日々の出来事

日々の出来事

今日の子どもたち(10月1日)

 今日から10月、令和6年度の後半戦スタートです!

 今日は、朝から裏谷さんの指導のもと、5年生がイチゴの苗を植えました。来年の春にはイチゴがたくさん収穫できるといいですね。また、1年生はさつまいも掘りをしました。ビックリするくらい大きなさつまいもがたくさん獲れました。季節を感じた1日となりました。

 

 さらに、午後から、全校で動橋小学校に出かけミニコンサートを聴いてきました。青島広志先生や小野勉さん、OEKの方の素敵な演奏や歌声を聴いてとても楽しい気分になりました。音楽っていいですね!

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の子どもたち(9月28日) 運動会

  秋晴れのさわやかな気候の中、運動会が開催されました。子どもたちは、これまでの練習の成果を大いに発揮していました。今年は、赤団の優勝となりましたが、勝ち負け以上に、自分に精一杯向き合った一人一人が勝者であると思います。分校っ子のがんばりは、見ている人にきっと感動を与えたと思います。

 保護者の皆様、地域の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。また、片付けを手伝っていただいた役員及び保護者の方、中学生にもお礼申し上げます。

 

 

 

 

 

9月27日(金) 今日の子どもたち リズム・応援発表

 運動会を明日に控え、今日は、清心保育園のみなさんを招いて運動会当日に踊るリズムダンスを低学年・高学年が披露してくれました。そして、応援合戦も披露しました。お兄さんやお姉さんのがんばる姿を見て、保育園のみなさんもたくさん応援してくれました。ありがとうございます。

 さあ、明日は、最高の運動会にしましょうね!皆様、お待ちしております!

 8:30開始です。駐車場は地区会館(玄関前は不可)とJA東支店をご利用ください。

 

今日の子どもたち(9月26日)

 今日も、快晴の中、運動会練習が行われました。小学校に入学して初めて運動会を経験する1年生も、毎日がんばっています!そして、何よりも6年生のリーダーシップの発揮ぶりには本当に感心させられます。明後日、思い出の1日となるように最後まで分校っ子はがんばります!

 

今日の子どもたち(9月24日)

 いよいよ土曜日は運動会です。運動会練習も外での活動が多くなりました。日中はまだまだ暑いですが、子どもたちはがんばって練習に励んでいます。保護者の皆様、地域の皆様、当日は大きな声援をお願いします。

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今日の子どもたち(9月19日)

 運動会練習で忙しい毎日ですが、もちろん学習の方もがんばっている子どもたちです。人とかかわって学んでいく。自分から主体的に学んでいく、ここがポイント!クラスの中で友達といっしょに考える、異学年で交流して伝え深めるなど、分校っ子はつながりを大切にして学んでいます。

(写真)は友達と交流して学ぶ2年生と、3年生が6年生に国語科の物語で心をうたれた文章(場面)を紹介しているところです。

 

今日の子どもたち(9月18日) 運動会練習 給食ローテーション

 今日も校内では、運動会に向けて練習に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。高学年のリーダーシップ、低学年のかわいい姿など本当に運動会が楽しみです。

 また、2学期初の給食ローテーションがあり、担任の先生とは別の先生と給食を食べるということで、子どもたちは楽しみにしていました。(さみしい人もいたかな・・・)もりもり食べて、練習もがんばってくださいね!

 

 

今日の子どもたち(9月17日) 社会科見学4年 1年アサガオリースづくり

4年生は、社会科見学で市役所の危機対策課に行きました。加賀市では災害に備えてどのような対策、準備をしているのか学んできました。近年、災害は本当に身近に感じるものとなりました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。

 

1年生は、これまで大切に育ててきた朝顔のつるを使って、リースづくりに取り組みました。つるを支柱から外すのに悪戦苦闘しながらも、お手伝いいただいた地域の方に助けられ、無事にかわいいリースを作ることができました。ありがとうございました。

 

 

 

 

今日の子どもたち(9月13日)

 今日から運動会の応援練習が本格的に始まりました。朝、赤団、白団それぞれの場所に分かれて、6年生のリーダーを中心に応援練習に取り組みました。

 これから練習を重ね、各団の団結力を高め、本番では最高のパフォーマンスをしてほしいと思います。両団とも頑張れ!

 

今日の子どもたち+先生たち(9月11日) 計画訪問

 今日は、計画訪問がありました。県や市の教育委員会の方が子どもたちや先生方の様子をご覧になる日です。

 今日は、先生方も緊張していたはずです・・・

 加賀市は「BE THE PLAYER」 主体的な学びを目指しています。子どもたちは自分たちで考え、解決するために今日も一生懸命がんばっていました。

 今日学んだことを、今後、子どもへの指導に活かしていきたいと思います!