ブログ

令和4年度 学校の様子

12月・全校表彰式

12月14日(水)県・郡市町・校内の各コンクールや大会において優れた成績を収めた児童を表彰する全校表彰式を行いました。リモートによる表彰式でしたが、受賞する代表児童の態度はどの子も立派で、学校長より表彰状や記念品を渡すと、全校児童から大きな拍手が送られました。

 

 

  

環境委員会・清掃の手引き放送

12月の中条っ子目標「無言清掃をしよう」の取組の一環として、清掃担当の環境委員が、短い掃除時間の中で、効率的・効果的に掃除するためのコツをビデオに撮り、正しい清掃の仕方について放送しました。給食時間を活用しての放送となりましたが、子ども達は、ビデオをしっかり見て学んでいました。

 

 

5年生・学習したことを試す!

5年生の社会では、これまで学習してきたことが身に付いているかを試す評価問題に取り組みました。子ども達は、授業で学んだ帯グラフや円グラフ・表から必要な情報を読み取る力を生かし、問題を解いていました。

  

  

 

どの子も、全ての問題をやりきろうと、粘り強く取り組んでいました。真剣に問題を解く子ども達の姿から、6年生をめざし頑張ろうという気持ちが伝わってきました。

ひばり学級研究授業

12月13日(火)金沢教育事務所の指導主事をお迎えして、ひばり学級1・2年で研究授業を行いました。子ども達は、詩を読み、感じたことをそれぞれ発表したり工夫して音読したりして、楽しく学習していました。

 

 

 

授業後の整理会では、細やかな手立てのあった本授業をもとに、子ども達の心と行動が安定する学級の土壌づくりについて、指導主事より指導・助言をいただきました。

 

3年2組・理科研究授業

12月12日(月)金沢教育事務所の指導主事をお迎えして、3年2組で理科の研究授業を行いました。子ども達は、これまで実験してきた結果をもとに、どんなものが電気を通すのか話し合いながら学んでいました。

 

 

 

学びを深める場面では、明かりがつくか一人一人再実験して、自分の考えをクロームブックを使ってまとめていました。

 

 

 

 

授業後の研究会では、子ども達がより主体的・対話的に学ぶ理科授業について、指導主事の助言をもとに学び合いました。

 

 

5年生・書き初め練習

12月12日(月)5年生が、書き初め練習を行いました。今年は「新しい風」にチャレンジです。漢字とひらがなの特徴や文字のバランス・大きさなどに気をつけながら、どの子も気持ちを落ち着かせて書いていました。

 

 

 

子ども達は、4文字のバランスを整えて書くことに苦戦していましたが、一人一人しっかりと文字と向き合い、無言で取り組む姿は「さすが!」でした。冬休みもしっかり練習して、新年の書き初め大会で自分の一番美しい文字が書けるといいですね。

6年生・卒業アルバム音源撮り

12月9日(金)卒業アルバムDVDのBGMとなる音源撮りのため、6年1組は「僕らまた」を、2組は「沈丁花」の歌をみんなで歌っていました。卒業まで、あと3か月余り。よい思い出をたくさん詰め込んだアルバムにしていきたいですね。

4・5・6年生:クラブ活動

12月9日(金)6限目に、今年度最終のクラブ活動がありました。最後の活動なので、どのクラブの子ども達も、1時間たっぷり活動を楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年1組・よりよい学級をめざして

12月9日(金)4年1組の子ども達が、2学期を振り返る学級活動をしていました。2学期の自分達の「よかったところ」と「直した方がいいところ」を振り返り、「3学期に向けて」のめあてを確認していました。自分たちの成長と改善点にしっかりと向き合い、次なる高みをめざしている姿が、とても素敵で頼もしく感じました。

 

 

 

 

1年生・英語で遊ぼう

12月8日(木)1年2組の子ども達が、ALTと一緒に、英語を使って天気を当てるゲームをしていました。ALTの「晴・曇り・雨」などの英語の号令に合わせて、教室エリアを移動しながらみんなで楽しんでいました。

 

 

 

5年生・ものの溶け方

12月7日(水)5年2組の子ども達が、食塩を使って「ものの溶け方」について調べる理科の実験をしていました。どのグループも、失敗しないようにと安全に気を付け実験方法を確認しながら、真剣な表情で取り組んでいました。

 

 

 

 

真剣な中にも、カメラを向けるとこの笑顔!とても素敵な5年生です!

2年生・なわとび強化週間

12月7日(水)から、全校で体育の時間に取り組む「なわとび強化週間」が始まりました。初日、2年生早速みんなでいろいろな跳び方にチャレンジしていました。寒い冬も、体をたくさん動かして、元気に過ごしていきたいですね。

 

 

なわとび強化週間は、12月22日(木)まで取り組みます。

6年生・図工「未来のわたし」

12月7日(水)6年1組の子ども達が、図工の時間、紙粘土で未来の自分を想像して作った像に絵の具で色付けをしていました。自分の夢や願いを込めて作っている作品です。どの子も、丁寧に一生懸命取り組んでいました。

 

 

 

12月の花

お花ボランティアの中西さんが、一輪挿しの飾りをクリスマスバージョンに変えてくださいました。今年もあと3週間余り…寒い日も続きますが、お花に元気をもらって楽しく過ごしていきたいです。

 

 

4年生・高跳びにチャレンジ

12月7日(水)4年2組の子ども達が、体育で高跳びに取り組んでいました。踏み切る足や助走に気を付けながら、うまく高く跳ぶことができるようにと、失敗してもくじけずに何回もチャレンジしていました。

 

 

 

待っている間も、友達が上手く跳べるか応援しながら見ていました。

 

2年生・外国語活動

12月6日(火)2限目、2年2組の子ども達が、ALTと一緒にいろいろな「おやつ」の名前を元気に発音していました。発音をよく聞いて言葉を覚えた後は、いろいろな好きなおやつを伝え合ってビンゴゲームをしました。どの子も積極的に取り組み、とびきりの笑顔がはじけていました。

  

  

  

1年生・くり上がり・くり下がりのある計算

12月7日(水)1年1組の子ども達が、くり上がり・くり下がりのある計算方法について考えていました。10のまとまりをもとに計算する方法は、2年生以降で学習する筆算や大きな数のたし算の基礎力となるので、みんなでしっかりと確認しながら学んでいました。

 

 

 

5年生・町学力実態調査

12月6日(火)5年生が、町の学力実態調査に挑みました。1限目に国語、2限目に算数の問題にチャレンジし、難しい問題も多かったのですが、どの子も40分間あきらめることなく、最後まで集中して取り組んでいました。

1組の様子です。

 

 

2組の様子です。

 

 

3年生・明かりをつけよう

12月6日(火)3年1組の子ども達が、理科の時間、乾電池・豆電球・導線を使って『明かりをつけよう』の学習をしていました。子ども達は、豆電球に明かりがつく導線のつなぎ方を調べ、結果をクロームブックに記録しながら、楽しく実験に取り組んでいました。

 

 

 

 

津幡町子ども会卓球交歓会

12月4日(日)津幡町総合体育館で開催された町子ども会卓球交歓会に、本校児童は、男子3チーム・女子2チームで参加しました。どの子も、これまでの練習の成果を発揮し、男子Cチーム・女子Aチーム・女子Bチームの3チームが、見事ブロック1位となりました。5日(月)の朝、全校児童で参加した選手たちに、頑張った拍手とおめでとう拍手を送りました。本当におめでとう!

男子チームは、6年生3名・5年生7名・4年生3名の計13名で頑張りました。

 

  

 

 

 

女子チームは、4年生5名・5年生1名でのチーム編成でしたが、最強チームとなりました。