2018年9月の記事一覧

　９月２６日（火）２限目に，全校で「ありがとう集会」をしました。前期の縦割り班で，いっしょに遊んだり，お世話になった６年生に感謝の気持ちをハートの付箋に書いて渡したりしました。班員全員からもらった６年生は，うれしそうでした。
　１０月からは，新しい縦割り班になります。「和」を大切にし，仲良く活動していってほしいものです。

　　　　　縦割り班で，６年生中心に遊ぶ



































































































































　　　　　６年生に，感謝の気持ちをハートメッセージにして　

　９月２０日（木），雨模様でしたが，５年生が，５月に田植えした田んぼで，稲刈り体験をしました。
　稲刈りが初めての子が多く，鎌で稲を刈るのも最初はおそるおそるでしたが，次第に慣れてきてスムーズに刈れるようになりました。ハザかけの体験もしました。
　現代の子どもたちにとっては，貴重な体験となりました。お世話してくださった皆さん，ありがとうございました。




























































































































































　　　　　落ち穂拾い














　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わらまき











　　　　　　　　体験を終えて

　９月１８日（火），七尾市文化協会会長の橋元道彦先生を講師にお招きして，昨年度に引き続き６年生対象に「水墨画（墨絵）教室」を開催しました。
　子どもたちは，習字は墨汁を使うので，墨をするのも初めてでした。濃い薄いを意識して，作品を仕上げました。初めてにしては，力作（？）ができたのではないでしょうか。

　９月１３，１４日と鹿島少年自然の家で，６年生が宿泊体験学習をしました。
いろいろな活動や集団生活を通して，子どもたちは協力の大切や改めて友達の良さなどに気づいたのではないでしょうか。
　小学校時代の良き思い出になったことでしょう。

　　　自然の家到着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　入所のつどい








　アウトドアゲーム


















































　　　　　　　　　　　　　　　　　昼食


















　　　　いかだ体験




















　　きもだめし
















　　部屋で









　　　カレーづくり


































　　　　　　　　退所のつどい

　夏休み作品展を開催しました。工作，手芸，科学研究，自由研究などを展示しました。子どもたちはもちろんですが，保護者の方なども興味深く見ていました。来年の参考にもなったのではないでしょうか。

　夏休み後半に予定していた４～６年生の校内水泳記録会を，９月４日（火）に行いました。
　２５ｍ自由形，５０ｍ自由形，最後は団対抗のリレーをしました。今シーズンは，泳ぐ機会が多いとは言えませんでしたが，子どもたちは，今持っている力を十分に発揮していました。

　　　　２５ｍ自由形







































　　　　　　　　　　　　　　　　

                                     ５０ｍ自由形























                             団対抗選抜リレー






































　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゴール（１着）

　２学期がスタートして１週間経ちましたが，始業式の日，地域の皆さんが，登校する子どもたちを迎えてくださいました。交通安全指導とあいさつ運動をしてくださいました。地域の宝である子どもたちを地域で育てるという意味からも，有り難いものです。これからもよろしくお願いします。

　９月３日（月），２学期がスタートしました。始業式の後，６年生の代表が，学習の仕方をステージ上で演じてくれました。発表の仕方や聞き方など解説を入れながらわかりやすく全校児童に知らせました。
　これから，各学級で取り組んでいきます。

　　　　　みんなの方を向いて大きな声で発表













　　　　　　　　　　　　　　　　　　発表者の方を向いて，うなずきながら聞く















　　　　　　　　黒板を使って発表














　　　　　　　　　　　　　　　キーワードを示して解説

















　　　　他の児童もしっかり見て聞いて