学校の主な出来事や子どもたちの様子を日記形式で紹介します。

　津幡町教育委員会の方，保護者の皆様，在校生代表の５年生，全教職員に見守られ，本日６年生が卒業しました。例年に比べると，参列者も少なく，告辞や祝辞を書面にて紹介するなど，簡素な式でした。しかし，「卒業生一人一人が卒業証書を受け取ること」「門出のことばを５年生と交わすこと」という最も大切な２つはしっかりと行うことができました。たった１回の練習で迎えた式でしたが，さすがは６年生です。これまでの体験をイメージとして持っており，立派な態度で式に臨んでいました。

　卒業生一人一人が，小さい目標を持ってそれを続け，自分の道を歩んでいくことを願っています。

　卒業生の皆さん！ 井上小学校の在校生･先生達･これまでの卒業生全員が応援しています。

　　　　

　　　　

　　

　６年生の卒業を前に，下級生が６年生に感謝の気持ちを届け，６年生の未来を応援する「卒業をお祝いする会」を行いました。それぞれの学年がそれぞれの良さを発揮し，様々な出し物で６年生に思いを伝えました。その思いを受け取った６年生の歌「YELL」もとっても素敵でした。子供たち一人一人が輝いていました。

　このように素晴らしい会を計画し，準備し，運営してくれた，次期リーダーの５年生に心から感謝します。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　今年度最後の昼のお話会がライブラリーと音楽室で行われ，図書ボランティアの皆さんが選んでくださった素敵な本を読み聞かせていただきました。今回は，ライブラリーと音楽室で同じ本が読まれました。『おおかみのおなかのなかで』という絵本で，どちらの部屋からも子供たちの呟きや笑い声が聞こえてきました。１年生から６年生までどの子も楽しんだようです。

　図書ボランティアの皆さんには，この１年，子供たちがほっとして本の世界に浸れる時間を作っていただきました。ありがとうございました。

　　　　

　　

　３年生の社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習に，津幡警察署警務課の米澤沙恵子さんをお迎えしました。初めに，交番勤務の警察官の仕事や１１０番の掛け方，通報システムなどについて詳しく教えていただきました。警察の方々が自分たちの生活を２４時間見守ってくださっていることを知りました。次に，一人一人がパトカーに乗せていただき，外部や内部の説明をしていただきました。滅多にない経験でした。最後に，子供達が更に知りたいことや疑問に思うことについて質問し，米澤さんに丁寧に答えていただきました。
　本物の警察官から直接教えていただき，子供達は多くのことを学ぶことができました。米澤さん，ありがとうございました。
　　

　　

　学校薬剤師の小泉花織さんをお迎えし，６年生の薬物乱用防止教室を行いました。薬物と言いますと今何かと話題になっていますが，小泉さんがおっしゃるには，若年層で最も気を付けなければならないのは煙草だそうです。確かに煙草は子供たちの身近にあり，比較的簡単に手に入れられそうです。
　そこで，前半は煙草について，その成分や体に与える影響･依存性などを，後半はいわゆる薬物について，その影響(人格まで)や依存性などを教えていただきました。更に，誘われた時の断り方なども指導していただきました。
　やめられなくなるので，絶対に手を出してはいけないという小泉さんのメッセージをしっかり胸に刻んでくれたことと思います。小泉さん，ありがとうございました。
　　

　　

　久しぶりの昼のお話会です。音楽室では，面白い紙芝居を見せていただいたり面白い絵本を読み聞かせていただいたりして，高学年の子供たちもとても楽しそうでした。図書室(ライブラリー)でも数字が出てくる大変楽しい絵本を読み聞かせていただくなどし，子供達がいろいろな単位を付けて数を言っていました。
　図書ボランティアの皆様，今日もありがとうございました。
　　

　子供たちの「言葉の力」を伸ばすために，先月から暗唱に取り組んできました。今月の初めまで，１～３年生の子供達が言葉を覚え，なかよし班の上級生(４～６年生)に聞いてもらっていました。体育館の渡り廊下には，上級生に聞いてもらって合格した子供たちの名前が貼られています。
　昨日からは，校長が子供達の暗唱を聞いています。先日まで１つずつ暗唱していた６つの言葉のうち３つを続けてすらすらと言えるようになったら，校長室に行き暗唱します。合格したらカードにシールが貼られます。昨日(昼休み)と今日(長休み)で，延べ３６名が挑戦し３１名が合格しました。１･２年生が中心ですが，今日は４年生も挑戦しました。
　多くの子供たちが暗唱に挑戦し，言葉の力と覚える力を伸ばしてほしいと思います。校長お勧めの詩や言葉を職員室前に置いてあります。

　４限後，子供たちは給食を持ってなかよし班の教室に集合し，最後のなかよしランチを楽しみました。その後，引継ぎ会が行われ，６年生から５年生に「リーダー」が引き継がれました。６年生一人一人がリーダーを卒業するに当たっての思いを述べました。一言一言に重みがあり，１年間リーダーを務める意義が感じられました。６年生の皆さん，なかよし班活動のために力を尽くしてくれ，ありがとう。５年生の皆さん，これから１年間の「リーダー」として活躍を期待しています。
　　

　　

　　

　　

　今朝もボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。英語の大きな絵本あり，クイズのような絵本あり，じっくり聞き入る絵本あり…様々な絵本を通してお話ワールドに誘ってくださいました。また，今行っている「ブックチャレンジ」(司書が選んだ，学年にふさわしい本を読む取組)の本を紹介する学年もありました。読んでみたい楽しい本が何冊もありました。
　ボランティアの皆さん，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　昼休みに，厨房から出火したという想定で避難訓練を行いました。今回は，子供たちと多くの職員に予告しない訓練でした(今週実施することは伝えてありました)。
　事前に指導されていることもあり，ほとんどの子は上手に防火扉を通ったり運動場から体育館(今回の避難集合場所)に走って入ってきたりしました。そして，「真剣に訓練できた人は」という問い掛けにほぼ全員が挙手しました。
　　

　津幡南中学校の上野先生をお招きし，６年生に数学の授業をしていただきました。まず，小学校の算数と数学の内容のつながりを教えていただいたり，これから入学までに苦手の克服を目指すようアドバイスをいただいたりしました。
　そして，いよいよ数学です。算数で「計算の工夫」として学習している内容と似ていましたが，算数で使わない用語が出てくるなどしました。しかし，扱う数が全てトランプの数であり，どのカードが来るのか分からなかったり，ババ抜きのように相手のカードから選んだりするというゲーム性がありました。「数学」という堅苦しさがなく，子供たちは皆楽しんで計算したりグループで話し合ったりしていました。
　子供たちにとって大変有意義な時間となりました。上野先生，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　オーケストラ･アンサンブル金沢の第一ヴァイオリン奏者トロイ･グーギンズさんをお迎えし，演奏とお話を聴きました。インフルエンザ等の流行による学年閉鎖のために，１２月のヴァイオリン演奏を聴くことができなかった３年生･５年生･６年生を対象とした演奏会です。現在プロとして活躍中のグーギンズさんのヴァイオリンの澄んだ音がランチルームに優しく響き，とても素敵な時間を過ごすことができました。作曲家や曲に関わるお話も伺うことができ，有意義な時間になりました。
　グーギンズさん，縁を作ってくださった清水先生，ありがとうございました。
　　

　　

　今月の井上なかよし集会では，子供たちの発表が行われました。
　まず，企画運営委員による，今月の生活目標の発表です。一人一人がルール･マナーの書かれたカードを持ち，理由と共に分かりやすく説明をしました。お陰で，今月の目標「気持ちよく学校生活を送るために，ルール･マナーを守ろう」を全員でしっかり確かめることができました。
　次は，英語スピーチコンテストの出場者による発表です。１月２５日(土)にシグナスで発表した会話やプレゼンを井上小学校の児童全員の前で披露してくれました。流暢な英語や豊かな表情が素敵でした。
　最後に，学年毎に縄跳び発表を行いました。今自分が一番長く跳べる技，自分の得意な技，難しけれど挑戦している技，学級全員での８の字跳びなど，一人一人の頑張りが光る発表でした。長休みや体育の時間，休み時間の練習の成果が表れていました。


　　

　　

　　

　　

　　

　　

　１年生が，４月に入学する園児の皆さんを招待し，「新１年生を迎える会」を行いました。井上コミュニティで出迎えた後，１年生の各教室で園児の皆さんに学習体験をしてもらいました。１年生自身が内容を考え準備をしてきたワークショップです。園児の皆さんも楽しそうにチャレンジしていました。続いて，園児の皆さんと１年生がグループになり，学校内を巡りました。園児を上手にリードしたり案内したりする１年生が大変頼もしく見えました。１年生にとっても大変貴重な経験になりました。
　この会に来てくれた園児の皆さん，引率してくださった各園の先生方，参観された保護者の皆様，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　おはなしグループ「金のがちょう」の皆さんが，今日は４年生のためにお話会を開いてくださいました。今回も，読み聞かせやお話，手遊びをしてくださいました。前回の２年生と同様に，最後の手遊びでは子供たちがとても楽しく手を動かしていました。
　「金のがちょう」の皆さん，ありがとうございました。
　　

　　

　２７日(月)･２８日(火)の学校公開日，２９日(水)の授業参観及び学年懇談会にご来校いただきありがとうございました。特に，２９日には大勢の皆様に各学級の授業を見ていただくことができました。今年度最後の公開でのお子さんの様子，学級の様子，そして学校全体の様子は如何だったでしょうか。また，授業後の懇談ではご意見や情報をいただいたり，皆様同士で交換したりすることができ，有意義な時間になりました。ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，今日はインド料理店「シャルマ」などを経営している大友吉朗さんをお迎えしました。
　大友さんは高校３年生の時に口にした大変美味しいカレーに感動し，「そのような美味しいカレーを提供するレストランを作りたい」と思ったそうです。大学進学までの２か月でスパイスやカレーの勉強をし，会社設立に向けて奔走し，大学入学直前に開店させることができました。その後は大学生と経営者の２足の草鞋を履き，経営を学びながら実際に経営をするという大学時代をお過ごしになりました。
　「シャルマ」に行ったことのある方も多いと思いますし，「シャルマ」がどんどん発展していることをご存知の方もいらっしゃると思います。大友さんご自身，「開店してから毎年何か新しいことを行っている」とおっしゃっていました。これが外食産業を生き延びてきた秘訣だと思いますし，子供たちへのメッセージだと思います。
　大友さんは「まず大きな目標を持つことが大事だ」とおっしゃいます。次にそれに向けての「小さい目標を持つことだ」とのことです。小さい目標は達成しやすいので，それができたら次の小さい目標，それができたらまた次の小さい目標と続けていくと，大きな目標に近付いていきます。
　大友さんの生き方に圧倒された１時間でした。ありがとうございました。
　　

　　

　今年も本校から５年生と６年生が参加しました。５年生はＡＬＴとの会話，６年生は２人での会話や１人でのプレゼンテーション，という３部門に挑戦しました。ＡＬＴとの会話では自分で内容の一部を考えて事前にＡＬＴに質問文を依頼したり，ペアでのやり取りではタイミングを上手く図ったり，１人のプレゼンテーションは抑揚に気を付けたりと，参加した子それぞれがよく考えて練習をしました。そして，見事にシグナスのステージで堂々と英語を披露しました。本当によく頑張りました。
　　

　　

　　

　初めて５年生がリーダーとなって縦割り活動を行いました。今まで６年生がしてきたことを，ずっと見てきた５年生。
　自分たちの番になり，朝からかなり緊張しているようでした。みんなで楽しむためには，どのようにしたらよいかを話し合い，「まずしっかり話を聴いてもらおう！」というめあてをもって臨みました。みんなが静かになるまで待つ，聴きやすい声の大きさで話す等一人一人が意識して頑張りました。班のメンバーたちは静かに話を聴き，よい反応を返してくれる子が多かったそうです。
　次は２月１４日（金）なかよしランチ・リーダー引き継ぎ会です。井上小学校のよい伝統を受け継いでいくことを願っています。

　　

　　

　社会科の学習「古いどうぐと昔のくらし」で「昔」をよく知るために，津幡ふるさと歴史館･歴史民俗資料収蔵庫に見学に行きました。子供たちは，初めて見る昔の道具に興味津々の様子でした。特に，昔のアイロンは，その説明から使い方や形が今とは全く異なることを知り大変驚いていました。この見学で学んだことをこれからまとめていきます。
　　
　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，今日は競輪選手の岩本和也さんをお迎えしました。
　岩本さんは陸上部に所属していた中学３年生の時に，偶然とも言える出会いがあったこと，また近くに住む先輩の影響から，自転車部のある高校に推薦入学しました。家と学校との往復(通学)も自転車，部活動も自転車ですので，毎日１２０km位の道のりを走行していたそうです。その努力が実り，高校ではインターハイで大活躍し，卒業後は競輪選手の道に進みました。
　競輪選手となると，自転車で走ること自体が仕事になりますので，これまで以上の練習に加え，自分で健康管理をするなどの様々な努力が必要になります。岩本さんはそれらを何年も続けていらっしゃり，現在も現役選手として活躍しておいでます。こうして続けてこられたのは自転車が好きであるというお気持ちが一番だと，岩本さんはおっしゃっていました。
　どの子にも良さがあり何か好きなことがあります。それらを大事にしてこれから歩んでいってもらいたいと願っています。岩本さん，子供たちに力強いメッセージを送ってくださりありがとうございました。
　　

　　

　　

　体育委員会のイベント「８の字とび」が３回に亘り行われます。初日の今日は，１年生と６年生が昼休みに体育館で８の字跳びを行い，跳ぶ回数を数えました。６年生が縄を回したり励ましたりしてくれたお陰で，１年生も果敢に縄に飛び込み一生懸命ジャンプしていました。また，６年生は縄を回す速さも一人一人が縄に入る速さも大変速く，貫禄が感じられました。さすがですね。
　明日２２日は２･５年生が，２７日は３･４年生が行います。
　　

　　

　　

　今学期１回目の昼のお話会が行われました。４年生以上は音楽室で，英語の絵本を読んでいただきました。ちょっと難しいものは日本語訳の絵本を見せてくださり，どれも楽しかったです。「No,David!」は大変面白く子供たちもよく笑っていました。３年生以下は図書室(ライブラリー)で紙芝居をしていただきました。２匹の犬が言い争いをしていたらサルに美味しいおにぎりを取られてしまうなど，こちらも楽しいお話でした。
　図書ボランティアの皆様，今日もありがとうございました。
　　

　　

　ぬり絵ボランティア岡本さんによるぬり絵会が始まりました。昼休みの１３時５分から１３時２０分までの約１５分間，昼休みの過ごし方の一つとして，岡本さんが用意してくださるイラストなどに子供たちが思い思いの色を塗ります。
　第１回の今日は，子供たちへの岡本さんの紹介もあり時間が短かったため，１人１人が白い紙に自分の夢の種を描きました。岡本さんが持って来てくださった多色の色鉛筆から好きな色を選び，自分だけの種を描いてました。描いた種は持ち帰りました。
　今日は天気が悪かったこともあったのか，大勢の子供が参加しました。予定していた相談室には入り切らず図工室に移動しましたが，そこでも座り切れませんでした。次回は１月２７日(月)の昼休みです。岡本さん，よろしくお願いいたします。
　　

　２限目から長休みに掛けて，４年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。井上地区安全･安心ネットワークの皆様，津幡町社会福祉協議会の皆様，キャラバンメイトみかん隊の皆様から，認知症について教えていただきました。
　まず冊子で認知症とはどのような病気であるのかを，次に人形劇で認知症の家族に対する接し方を，そしてＤＶＤで認知症の方への良い対応を学びました。最後に，子供たちの質問に丁寧に答えていただいたり子供たちが感想を述べたりしました。
　これで子供たちも認知症サポーターです。困っている方(主にお年寄り)に声を掛けたり，近くのおとなに知らせたりしてほしいと願っています。
　お世話いただきました皆様，本当にありがとうございました。
　　

　　

　　

　２･３限目に，おはなしグループ「金のがちょう」の皆さんが２年生のためにお話会を開いてくださいました。今回も，読み聞かせやお話，手遊びをしてくださいました。特に最後の手遊びは子供たちのお気に入りのようで，どの子も楽しく元気よく行っていました。
　「金のがちょう」の皆さん，ありがとうございました。
　　

　1995年1月17日に発生した阪神大震災から25年。５年生が，災害時にできるボランティア活動を体験しました。
　初めに，津幡町社会福祉協議会の北村さんから，災害地の様子や避難所の生活について教えていただきました。トイレの使い方も，動画を用いて分かりやすく解説していただき，子どもたちは真剣に聞いていました。
　その後の避難所ボランティア体験では，子どもたちは自分にできることを考えながら，避難している方へ声をかけていました。ふり返りには「声かけが人のためになるんだな」「１回目より２回目の方がうまく声をかけられたよ」「大きい声で少し腰を低くして話すことを意識したよ」等，体験を通して学んだことが多く書かれていました。その中に「また災害が起こってほしくはないけれど，もしも災害が起こってしまったら，今日学んだことを少しでも活かせたらいいな」という感想があり，子どもたちにとって今回の体験が大変意味のあるものであったことが分かりました。
　井上地区安全･安心ネットワークの皆様，津幡町社会福祉協議会の皆様，貴重な経験をさせていただき，ありがとうございました。

　　

　　

　金沢法人会の皆様をお迎えし，６年生対象に「租税教室」を行いました。
　まず，「救急車やその出動に税金が使われているか」というクイズから始まり，税金が身近なところで大変役に立っていることを知りました。子供たちの教育にも税金が使われており，小学校から高校までで子供１人当たりに約１１３７万円の税金が費やされているとのことです。そして，税金のある町と税金のない街の違いをイラストから見付け，言葉にして確認していきました。子供たちは，税金がないと世の中が無秩序状態になることを感じたようです。
　更に，税金の新たな使い道について考えました。「このようなことで困っているから，税金を使ってこうしたい」というアイディアをそれぞれが出し，用紙に書きました。このアイディアは２月に入ってシグナスに掲示され，「税の使いみち総選挙」と銘打ったイベントになります。
　今後，子供たち一人一人が税金についての理解を深め，自立した納税者になってほしいと思います。
　　

　　

　今学期から朝のお話会を金曜日にしていただいています。
　今回，６年生には二学級とも卒業を意識した絵本を読んでくださいました。１組は，詩集です。成長する子供たちへのメッセージが込められていました。２組はバンドエイド(絆創膏)の歴史を通して生き方を考えさせる内容でした。６年生ならでは，卒業前ならではのお話会でした。
　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，今日は病院の看護師さんをお迎えしました。
　看護師さんが高校３年生の時にある病院でお世話になった看護師さんが，とても優しくて対応が丁寧で親身になってくれたそうです。「その看護師さんのようになりたい」と思い，勉強して大学に入り，その後試験にも合格して念願の看護師さんになったそうです。
　人の命を預かる看護師という仕事は責任が重く，また「死」に向き合うこともあり，大変厳しい仕事です。しかし，患者さんが元気になるのを見たり，患者さんやその家族に「ありがとう」と言ってもらえたりするととても嬉しく，やりがいを感じるそうです。また，辛いことがあっても仲間同士で支え合ったり助け合ったりしているので，乗り越えていけるとのことです。
　看護師さんのお話の後，子供たちから大変多くの質問が出されました。子供たち自身が「看護師」という仕事に日頃よくお世話になっていること，この看護師さんのお話が身近に感じられたことなどが理由だと思われます。それら一つ一つに丁寧に答えていただき，本当にありがとうございました。
　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，津幡警察署の巡査部長，山口陽平さんをお迎えしました。
　まず，山口さんがおっしゃったのは「インターネット利用によるトラブル」と「自転車運転によるトラブル」の２つです。どちらも子供が巻き込まれる事件や事故が多発しています。前者は子供が被害者になることが多く，後者は加害者になることが多いそうです。そして，どちらも子供が自分で自分の身を守る術とその重要性を知ることが大切であるとのことです。
　続いて，警察の仕事を部門ごとに，現在起きている事件などと関わらせながら紹介してくださいました。
　後半は，山口さんご自身としての経験と警察官としての経験から，子供たちに生き方をお話ししてくださいました。これからおとなになり自己実現するためには，自分で勉強(練習)する習慣を持つことが大変重要であるとおっしゃいます。それは，自分で考え調べ判断すること，そして自分でやってみることです。この習慣の有無が将来の生き方を左右します。子供たち一人一人がこのような生き方を通して，自分の夢や目標に近付くことを願っています。
　山口さんの熱い思いが子供たちに届いたようです。ありがとうございました。
　　

　　

　今年度もなわとび運動が始まりました。長休みの１０～１５分間，ワークスペースや廊下，教室，体育館で技の練習をしたり，ペアで回数を数え合ったりします。久しぶりになわとびをする子はなかなか調子が出ないようでしたが，跳んでいるうちに昨年の感覚を思い出し，スムーズに跳び続けるようになりました。
　２月上旬までの練習で，昨年を超える技や回数を達成することを願っています。
　　

　　

　　

　待ちに待った朝のお話会が始まりました。寒い中，図書ボランティアの皆さんには早朝から来校いただき，各学年の子供たちに読み聞かせていただきました。毎回，それぞれの学年にふさわしい絵本等を選んでくださり，感心するばかりです。
　読み聞かせの後，ボランティアの皆さんから子供たちにお知らせとお願いがありました。ご自分たちにより親しみを感じてほしいというお気持ちから，子供たちに「図書ボランティアの愛称を考えてほしい」とのことです。今月末に募集するそうです。素敵な愛称を考えましょう。
　　

　　

　　

　新年あけましておめでとうございます。
　昨年も皆様のご協力のお陰で，子供たち全員が安心して学校や地域で過ごすことができました。本当にありがとうございます。
　本年も変わらず，学校教育へのご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。

　さて，３学期初日。久しぶりに子供たちの声が響き渡り，学校も息を吹き返しました。
　１限目の始業式には子供たちの笑顔が体育館に揃い，大変嬉しく思いました。オリンピック･パラリンピックイヤーの今年，子供たち一人一人も自分のめあてを持ち，それに向けて進むよう祈っております。そのためにも年度最終の３学期は，時間を大切に過ごしてほしいと思います。

　暑い日で始まった２学期ですが，最終日は寒い体育館での終業式になりました。直前の大掃除を真剣に行った子が多く，冬休み中も家の仕事を引き受けて頑張ってくれることと思います。最後には，冬休みのきまりを各学年(低学年･中学年･高学年)へのクイズ形式で確認しました。ご家庭でも今一度きまりを見ていただけますと助かります。
　子供たちもご家族の皆様も良い年をお迎えください。
　　

　２年生が，生活科の学習で作ったおもちゃを１年生に楽しんでもらう「おもちゃランド」を開きました。高さのあるおもちゃや音の出るおもちゃ，見えるおもちゃ，聞こえるおもちゃ，更に存分に遊べるおもちゃなどがあり，１年生のことをよく考えて作ってあるのが分かりました。
　１年生は，２年教室やワークスペースのいろいろなおもちゃコーナーを巡り，２年生の説明を聞きながら遊んでいました。一時帰国している海外在住のお友達も来てくれ，一緒に遊び楽しみました。
　　

　　

　毎学期恒例のしおり渡しです。図書ボランティアの皆さんが手作りしてくださったしおりを，昼のお話会に参加した子供たちに渡してくださいます。ライブラリーのテーブルの上には素敵なイラストや絵のしおりがたくさん並べられていました。見ているだけで楽しくなります。
　図書ボランティアの皆さん，今学期も子供たちをお話ワールドに誘ってくださり，ありがとうございました。しおりまでいただいて，子供たちも大変喜んでいます。
　　

　株式会社福井銀行様を通し，株式会社ハクトー様からサッカーゴール１基を寄贈していただきました。本校校区にても広く事業を展開していらっしゃるハクトー様の，地域の役に立ちたいというお気持ちから実現したものです。
　その贈呈式が午前１１時から本校校長室にて行われ，株式会社ハクトー社長東様から目録をいただきました。本式に至るまで，株式会社福井銀行金沢西インター支店長西様には大変お世話になりました。感謝申し上げます。
　腐食の激しかったゴールが美しく安全な物になりました。授業や休み時間，社会体育等で使わせていただきます。ありがとうございました。
　　

　　

　３年生･４年生の外国語活動の時間にサンタクロースが現れました。英語が大変上手で日本語もよく分かる素敵なサンタクロース，ＡＬＴのキョウコ先生サンタです。アメリカでのクリスマスの過ごし方を教えてくださったり，クリスマスに関係する言葉の練習をしてくださったりしました。キョウコ先生サンタのお陰で，一足先にクリスマスを味わいました。
　　

　図書ボランティアの皆さんのアイディアと作業で，書棚が美しくなりました。不足していた板を新しく入れていただくなどし，高さの揃った，見やすく美しい書棚になりました。子供たちも本を選びやすくなったことと思います。
　　

　朝の時間，図書ボランティアの皆さんが全児童に絵本や本の読み聞かせをしてくださいました。今回も素敵な選書をしていただき，子供たちをお話ワールドに誘ってくださいました。
　　

　　

　　

　６年生の総合的な学習の時間「未来をデザインする～夢に向かって～」の学習で，車椅子バスケットボールの選手，岩崎大輔さんと半田幸司さんをお迎えしました。生活用の車椅子とバスケットボール用の車椅子の違いを教えていただいた後，早速車椅子をお借りしてバスケットボールを体験しました。シュート練習や鬼ごっこでウォーミングアップをし，チーム対抗のゲームをしました。子供たちは「習うより慣れろ」で，車椅子の操作も上手くなり真剣に試合をしていました。
　その後，バスケットボールとの出合いを含めた，お二人の経歴を伺ったり，子供たちの質問に答えていただいたりしました。お二人のお話から，障害とは個人差＝一人一人の違いであること，環境が整えば何でもできることを教えていただきました。お二人が物事を前向きに考え，楽しんで生きていらっしゃるお姿，何より常に明るくいらっしゃることに，子供たちは大きな魅力を感じたようです。
　岩崎さん，半田さん，お世話をしてくださった田中さん，ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　　

　井上小学校の伝統とは？後輩に引き継いでもらいたいものは？
　企画運営委員会の子供たちが来年度を見据えて考えました。その中に，挨拶運動が出されたようです。翌日から，朝の児童玄関に子供たちの声が響くようになりました。決して強制ではなく，やりたいと思う子たちが進んで出ています。この日は，玄関掃除をしながら挨拶運動をしていました。
　大変寒い日もありますが，子供たちの透き通る声に寒さも爽やかに感じられます。
　　

　本校では２０年近く，毎年５年生が小泉孝さんのお世話で米作りを体験させていただいています。今年度も５月の田植えから８月の稲刈りまでさせていただきました。
　そこで，小泉孝さんをお招きして「米づくり体験感謝の会」を開催しました。小泉さんへの気持ちや，体験を通して教えていただいたこと，学んだことをプレゼン，劇，クイズなどでお伝えしました。最後に，栽培した米で握ったおにぎりを小泉さんと共に味わいました。
　小泉孝さん，素敵な体験をさせていただき，本当にありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　バイオリン奏者の横山友美さんをお迎えして鑑賞会を行いました。２限目は２年生と４年１組が，３限目は１年生と４年２組がバイオリンの音色を楽しみました。小さな楽器から大きな音や澄んだ音が流れ出し，子供たちは珍しそうに聴いていました。最後にはバイオリンとピアノの伴奏で今月の歌を歌いました。
　　

　　

　いよいよフェスティバル当日です。美味しいお弁当で英気を養った後，早速準備に取り掛かりました。昨日行ったことをよく覚えており，さっさと会場設営などをする子が多くいました。
　前半･後半，どのチームも６年生を中心として，来てくれたグループに上手に(分かりやすく)対応したり，他グループのゲームを楽しんだりしていました。子供たちの笑顔が溢れていました。
　　

　　

　　

 　　

　　

　明日の４限目から５限目の時間帯に行われる井上フェスティバルの準備をしました。リーダーである６年生が立てた計画に従い，店作りをしたり練習をしたりしました。明日が楽しみです。
　　

　　

　　

　　

　　

　　

　１年生が，生活科「たのしもう あき」の学習の一環として，井上保育園の年長さんを迎え秋祭りを行いました。自分たちが見付けた「あき」で物を作ったりゲームをしたりクイズをしたりして，年長さんに楽しんでもらえるよう頑張りました。４月に比べると体も心も成長した１年生ですが，この秋祭りで更に成長し，年長さんのお兄さんお姉さんとして活動しました。
　井上保育園あやめ組の皆さん，来てくれてありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

　　

　１１月１２日(火)は３年生と２年生，１５日(金)は１年生と６年生，２５日(月)は４年生と５年生を対象に，歯磨き教室を行いました。講師は毎年来ていただいている道下先生です。中学年や高学年は歯の染め出しにも慣れてきており，自分の歯磨きの癖を見付けていました。４･５年生では前歯に色が残っている子が多かったようです。また，各学年にふさわしいお話を通して，「歯」の大切さと歯磨きによる予防の大切さを教えていただきました。道下先生，ありがとうございました。
　　

　これまで十分使われてこなかった運動場西側の整備へのご協力をお願いしましたところ，午前中に練習をしていました井上ドラゴンズの子供たちも含め，約３０名もの方が参加してくださいました。該当部分に砂を入れたり均したりしていただき，運動場をより広く使えるようになりました。本当にありがとうございます。