式が行われました。
　激励費の授与を受けた陸上競技部の24H六角祥飛さんは「出場するだけで満足せず、必ず自己ベストを更新してきます」と力強く挨拶をしてくれました。
　今後、彼は10月25日～27日に新潟県で行われる北信越高等学校新人陸上競技大会（男子800ｍ、男子1500ｍ）に出場します。六角さんの全力疾走と自己記録の更新を期待しています。
 

　以前にもご紹介しました「２Ｆ購買前にある飲食スペース」の様子です。４月はこの場所で談笑する生徒が多く見られたのですが、この時期になると、放課後はもちろんのこと、朝7時前から夜19時くらいまで、真剣に学習している生徒たちの姿を見ることができます。途中、この場所にあったゴミ箱が撤去されましたが、その結果ゆったりとしたくつろぎの雰囲気が増して、飲食ゴミも教室に備えられたゴミ箱に分別して捨てることが徹底されきれいになってきています。購買職員の方々の尽力もあり、きれいな広々とした場所での勉強は、きっとはかどるのでしょうね。
　明日土曜日は１，２年生はCUがあります。彼ら彼女らの頑張りにも期待です。
  

　先週から、２年生は昼食時や放課後にグループ毎に集まり、担当の先生方とともに、課題研究の２回目のフィールドワークの計画を立てたり、今後の研究方針についての検討を重ねたりしています。11月上旬に”第3弾研究報告書”を提出してもらったのですが、テーマが漠然としている研究や、ネット等での調べ学習で終わりそうな（自分たちの意見無し、提案が実現不可能なもの・漠然としたものとなる）可能性が高い研究や、フィールドワークの目的がはっきりしない研究が散見されました。このため、発表会（12/10火午後）でより具体的なオリジナルな提案ができるよう、今後の研究方針をさらに深めてもらっています。教科書や資料等にないものをひねりだす生みの苦しみです。頑張れ！２年生！！
※12/10は中間発表会（卒業生がゲストティーチャーとなります）ではありますが、保護者・一般の方々も見学可能です。興味のある方は是非来校しご覧ください。詳細につきましては、ホームページ等でまたお知らせいたします。
 

　今朝及び明朝は、「おはようございます」の挨拶とともに、生徒会の皆さんが赤い羽根募金への協力を呼びかけてくれています。錦丘中学校の生徒会の皆さんももちろん一緒です。高校生になると（？）、募金してくれた生徒はなぜか照れくさそうな態度をとります。「ありがとうございました」と「お疲れ様です」の声が交錯するとてもいい時間だなと思います。活動の様子を見ている方もたくさんの元気をもらうことができました。
 

　本日から、本校の生徒たち全員が冬服となっています。朝夕の気温が低くなり、昼との寒暖の差が大きくなっています。体育や部活動などで汗をかいた後の速やかな着替えの徹底や登下校の際の防寒対策を講じるなど、自分の体調管理を意識していってほしいと思います。（できればインフルエンザの予防接種もお願いしますね。）
　ところで、”購買のクマ”改め”にしき丸すみれ”もしっかり衣替えを済ませていました。公表がおくれましたが、彼女の名前”にしき丸”の所以は「本校のアイドル熊であること。熊の名前なら『～丸』が似合いそう！（命名者の解釈）」「全部のパーツが丸いから（学校長）」、”すみれ”の所以は「本校のスクールカラーがすみれ色だったから。」ということだそうですよ。
　

　10月10日(木)、13日(日）に金沢錦丘中学校の説明会が行われ、本校の後期生徒会役員の３名が、小学６年生及びその保護者の方々に、高校に関する説明を行ってくれました。11Hの部谷さんと家下さんが舞台スクリーン前で説明を、21Hの長谷川さんが舞台袖でスライドの操作を行う形でありましたが、11H教室でのクラスメイトを交えた事前練習の成果もあり、息ぴったりの最高のプレゼンテーションを披露してくれました。（本当に素晴らしかったですよ！）まさに、錦丘中学校・錦丘高校の授業実践の成果が発表されたのではないかと思います。３名の諸君、本当にお疲れ様でした。（来年の春、たくさんの後輩ができるといいですね。）
 

　本日７限目に、１年生は『災害疑似体験学習』を行いました。本校では１年次に「総合的な探究の時間」を用いて、前期に『学問・職業研究』、後期に『防災・減災プロジェクト』と称するグループでの課題研究を行っています。
　本日は、防災技建株式会社、株式会社ホクコク地水、株式会社日本海コンサルタント、自衛隊からお招きした方々をゲストティーチャーとして、現場での救助活動や調査活動の際に見聞きしたこと・感じたこと・わかったことなどを、具体的なエピソードや数値データなどを交えて語っていただきました。その後、生徒たちは学んだ自然災害に関する知識・情報をもとにして、「体験談からどんなことを感じたのか」「災害時に自分ならどのように行動するのか」「自分ができる災害対策はどのようなものか」など具体的に考え、共有するためのグループ協議を行いました。さて、今週の２度に渡る学習機会で、彼ら彼女らの「災害はいつでも自分のそばにあり、その対策に真剣に向き合うことは、自分たちの重要な課題の１つである」という認識ができたでしょうか？今後は、高校周辺で防災・減災につなげるためのフィールドワークを展開するべく研究課題を設定することになります。
　２時間にわたりお力添えいただきましたゲストティーチャーの皆様方、本当にありがとうございました。
   

　お待たせしました！購買にいるぬいぐるみのクマの名前がようやく決まりましたのでお知らせします。（よかったね。）審査の結果、１年生の女子２名が名付け親となり、先日、校長賞が彼女たちに渡されました。どうか、これからもかわいがってあげてください。名前を応募してくださった40名もの皆さん、本当にありがとうございました。