学校の主な出来事や子どもたちの様子を日記形式で紹介します。

　津幡町教育委員会の方，保護者の皆様，在校生代表の５年生，全教職員に見守られ，本日６年生が卒業しました。例年に比べると，参列者も少なく，告辞や祝辞を書面にて紹介するなど，簡素な式でした。しかし，「卒業生一人一人が卒業証書を受け取ること」「門出のことばを５年生と交わすこと」という最も大切な２つはしっかりと行うことができました。たった１回の練習で迎えた式でしたが，さすがは６年生です。これまでの体験をイメージとして持っており，立派な態度で式に臨んでいました。

　卒業生一人一人が，小さい目標を持ってそれを続け，自分の道を歩んでいくことを願っています。

　卒業生の皆さん！ 井上小学校の在校生･先生達･これまでの卒業生全員が応援しています。

　　　　

　　　　

　　

　６年生の卒業を前に，下級生が６年生に感謝の気持ちを届け，６年生の未来を応援する「卒業をお祝いする会」を行いました。それぞれの学年がそれぞれの良さを発揮し，様々な出し物で６年生に思いを伝えました。その思いを受け取った６年生の歌「YELL」もとっても素敵でした。子供たち一人一人が輝いていました。

　このように素晴らしい会を計画し，準備し，運営してくれた，次期リーダーの５年生に心から感謝します。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　今年度最後の昼のお話会がライブラリーと音楽室で行われ，図書ボランティアの皆さんが選んでくださった素敵な本を読み聞かせていただきました。今回は，ライブラリーと音楽室で同じ本が読まれました。『おおかみのおなかのなかで』という絵本で，どちらの部屋からも子供たちの呟きや笑い声が聞こえてきました。１年生から６年生までどの子も楽しんだようです。

　図書ボランティアの皆さんには，この１年，子供たちがほっとして本の世界に浸れる時間を作っていただきました。ありがとうございました。

　　　　

　　

　３年生の社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習に，津幡警察署警務課の米澤沙恵子さんをお迎えしました。初めに，交番勤務の警察官の仕事や１１０番の掛け方，通報システムなどについて詳しく教えていただきました。警察の方々が自分たちの生活を２４時間見守ってくださっていることを知りました。次に，一人一人がパトカーに乗せていただき，外部や内部の説明をしていただきました。滅多にない経験でした。最後に，子供達が更に知りたいことや疑問に思うことについて質問し，米澤さんに丁寧に答えていただきました。
　本物の警察官から直接教えていただき，子供達は多くのことを学ぶことができました。米澤さん，ありがとうございました。
　　

　　

　学校薬剤師の小泉花織さんをお迎えし，６年生の薬物乱用防止教室を行いました。薬物と言いますと今何かと話題になっていますが，小泉さんがおっしゃるには，若年層で最も気を付けなければならないのは煙草だそうです。確かに煙草は子供たちの身近にあり，比較的簡単に手に入れられそうです。
　そこで，前半は煙草について，その成分や体に与える影響･依存性などを，後半はいわゆる薬物について，その影響(人格まで)や依存性などを教えていただきました。更に，誘われた時の断り方なども指導していただきました。
　やめられなくなるので，絶対に手を出してはいけないという小泉さんのメッセージをしっかり胸に刻んでくれたことと思います。小泉さん，ありがとうございました。
　　

　　

　久しぶりの昼のお話会です。音楽室では，面白い紙芝居を見せていただいたり面白い絵本を読み聞かせていただいたりして，高学年の子供たちもとても楽しそうでした。図書室(ライブラリー)でも数字が出てくる大変楽しい絵本を読み聞かせていただくなどし，子供達がいろいろな単位を付けて数を言っていました。
　図書ボランティアの皆様，今日もありがとうございました。
　　

　子供たちの「言葉の力」を伸ばすために，先月から暗唱に取り組んできました。今月の初めまで，１～３年生の子供達が言葉を覚え，なかよし班の上級生(４～６年生)に聞いてもらっていました。体育館の渡り廊下には，上級生に聞いてもらって合格した子供たちの名前が貼られています。
　昨日からは，校長が子供達の暗唱を聞いています。先日まで１つずつ暗唱していた６つの言葉のうち３つを続けてすらすらと言えるようになったら，校長室に行き暗唱します。合格したらカードにシールが貼られます。昨日(昼休み)と今日(長休み)で，延べ３６名が挑戦し３１名が合格しました。１･２年生が中心ですが，今日は４年生も挑戦しました。
　多くの子供たちが暗唱に挑戦し，言葉の力と覚える力を伸ばしてほしいと思います。校長お勧めの詩や言葉を職員室前に置いてあります。

　４限後，子供たちは給食を持ってなかよし班の教室に集合し，最後のなかよしランチを楽しみました。その後，引継ぎ会が行われ，６年生から５年生に「リーダー」が引き継がれました。６年生一人一人がリーダーを卒業するに当たっての思いを述べました。一言一言に重みがあり，１年間リーダーを務める意義が感じられました。６年生の皆さん，なかよし班活動のために力を尽くしてくれ，ありがとう。５年生の皆さん，これから１年間の「リーダー」として活躍を期待しています。
　　

　　

　　

　　

　今朝もボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。英語の大きな絵本あり，クイズのような絵本あり，じっくり聞き入る絵本あり…様々な絵本を通してお話ワールドに誘ってくださいました。また，今行っている「ブックチャレンジ」(司書が選んだ，学年にふさわしい本を読む取組)の本を紹介する学年もありました。読んでみたい楽しい本が何冊もありました。
　ボランティアの皆さん，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　昼休みに，厨房から出火したという想定で避難訓練を行いました。今回は，子供たちと多くの職員に予告しない訓練でした(今週実施することは伝えてありました)。
　事前に指導されていることもあり，ほとんどの子は上手に防火扉を通ったり運動場から体育館(今回の避難集合場所)に走って入ってきたりしました。そして，「真剣に訓練できた人は」という問い掛けにほぼ全員が挙手しました。
　　

　津幡南中学校の上野先生をお招きし，６年生に数学の授業をしていただきました。まず，小学校の算数と数学の内容のつながりを教えていただいたり，これから入学までに苦手の克服を目指すようアドバイスをいただいたりしました。
　そして，いよいよ数学です。算数で「計算の工夫」として学習している内容と似ていましたが，算数で使わない用語が出てくるなどしました。しかし，扱う数が全てトランプの数であり，どのカードが来るのか分からなかったり，ババ抜きのように相手のカードから選んだりするというゲーム性がありました。「数学」という堅苦しさがなく，子供たちは皆楽しんで計算したりグループで話し合ったりしていました。
　子供たちにとって大変有意義な時間となりました。上野先生，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　オーケストラ･アンサンブル金沢の第一ヴァイオリン奏者トロイ･グーギンズさんをお迎えし，演奏とお話を聴きました。インフルエンザ等の流行による学年閉鎖のために，１２月のヴァイオリン演奏を聴くことができなかった３年生･５年生･６年生を対象とした演奏会です。現在プロとして活躍中のグーギンズさんのヴァイオリンの澄んだ音がランチルームに優しく響き，とても素敵な時間を過ごすことができました。作曲家や曲に関わるお話も伺うことができ，有意義な時間になりました。
　グーギンズさん，縁を作ってくださった清水先生，ありがとうございました。
　　

　　

　今月の井上なかよし集会では，子供たちの発表が行われました。
　まず，企画運営委員による，今月の生活目標の発表です。一人一人がルール･マナーの書かれたカードを持ち，理由と共に分かりやすく説明をしました。お陰で，今月の目標「気持ちよく学校生活を送るために，ルール･マナーを守ろう」を全員でしっかり確かめることができました。
　次は，英語スピーチコンテストの出場者による発表です。１月２５日(土)にシグナスで発表した会話やプレゼンを井上小学校の児童全員の前で披露してくれました。流暢な英語や豊かな表情が素敵でした。
　最後に，学年毎に縄跳び発表を行いました。今自分が一番長く跳べる技，自分の得意な技，難しけれど挑戦している技，学級全員での８の字跳びなど，一人一人の頑張りが光る発表でした。長休みや体育の時間，休み時間の練習の成果が表れていました。


　　

　　

　　

　　

　　

　　

　１年生が，４月に入学する園児の皆さんを招待し，「新１年生を迎える会」を行いました。井上コミュニティで出迎えた後，１年生の各教室で園児の皆さんに学習体験をしてもらいました。１年生自身が内容を考え準備をしてきたワークショップです。園児の皆さんも楽しそうにチャレンジしていました。続いて，園児の皆さんと１年生がグループになり，学校内を巡りました。園児を上手にリードしたり案内したりする１年生が大変頼もしく見えました。１年生にとっても大変貴重な経験になりました。
　この会に来てくれた園児の皆さん，引率してくださった各園の先生方，参観された保護者の皆様，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　おはなしグループ「金のがちょう」の皆さんが，今日は４年生のためにお話会を開いてくださいました。今回も，読み聞かせやお話，手遊びをしてくださいました。前回の２年生と同様に，最後の手遊びでは子供たちがとても楽しく手を動かしていました。
　「金のがちょう」の皆さん，ありがとうございました。
　　

　　

　２７日(月)･２８日(火)の学校公開日，２９日(水)の授業参観及び学年懇談会にご来校いただきありがとうございました。特に，２９日には大勢の皆様に各学級の授業を見ていただくことができました。今年度最後の公開でのお子さんの様子，学級の様子，そして学校全体の様子は如何だったでしょうか。また，授業後の懇談ではご意見や情報をいただいたり，皆様同士で交換したりすることができ，有意義な時間になりました。ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，今日はインド料理店「シャルマ」などを経営している大友吉朗さんをお迎えしました。
　大友さんは高校３年生の時に口にした大変美味しいカレーに感動し，「そのような美味しいカレーを提供するレストランを作りたい」と思ったそうです。大学進学までの２か月でスパイスやカレーの勉強をし，会社設立に向けて奔走し，大学入学直前に開店させることができました。その後は大学生と経営者の２足の草鞋を履き，経営を学びながら実際に経営をするという大学時代をお過ごしになりました。
　「シャルマ」に行ったことのある方も多いと思いますし，「シャルマ」がどんどん発展していることをご存知の方もいらっしゃると思います。大友さんご自身，「開店してから毎年何か新しいことを行っている」とおっしゃっていました。これが外食産業を生き延びてきた秘訣だと思いますし，子供たちへのメッセージだと思います。
　大友さんは「まず大きな目標を持つことが大事だ」とおっしゃいます。次にそれに向けての「小さい目標を持つことだ」とのことです。小さい目標は達成しやすいので，それができたら次の小さい目標，それができたらまた次の小さい目標と続けていくと，大きな目標に近付いていきます。
　大友さんの生き方に圧倒された１時間でした。ありがとうございました。
　　

　　

　今年も本校から５年生と６年生が参加しました。５年生はＡＬＴとの会話，６年生は２人での会話や１人でのプレゼンテーション，という３部門に挑戦しました。ＡＬＴとの会話では自分で内容の一部を考えて事前にＡＬＴに質問文を依頼したり，ペアでのやり取りではタイミングを上手く図ったり，１人のプレゼンテーションは抑揚に気を付けたりと，参加した子それぞれがよく考えて練習をしました。そして，見事にシグナスのステージで堂々と英語を披露しました。本当によく頑張りました。
　　

　　

　　

　初めて５年生がリーダーとなって縦割り活動を行いました。今まで６年生がしてきたことを，ずっと見てきた５年生。
　自分たちの番になり，朝からかなり緊張しているようでした。みんなで楽しむためには，どのようにしたらよいかを話し合い，「まずしっかり話を聴いてもらおう！」というめあてをもって臨みました。みんなが静かになるまで待つ，聴きやすい声の大きさで話す等一人一人が意識して頑張りました。班のメンバーたちは静かに話を聴き，よい反応を返してくれる子が多かったそうです。
　次は２月１４日（金）なかよしランチ・リーダー引き継ぎ会です。井上小学校のよい伝統を受け継いでいくことを願っています。

　　

　　

　社会科の学習「古いどうぐと昔のくらし」で「昔」をよく知るために，津幡ふるさと歴史館･歴史民俗資料収蔵庫に見学に行きました。子供たちは，初めて見る昔の道具に興味津々の様子でした。特に，昔のアイロンは，その説明から使い方や形が今とは全く異なることを知り大変驚いていました。この見学で学んだことをこれからまとめていきます。