2024年6月の記事一覧

６月２８日（金）４限目に、歯科衛生士の方を講師としてお招きした歯みがき教室がありました。最初にかむことの大切さについて教えていただきました。次に歯みがきの仕方「えんぴつの持ち方でこちょこちょみがき」を教えてもらった後、染め出し液をつけて歯をみがきました。丁寧にみがくと６分間でも足りないという子もいました。朝昼夜では、夜の歯みがきが一番大切なこともわかりました。今晩からは、自分の歯を健康に保つためにしっかり歯みがきをすることでしょう。

６月２６日（水）４限目に、能登北部保健福祉センターより講師の方をお招きして、５年生の薬物乱用防止教室がありました。授業の内容は大きく分けて、「タバコについて」「お酒について」「薬物乱用について」の３つのお話を聞きました。特に薬物乱用については、乱用するとやめられなくなることや薬物を誘われた時にはきっぱり断ることを学びました。最後に質問コーナーがあったのですが、「大麻の草はどこに生えているのですか？」等、疑問に思ったことを素直に質問していました。

６月２５日（火）６限目、２年生が生活科で鵜川にある美容院「ラ・ファム」へ行って、お店のことについてインタビューをしてきました。聞きたい質問は学校で練習をしていたので、上手にインタビューができました。また、「ラ・ファム」のお店の人は、常連の二人の質問に答えることで、いつもと違う面を見ることができたと喜んでくれていたそうです。「ラ・ファム」の皆様、お忙しい中、２年生のために時間をとって下さり、ありがとうございました。

６月２３日（日）午前中に、PTA教養委員会が主催の親子行事がありました。最初に、教養委員会の方による〇×クイズで、会場を盛り上げてくれました。その後は、マジシャンルパンさんによるマジックショーがありました。軽快な音楽に乗せて、トランプや風船を使って繰り広げられるマジックにいつの間にか引き込まれて、あっという間に時間が過ぎていきました。最後には、ジャンボシャボン玉に入る体験もさせてもらいました。どれもみんなに笑顔を届けてくれる楽しい活動ばかりでした。PTA教養委員の皆様、この親子行事の準備や運営をして下さり、ありがとうございました。また、保護者の皆様、多数ご参加下さり、ありがとうございました。

６月２１日（金）の３限目は、５年生の算数「小数のわり算」の単元で、＜わる数が小数の筆算のやり方をマスターしよう＞という課題で授業がありました。わる数が小数のわり算の方法について、わり算の性質を使いながら説明をしていました。また４限目には、水産総合センターの職員の方が２名来校され、ヒラメについての授業と水槽に入っているヒラメの稚魚のお世話の仕方について教えていただきました。２週間後には、みおろしの浜でヒラメを放流します。それまで、４年生３人で協力してヒラメを育ててほしいと思います。

６月２０日（木）は、３限目に３・４年生の、４限目に１年生の算数の授業がありました。３・４年生は複式での算数授業です。３年生は「ぼうグラフと表」の単元で＜ぼうグラフの表し方をわかりやすくしよう＞という課題で、グループで協力しながら、グラフの１めもりの大きさが小さいと違いが分かりやすいことを学習しました。４年生は「角の大きさ」の単元の＜１８０°より大きい角度のはかり方を考えよう＞という課題で、どうしたら答えが求められるかについて、１８０°に補助線を引いて計算するやり方と、３６０°からひくやり方の２通りの考え方を説明しながら学習しました。１年生は「あわせるといくつ、ふえるといくつ」の単元で＜４＋３＝７のたしざんのおはなしをつくろう＞という課題でした。教科書の絵を見ながら、すずめや子ども等を主語にしたたし算のお話作りをしました。

６月１９日（水）、２限目に２年生の算数「３けたの数」、３限目に６年生の算数「分数のわり算」の授業がありました。本校の今年度の授業研究の主題は「自ら考え、ともに学びを深める力の育成を目指して」、年間のゴールの姿は「友だちと考えを共有し、自分の考えを適切に表現できる」児童を増やすことです。２年生では、＜７８０はどんな見方ができるかな＞という課題で①たし算②ひき算③〇のいくつ分の３通りの見方で、数を表していきます。最初は数の構成に気づかない子もいましたが、友だちの発表を聞くことで理解をし、最後の適用問題は自力で答えを書くことができました。６年生は＜分数÷分数のしかたを考えよう＞という課題でした。自分で考えた解き方について、友達と交流することを繰り返し、最後には計算の仕方について、わり算の性質や逆数などのキーワードを使いながら適切な表現で説明する様子を自分のクロムブックで録画していました。どちらの学年も友達の意見を聞きながら、学習を深める姿がありました。

６月１４日（金）２限目、１～４年生に向けて、愛知県から来た下さったマジックボランティアの方によるマジックショーがありました。最初は頭の体操として、江戸時代の判じ絵を見ながら、なぞなぞに挑戦しました。その後、スプーン、トランプやひも、昔のレコード盤など色々な道具を使ったマジックを見せてもらいました。どのマジックも見事でしたが、時にはネタバレのマジックもあり、ほのぼのとした時間になりました。最後には、割り箸マジックを児童も教えてもらいました。きっとお家で披露すると思います。遠いところから鵜川小学校の子ども達のために来校して下さり、ありがとうございました。

６月１２日（木）は給食試食会・食育講話の後、５限目には授業参観がありました。今回は１年生は生活科、２年生は国語、３・４年生は道徳、５年生は社会、６年生は算数の授業を参観していただきました。その後、学級懇談会がありました。どの学級も５月にとった生活アンケートの結果をもとにした話が担任からあったと思います。ご家庭でのお子さんの生活を今一度見直すよい機会にしていただければと思います。また、その後には２３日に行われる親子行事の打ち合わせのためのPTA教養委員会もありました。お忙しい中、たくさんの保護者の方に来校してただきました。ありがとうございました。

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６月１１日（火）の午前中、小木小、宇出津小、鵜川小の５・６年生８８人が能都中に集まりました。今年度で小木中が閉校することで、この３校は中学校で一緒に過ごすことになります。そこで中学校に入学するまでに、少しずつ交流を深めていく目的で、今日の会が催されました。前半は、長野県の信濃楽団５名の方によるチャリティーコンサートを能都中・小木中の生徒と一緒に鑑賞しました。ジュピター（ホルスト）や威風堂々（エルガー）等、聞いたことのある楽曲もあり、生の迫力ある演奏に引き込まれました。後半は、小学校３校によるレクリエーション交流会でした。初めは，自分の学校同士仲間集めをしていましたが、いつの間にか心がほぐれて、他の学校の児童と一緒に手をつないだりして、楽しく交流していました。最後に感想はありませんか？と聞かれたのですが、鵜川小からは二人も手を挙げて自分の感想を堂々と言っていたのがすばらしかったです。

６月１０日（月）５限目に、鵜川小学校の体育館にピカチュウがやって来ました。みんなピカチュウのお面を被ってお出迎えしました。その後は、縦割り４グループでボール送りゲームをして楽しみました。最後に記念写真を撮って、お土産もいただきました。ピカチュウのおかげで元気をもらった１時間でした。ポケモン・ウィズ・ユー財団の皆さん、今日はどうもありがとうございました。

６月７日（金）は色々なことがありました。１限目は２年生の生活科「町の人と話してみよう」で当目弘文社へ出かけ疑問に思ったことについてインタビューをしてきました。その時間、１年生はというと、５年生が企画した「１５（いちご）交流会」で、５年生が１年生のいる教室に出向き、５年生が考えた遊びを一緒にして過ごしました。２・３限目は「うかわオリンピック」がありました。上体起こし・反復横跳び・５０ｍ走・ソフトボール投げ・シャトルランの５種目を行いました。シャトルランの今年度の鵜川小の最高記録は９０回でした。そして、５・６限目には６年生の家庭科で「野菜炒めとスクランブルエッグ」を作りました。卵もあったので彩りもよく仕上がり、おいしそうに試食をしていました。片付けもグループで協力して行い、時間内に終わることができました。盛りだくさんの金曜日が終わりました。

６月５日（水）は、全校集会とうかわっ子集会がありました。うかわっ子集会では、委員会からのお知らせの後、図書委員会と代表委員会が発表をしました。図書委員会は朝読書の大切さを、代表委員会は最近トラブルのもとになっていたドッジボールのルールについて、どちらも寸劇仕立てにして、全校児童に呼びかけました。どちらの委員会も工夫を凝らしながら、伝えたいことを伝えていました。自分たちの学校で今、問題になっていることを取り上げて、発表に活かす２つの委員会の取組は大変効果があると思います。もっと笑顔あふれる学校になるためにまた一つ前進しました。

６月５日（水）の２限目は、１・２年生は図工の授業でした。１年生は「カラフルいろみず」の勉強で、水を入れたペットボトルに絵の具を入れて、ペットボトルを振るときれいな色水ができました。２年生は「ひかりのプレゼント」で、透明なカップに色をつけて光を通すとカラフルな影が地面にうつりました。その２つの活動を今日は８人全員で外に出て仲良く楽しみました。

６月３日（月）、朝から震度５の地震がありました。子ども達の中には不安を抱えたまま登校した子もいたと思います。そんな中、今日は指導主事訪問といって、能登町教育委員会の教育委員の方や奥能登教育事務所の指導主事の先生方が鵜川小学校の子ども達を見に来られました。特に３限目は研究授業といって、今回は５年生の算数の授業を鵜川小の先生達も全員で参観する授業でした。きっといつもとちがう雰囲気で緊張した子もいたと思いますが、どの学年も課題解決に向けて、一生懸命書いたり話したりしてがんばりました。