令和５年度津幡中ニュース

９月２５日（月）

生徒の皆さんのちょっとした会話の中で『しね』という言葉が出ているのを耳にしたことがあります。また様々な媒体を通して、その文字を目にすることもあります。その言葉を耳にしたり、文字を目にしたりすると、ドキッとしてしまいます。

教師になってからいくつかの学校に勤務しましたが、学校があまりよくない状態の時もありました。そのような状態の時には、生徒の皆さんに注意すると暴言が返ってくることがありました。その中には「しね」という言葉もありました。その生徒さんがどんな気持ちで言ったかはわかりませんが、私の心に刺さりました。眠れないことや学校に行くのがつらいと思ったこともありました。心に刺さった言葉というのは、なかなか抜けないのです。この「しね」という言葉は、人の存在を全否定する非常に攻撃的な言葉です。もちろん、友だち同士の会話の中で深く考えずに言い合っているだけかもしれません。しかし、周りで聞いている人の中には、その言葉を聞くだけで嫌な気持になったり、不快な思いをしたりする人もいます。言葉というのは、本人たちだけではなく、周りの人にも影響を及ぼすのです。

津幡中学校は、『「自他共栄」～自分も相手も大切に～』の学校を目指しています。９月の始業式でも、生徒の皆さんに、『悪口、人の気持ちに配慮しない言葉の代わりに、「褒め言葉」「ありがとう」という感謝の言葉を、みんなで伝え合いましょう』と言いました。

言葉は、時には人を癒したり、励ましたり、元気づけたりするものにもなりますが、時として人を傷つけるものともなります。また、同じ言葉でも、言い方やその場の雰囲気で、言われる人の受け止め方によって、全く違った意味を持ってくることもあります。お互いに、素敵なところやよいところを見て、見つけて、褒め言葉・感謝の言葉を口にし、互いに高め合える学校、生徒の皆さんも先生たちも幸せになる学校にしていきましょう。先生方も「皆さんのよいところ」を見て、積極的に言葉にしていきます。みんなで、この津幡中学校をさらに素敵な学校にしていきましょう。

もうすぐ運動会。当日までの日々は、「素敵な言葉「や「感謝の言葉」を伝え合う絶好の機会ですね。

９月２５日（月）

本日午後から、団練習の２回目が行われました。

「いいよ！」「上手！」「笑顔で！」、３年生から、１、２年生に対して、そんな声かけがたくさん聞こえてきました。１、２年生への指示も、明確で具体的でした。各団、全体での動きも揃ってきました。３年生の熱意は、確実に１、２年生に伝わっています。団練習の機会も残りわずか、団員みんなで心をひとつに！

１年数学科、舛井先生の授業。方程式を利用して、過不足の問題にチャレンジ。

【例題】

子ども1人に折り紙を４枚ずつ配る➙９枚足りない

子ども1人に折り紙を３枚ずつ配る➙１５枚余る

子どもの人数と折り紙の枚数は？

求めるものが「子どもの人数」「折り紙の枚数」と２つある、このような過不足の問題では未知数が２つ出てくるので、少し難しく感じる人もいるかもしれませんね。でも、しっかりと授業を受けている皆さんなら大丈夫！

舛井先生と解法への考え方や手順を確認しながら、自分のノートに、子どもの人数を x 人として、折り紙の枚数を２通りの式で表しました。

９月２５日（月）

生徒の皆さんは、今まさに木曜に迫った運動会に全力投球というところです。

さて、１年生の多目的フロアに、「中間テストまであと１０日」の掲示が置かれました。１学期同様、「放課後質問教室」と「放課後自習教室」も開設されるようです。各教科の「傾向と対策」もあわせて掲示されています。見通しを持って、計画的に準備を進めておくと、心に余裕ができ、当日慌てることが少なくなりますね。１年生の皆さん、あなたたちは、「もっとできる！やればできる！」、素敵な人たちです。

９月２５日（月）

今週がスタートしました。生徒の皆さん、よくぞよくぞ元気に登校してくれました。うれしい限りです。

さてきょうの朝に、３年生の生徒さんから素敵な扇子のプレゼントをいただきました。彼女は以前にも、私の好きなブルーを基調に花の絵をプレゼントしてくれました。今週の運動会でも使わせてもらいますね。大切にします。素敵な生徒達に出会えて、私は本当に幸せです。

 教頭先生には、荒野に立つ孤高の狼をプレゼント

９月２４日（日）

本日男子バレーボール部は、金沢市内の２中学校を招いて合同練習を行いました。本日お越しいただいた顧問の先生は、私が３０代前半の頃、金沢市内の中学校で一緒に勤務させていただいた方であり、当時生徒の対応に悩み苦しんでいた時に、力を貸していただいた先生方のお一人でもあります。

今日は、練習のための練習ではなく、試合で力を発揮するための「試合のための練習」とはどういうものなのか、技術指導だけでなく心の持ち様もあわせて、津幡中バレーボール部員に教えてくださいました。生徒達にとっては大変貴重な時間でした。男子バレー部は、１０月７日（土）８日（日）に行われる加賀地区新人大会に出場します。今日教えていただいたことの感謝は、大会での自分たちのプレーで表すことだと思います。そして誰からも応援してもらえる素敵なチーム目指して、頑張っていこう！

お越しいただいた先生、コーチの方々、保護者の皆さま、本日は本当にありがとうございました。

９月２３日（土祝）

午後からは水泳部と男子バスケットボール部が、本校プールと体育館で練習していました。

時々日差しが陰り、風もやや冷たさを感じましたが、水泳部の皆さんは、顧問の先生、コーチの方々の励ましを受けながら、何度も２５メートルプールを往復していました。

男子バスケットボール部は、先の郡市新人大会で３位と、惜しくも加賀地区新人大会の出場は逃がしましたが、１回戦で敗れた相手に、３位決定戦では雪辱を果たすなど、これからの伸びが期待できるチームです。顧問の先生のもと楽しみながらも熱心な練習の様子やしっかりあいさつを返してくれるなど、なんだかいいチームになってきましたね。

９月２３日（土祝）

萩野台地区・小学校合同運動会を見に行った帰りに学校に立ち寄ると、本校体育館では、男女バドミントン部が金沢市内の中学校３校を招いての練習試合、隣の総合体育館では、男女卓球部が練習をしていました。先の郡市新人大会では、両部活動ともに奮闘し、それぞれ団体男女で加賀地区新人大会への出場権を獲得しています。郡市新人大会では、私の都合で、バドミントン部の試合は男子の団体最終戦の最終ゲームの少ししか、卓球部の試合は見ることができませんでした。加賀地区新人大会は応援に行きます。バドミントン競技は１０月１４日（土）、卓球競技は１０月２１日（土）に開催されます。日々の練習を大切にして、大会までの期間を過ごしてください。

９月２３日（土祝）

先日１３日（水）の北國新聞「地鳴り」に、本校の藤本茉優さん（２年）が、夏の全国中学校体育大会女子走り幅跳びで優勝したことをお祝いいただいた投稿が掲載されました。地元の津幡町にお住まいの方からのものです。

【藤本さんの優勝懸垂幕眺め祝う】

『町役場の２本の懸垂幕を眺めてきました。１本は大の里十両昇進、もう１本は全国中学校体育大会女子走り幅跳びで優勝した藤本茉優さんを祝うものです。藤本さんは２月の日本陸上選手権・室内競技の女子走り幅跳びで、５メートル５９で優勝。私たち夫婦は「すごい子やなー」と驚き、本欄に投稿し、掲載してもらいました。今回は２月の大会を３２センチも上回る５メートル９１の記録で優勝、藤本さんは「こんなに跳べると思っていなかった」と喜んでいました。さらに記録を塗り替えられるか。日本中学記録は６メートル１９センチだそうで、今後のオリンピックまで成長を見守りたい私たち夫婦です。』

その投稿を目にした藤本さんが、そのご夫婦に宛てての感謝の気持ちを投稿し、２２日（金）の「地鳴り」に掲載されました。

【応援うれしく頑張ります】

『先日、本欄に自分の名前が載っていてビックリしました。それは西川毛利江さんの投稿で、全国中学校体育大会女子走り幅跳びでの優勝を祝ってくれている内容でした。私はその投稿を読んで、こんなふうに見ず知らずの方が応援してくれているのだと知り、本当にうれしくて胸がいっぱいになりました。感謝の気持ちを伝えたくて、私も投稿させていただきました。これからも記録を更新して、新聞を通して西川さん夫婦にいい結果を報告できるように頑張ります。』

西川さんご夫婦と藤本さんの書面を通しての心の交流、素敵です。

９月２３日（土祝）

本日、萩野台地区・小学校合同運動会に行ってきました。赤団、白団団長の力強い選手宣誓で運動会の幕が上がりました。応援合戦では、団長をはじめ６年生のリードで互いにエールを送りました。とっとも微笑ましい光景でした。低学年・中学年の児童の皆さんのかわいらしい姿に癒され、高学年の児童の皆さんのりりしさに感心しました。そしてそんな子ども達を見守る地域の皆さんの温かさを感じることができました。萩野台小学校出身の津幡中生も顔を見せており、進行のお手伝いや競技に参加したり、後輩の姿に声援を送っていました。

萩野台地区の皆さま、山﨑校長先生をはじめとする萩野台小教職員の皆さま、本日は本当にありがとうございました。お疲れ様でした。

９月２２日（金）

今週が終わりました。今日は日中の気温も３０度を下回り、ようやく秋の気配を感じられるようになりました。

今週は、先週末の郡市新人大会の疲れや発熱症状等で欠席の人が少し増えました。今週末も各部で活動が予定されていると思いますが、発熱症状等、体調がすぐれない場合は、絶対に無理をせず休んでください。まずは体調回復が最優先です。

来週も、生徒の皆さんに会えることを楽しみにしています。それでは、よい週末を！

９月２２日（金）

本日午後から、１回目の団練習が行われました。応援リーダーの皆さんをはじめとする３年生の皆さん、お疲れ様でした、そしてさすが３年生でした。運動会という行事においても、３年生から１、２年生へとしっかりバトンがつながれていくことを確信しました。３年生、来週も頼みます。そして１、２年生、先生方も含めて、「心が震えるような感動でのフィナーレ」をゴールにみんなでやっていこう！

９月２２日（金）

本日午後からの団練習で、団員の皆さんに披露されました。どれも渾身の力作揃いです。

 赤団　達磨壱華（ダルマイッカ）

 緑団　風神翠龍（フウジンスイリュウ）

 青団　鯱極海神（コゴクカイシン）

 黄団　獣王雷覇（ジュウオウライハ）

 紫団　紫迅獣覇（シジンジュウハ）

９月２２日（金）

３年生数学科、千木先生の授業。既習の学習内容の定着度を確認するために、入試問題にチャレンジしていました。グループになり、まずは個人で問題にチャレンジ。その後は、各グループで互いの解法を確認したり、答えまで辿り着かなかった仲間にアドバイスしたりしていました。互いに学び合うことで、どのグループも笑顔になっていきました。とっても素敵な光景でした。

９月２２日（金）

本日のメニューは、ごはん、鶏肉のスタミナ焼き、ひじきの炒め煮、もち入りみそ汁でした。今週も美味しくて栄養満点の給食で残暑を乗り切ることができました。調理師、調理員の皆さん、栄養教諭の田路先生、今週もありがとうございました。来週もまたよろしくお願いします。

９月２２日（金）

３年生英語科、澤先生の授業。２０１６年５月２７日広島平和記念公園でのオバマ大統領（当時）の演説の一部の読解にチャレンジしていました。３年生は、「 A Mother's Lullaby」 の単元を通して、広島に投下された原爆について理解するとともに、物語の概要や要点を捉えたり、物語の登場人物の心情に寄り添って朗読するなどに取り組みました。平和に関連する別の長文を読むことで、この単元での習得した知識・技能を確認できる機会にもなりますね。

マーチン・ルーサー・キングの「I have a dream」演説やチャップリンの映画「独裁者」の最後シーンでのスピーチを、子ども達と一緒に読解したり、朗読したりしたことを思い出しました。

９月２１日(木）

「力戦奮闘～一瞬を全力で～」２０２３年運動会のスローガンです。明日２２日（金）から団練習が始まります。全学年での応援練習を前に、３年生は学年集会を行いました。

９月に入ってから、３年生は各クラスごとでアピールタイムに向けての練習を、放課後続けてきました。その光景を見て、私は正直びっくりしました。練習での熱気、どの団にも負けないアピールを創り上げようとする意気込み等、日に日に各クラスの一体感の高まりを感じました。３年生、本当に素敵です。

さて、明日からの団練習、今度からは１、２年生が参加します。集団をまとめて導いていくことは、簡単なことではありません。私も日々、実感しています。ただ心掛けていることがあります。常に誠実に、できる限りていねいに、自分ができることを精一杯やる。

３年生の皆さん、団長、副団長を中心に、クラスみんなで、１、２年生を導いてあげてください。あなたたちの姿を１、２年生は見ています。そして、来年、再来年の自分たちの姿を重ね合わせます。

「心が震えるような感動でのフィナーレ」をゴールにみんなでやっていこう！

９月２１日（木）

２年生数学科、奥泉先生の授業。現在、方程式のグラフについて学習中。ちょうど授業を参観した時は、方程式２xー９y＝12について、生徒との皆さんとやりとりしながら、グラフがｙ軸、ｘ軸とそれぞれ交わる点（切片）を求め、グラフを作成する方法について確認していました。いつもながらの程よい緊張感の中での意欲的な学びの姿でした。

９月２１日（木）

おおぞら学級、理科の授業。〈1つの力を２つに分解するにはどうすればよいか〉を課題に、「力の分解」について学習していました。理科の生物分野が好きで得意な彼ですが、今日の授業も頑張っていました。

 力の分解のポイントは、『矢印（➙）の先端を通るように平行四辺形を作図すること』、『分解したい力が平行四辺形の対角線になるようにすること』ですね。

９月２１日（木）

１年生英語科、米田先生の授業。９月から英語を教えてくれているＡＬＴのアンジェロ先生への自己紹介をクロムブックで作成中。生徒の皆さん、ほぼほぼ完成に近づいています。ゴールは、原稿を見ずに相手意識をもった発表です。４月当初の自己紹介と比較すると、英語で表現できることが増えましたね。また、途中にアンジェロ先生への問いかけがあったり、好きなスポーツなどを誘う表現が入っていたりと、相手の関心を引く工夫も見られました。今日のアンジェロ先生からの質問に答えた内容やアドバイスも付け加えてみるといいですね。