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今日のできごと
今日のできごと
保育園との交流会
寺尾保育園の年長さんたちが来校し1・2年生と交流しました。
生活科で作った手作りおもちゃで年長さんに楽しんでもらいます。
寺尾保育園のみなさん、ようこそ!
遊びかたを丁寧に説明します。
遠くまで飛ばせるかな。
空気砲では、一回で紙コップを全部倒せた年長さんに、
一年生もびっくりでした。
さかなつり。2コ一緒に連れた~と喜んでくれました。
牛乳パックで作ったウイングカー。
やさしくあおぐとスイスイ進むよ、とアドバイスしました。
最後に感想はありませんか、と聞くと
「楽しかったです。」
「いろいろ準備してくれてありがとうございます。」
と言ってもらえてました。
その後、おもちゃの作り方を聞かれ、
ロケットや空気砲の作り方を説明しました。
保育園でもぜひ作って遊んでくれているといいですね。
生活科で作った手作りおもちゃで年長さんに楽しんでもらいます。
寺尾保育園のみなさん、ようこそ!
遊びかたを丁寧に説明します。
遠くまで飛ばせるかな。
空気砲では、一回で紙コップを全部倒せた年長さんに、
一年生もびっくりでした。
さかなつり。2コ一緒に連れた~と喜んでくれました。
牛乳パックで作ったウイングカー。
やさしくあおぐとスイスイ進むよ、とアドバイスしました。
最後に感想はありませんか、と聞くと
「楽しかったです。」
「いろいろ準備してくれてありがとうございます。」
と言ってもらえてました。
その後、おもちゃの作り方を聞かれ、
ロケットや空気砲の作り方を説明しました。
保育園でもぜひ作って遊んでくれているといいですね。
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消費者教室
萩野台小・笠野小と合同で消費者教室に参加しました。
賢い消費者になるために、模擬体験を通して学んできました。
賢い消費者になるために、模擬体験を通して学んできました。
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なかよし集会
「友達の新たな一面を知り、さらに仲良く協力しよう」
というめあてのもと、なかよし集会が行われました。
クリスマスツリーというゲームでは跳び箱の上に5人で立ちます。
落ちないようにお互い支えあったり、がまんしたりしないといけません。
次に、全員で輪になり、ピンポン玉をリズムよく隣の人へ渡していきます。
だんだん息が合ってきて、19回連続で渡すことができました。
最後は聖徳太子ゲームです。
同時に一文字ずつ話し、聞こえた音を組み変えて単語にします。
苦戦したのは意外にも2文字の言葉でした。
「に!」「じ!」
同時に話すと母音が同じなので、「イ」としか聞こえてきません
最後は5文字を5人で言いました。難問です。
多くの人が「???」だったのをたった一人手を挙げた1年生。
「クリスマスだと思います」
なるほど。すぐにピンとくるあたりがさすがですね
このなかよし集会は5・6年生が企画・運営しました。
めあてに添ったゲームを考えたり、時間を考えて司会進行したりと、
たった5人でとても完成度の高いなかよし集会になったと思います。
校長先生の話でもあったように、この寒い体育館の中での集会で、
誰ひとりとして「寒い」と言わなかったのは、5・6年生のこういった姿を
見ているからなんでしょうね。
というめあてのもと、なかよし集会が行われました。
クリスマスツリーというゲームでは跳び箱の上に5人で立ちます。
落ちないようにお互い支えあったり、がまんしたりしないといけません。
次に、全員で輪になり、ピンポン玉をリズムよく隣の人へ渡していきます。
だんだん息が合ってきて、19回連続で渡すことができました。
最後は聖徳太子ゲームです。
同時に一文字ずつ話し、聞こえた音を組み変えて単語にします。
苦戦したのは意外にも2文字の言葉でした。
「に!」「じ!」
同時に話すと母音が同じなので、「イ」としか聞こえてきません
最後は5文字を5人で言いました。難問です。
多くの人が「???」だったのをたった一人手を挙げた1年生。
「クリスマスだと思います」
なるほど。すぐにピンとくるあたりがさすがですね
このなかよし集会は5・6年生が企画・運営しました。
めあてに添ったゲームを考えたり、時間を考えて司会進行したりと、
たった5人でとても完成度の高いなかよし集会になったと思います。
校長先生の話でもあったように、この寒い体育館の中での集会で、
誰ひとりとして「寒い」と言わなかったのは、5・6年生のこういった姿を
見ているからなんでしょうね。
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手作りおもちゃ
1・2年生が生活科で作った手作りおもちゃランドへ招待してくれました。
遊び方やルールを説明してくれるのですが、とっても
わかりやすかったです
空気砲で紙コップを倒します。
気合が入っています。
ひとつひとつが丁寧に作られており、遊びにきた上級生は
時間を忘れて夢中で遊んでいました。
1・2年生のみなさん、ありがとうございます
遊び方やルールを説明してくれるのですが、とっても
わかりやすかったです
空気砲で紙コップを倒します。
気合が入っています。
ひとつひとつが丁寧に作られており、遊びにきた上級生は
時間を忘れて夢中で遊んでいました。
1・2年生のみなさん、ありがとうございます
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遠足に行ってきました
ヤマト醤油さんとふれあい昆虫館に遠足に行ってきました。
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創立記念日
12月1日は刈安小学校の117回目の創立記念日です。
学校集会で、校長先生から刈安小学校ができた年や
校章についてお話がありました。
校章に込められた意味を理解し、全員で校歌を歌いました。
刈安小学校を誇りに思う気持ちが、歌声に表れていて
今日の校歌はとてもすばらしかったです。
学校集会で、校長先生から刈安小学校ができた年や
校章についてお話がありました。
校章に込められた意味を理解し、全員で校歌を歌いました。
刈安小学校を誇りに思う気持ちが、歌声に表れていて
今日の校歌はとてもすばらしかったです。
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歯みがき教室
11月30日、歯科衛生士の先生をお招きし、1年生から3年生を対象に歯みがき教室を行いました。
磨き残しがあると、どうなってしまうか説明していただきました。
給食後、歯みがきをしたはずの歯に試薬を塗って、確認しました。
思いのほか、赤く染まってしまいみんなビックリです。
①歯と歯の間
②歯と歯茎の間
③奥歯のかみ合わせ
これらが磨き残しの多いところだそうです。
このポイントを押さえて今日から歯磨きできたらいいですね。
磨き残しがあると、どうなってしまうか説明していただきました。
給食後、歯みがきをしたはずの歯に試薬を塗って、確認しました。
思いのほか、赤く染まってしまいみんなビックリです。
①歯と歯の間
②歯と歯茎の間
③奥歯のかみ合わせ
これらが磨き残しの多いところだそうです。
このポイントを押さえて今日から歯磨きできたらいいですね。
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卓球台を出しました
冬場の遊びの一つとして、また、1月29日に行われる町子ども会卓球大会の練習のため、2階ワークスペースに卓球台を出しました。さっそく3年生や5.6年生の子どもたちは、仲よく卓球を始めました。
校長先生も胸を貸しています。
3年生も4年生枠で子ども会卓球大会に参加予定です。
校長先生も胸を貸しています。
3年生も4年生枠で子ども会卓球大会に参加予定です。
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「義仲・巴」フォーラムin石川
11月27日(日)、石川県主催のイベント「義仲・巴フォーラムin石川」が津幡町文化会館シグナスで開催され、刈安小学校の子どもたち20人全員は、800人の観客の前で「倶利伽羅峠の歌」を堂々と立派に披露しました。
リハーサル室も準備されています。
リハーサル室で最終チェック
本番2時間前、舞台リハーサルです。
3時15分、いよいよ本番です。
子どもたちは本当に素晴らしい姿を見せてくれ、地域の皆様からも感動したとお褒めの言葉をいただきました。
貴重な機会くださった関係の皆様、お手伝いくださったご家族の皆様、ありがとうございました。
リハーサル室も準備されています。
リハーサル室で最終チェック
本番2時間前、舞台リハーサルです。
3時15分、いよいよ本番です。
子どもたちは本当に素晴らしい姿を見せてくれ、地域の皆様からも感動したとお褒めの言葉をいただきました。
貴重な機会くださった関係の皆様、お手伝いくださったご家族の皆様、ありがとうございました。
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手洗い実験
放送・保健委員会では11月の活動で寒天培地を用いた手洗い実験を
行いました。
いろいろな状態の手のひらを寒天培地につけて、バイ菌がどれだけ
ついているのかを調べます。
実験では、6パターンの手のひらの状態でどのようなちがいが出るか
1週間観察をして調べました。
掃除をした後やトイレをした後は手にはどのくらいバイ菌がついているのでしょうか?
洗っていない手をそのまま寒天培地へつけます。
1週間後・・・
目に見えないバイ菌がこんなについているなんて・・・
石けんを使わず、水洗いのみの手のひらはどうでしょうか?
水だけでの手洗いではバイ菌はまったく落ちていませんでした。
たまにハンカチを忘れてしまい、石けんできれいに洗った手を
制服で拭いている人が見られます。
その場合、手のひらのバイ菌はどうでしょうか?
せっかくきれいにあらった手がバイ菌だらけに・・・・
また、石けんで30秒以上洗ったあとに昨日のハンカチで
手を拭いた場合はどうでしょうか?
手のひらに下の部分に大きなカビのようなものが出てきて、
子どもたちからは悲鳴が上がっていました。
10秒だけの手洗いではバイ菌はしっかり落ちているのでしょうか?
やはり、バイ菌が少し残ったままです。
石けんで30秒以上ていねいに洗った手はどうでしょうか?
ほとんどバイ菌はついていませんでした
放送・保健委員の児童からは、
「こんなにバイ菌がたくさんついているのことにびっくりした~!」
「ちゃんと清潔なハンカチを毎日持ってきます」などの感想が出ました。
また、放送・保健委員会の発表を聞いた他学年の児童からは
「これからは石けんを使って30秒以上手洗いします」などの意気込みが
聞かれました
寒くなり、インフルエンザやノロウイル流行する季節となります。
水が冷たくても、石けんを使って、ていねいに手洗いすることはとっても大切です。
感染症を予防し、冬を健康に過ごすためにもしっかり手洗いをしましょう!
行いました。
いろいろな状態の手のひらを寒天培地につけて、バイ菌がどれだけ
ついているのかを調べます。
実験では、6パターンの手のひらの状態でどのようなちがいが出るか
1週間観察をして調べました。
掃除をした後やトイレをした後は手にはどのくらいバイ菌がついているのでしょうか?
洗っていない手をそのまま寒天培地へつけます。
1週間後・・・
目に見えないバイ菌がこんなについているなんて・・・
石けんを使わず、水洗いのみの手のひらはどうでしょうか?
水だけでの手洗いではバイ菌はまったく落ちていませんでした。
たまにハンカチを忘れてしまい、石けんできれいに洗った手を
制服で拭いている人が見られます。
その場合、手のひらのバイ菌はどうでしょうか?
せっかくきれいにあらった手がバイ菌だらけに・・・・
また、石けんで30秒以上洗ったあとに昨日のハンカチで
手を拭いた場合はどうでしょうか?
手のひらに下の部分に大きなカビのようなものが出てきて、
子どもたちからは悲鳴が上がっていました。
10秒だけの手洗いではバイ菌はしっかり落ちているのでしょうか?
やはり、バイ菌が少し残ったままです。
石けんで30秒以上ていねいに洗った手はどうでしょうか?
ほとんどバイ菌はついていませんでした
放送・保健委員の児童からは、
「こんなにバイ菌がたくさんついているのことにびっくりした~!」
「ちゃんと清潔なハンカチを毎日持ってきます」などの感想が出ました。
また、放送・保健委員会の発表を聞いた他学年の児童からは
「これからは石けんを使って30秒以上手洗いします」などの意気込みが
聞かれました
寒くなり、インフルエンザやノロウイル流行する季節となります。
水が冷たくても、石けんを使って、ていねいに手洗いすることはとっても大切です。
感染症を予防し、冬を健康に過ごすためにもしっかり手洗いをしましょう!
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マラソン大会
いいお天気に恵まれた中、マラソン大会を行いました。
応援してくださる原地区の方々のおかげでさらに力走です
グラウンドに戻ってきたら、ラストスパートです。
走る前の学年や走り終わった学年はひとりひとりに声援をおくります。
自分で設定した目標を達成できたでしょうか。
最後まで走りぬく姿や走っている子を応援する姿はほんとにステキでした。
また、地域のみなさま、保護者のみなさまの力いっぱいの応援の
おかげで子どもたちの晴れ晴れしい姿を見ることができました。
ありがとうございました
応援してくださる原地区の方々のおかげでさらに力走です
グラウンドに戻ってきたら、ラストスパートです。
走る前の学年や走り終わった学年はひとりひとりに声援をおくります。
自分で設定した目標を達成できたでしょうか。
最後まで走りぬく姿や走っている子を応援する姿はほんとにステキでした。
また、地域のみなさま、保護者のみなさまの力いっぱいの応援の
おかげで子どもたちの晴れ晴れしい姿を見ることができました。
ありがとうございました
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収穫感謝祭
日ごろから大変お世話になっている地域の皆様や営農組合の皆様、百彩会の皆様、
寺尾保育園のみなさんとともに、収穫感謝祭を行いました。
児童から感謝の挨拶を述べた後、田植え体験、稲刈り体験での
作文を読みあげました。
5年生は作文のあとに俳句も詠みました。
その後、全員で「倶利伽羅峠の歌」を歌いました。
たくさんの方に聞いていただきました。
それからお餅つきです。
あんこ、きなこ、ごまの3種類を手際よく作っていただきました。
公民館入り口では、めった汁も作っていただきました。
前日から野菜を切ったり、もち米をといだり、あんこを作ってくださったり、
百彩会やPTAの皆様には、数々の準備をしていただきました。
米づくりの体験から、豊かな収穫、自然の恵みに感謝するとともに、
地域の皆様への感謝の心をもち、自然や社会、人とのつながりの中で自分があることを
考えるよい機会となったと思います。
地域の皆様、PTAの皆様、ありがとうございました。
寺尾保育園のみなさんとともに、収穫感謝祭を行いました。
児童から感謝の挨拶を述べた後、田植え体験、稲刈り体験での
作文を読みあげました。
5年生は作文のあとに俳句も詠みました。
その後、全員で「倶利伽羅峠の歌」を歌いました。
たくさんの方に聞いていただきました。
それからお餅つきです。
あんこ、きなこ、ごまの3種類を手際よく作っていただきました。
公民館入り口では、めった汁も作っていただきました。
前日から野菜を切ったり、もち米をといだり、あんこを作ってくださったり、
百彩会やPTAの皆様には、数々の準備をしていただきました。
米づくりの体験から、豊かな収穫、自然の恵みに感謝するとともに、
地域の皆様への感謝の心をもち、自然や社会、人とのつながりの中で自分があることを
考えるよい機会となったと思います。
地域の皆様、PTAの皆様、ありがとうございました。
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学校集会・児童集会
学校集会で、3年生が音読発表をしました。
発表したのは、「ちいちゃんのかげおくり」です。
ふたりとも、大きな声でスラスラ読んでいました。
長いお話なのですが、聞いている私たちをまったく飽きさせない
すてきな音読発表でした。
なぜそんなに上手にスラスラ読めるのか、インタビューしたところ、
「毎日、宿題の音読をちゃんとしているからです。」
「気持ちを込めて読んだからです。」
と言っていました。
今日上手に発表した二人はきっと、1年生から音読の宿題にちゃんと
向かい合ってきたのでしょうね
引き続き、児童集会が行われました。
初めに今月の歌を歌いました。
「With You Smile」という曲で、5.6年生がハモリのパートを歌うので
向いあって歌いました。
いつもパワフルな3年生。
何にでも全力投球です。
この時もメロディーを力強く、大きな声で歌い、
1.2年生を引っ張ります。
5.6年生のハーモニーも美しく、たった20名で歌っているようには
聞こえませんでした。
その後、1年生がはたらくじどうしゃずかんを一人ずつ発表しました。
「見えますか?」と上級生を気遣う姿がすてきでした。
2年生はがまくんとかえるくんの絵本紹介です。
たった二人の2年生ですが、いつも仲良しです。
お互いを大切に思っているがまくんとかえるくんが
2年生二人と重なって聞こえました。
発表したのは、「ちいちゃんのかげおくり」です。
ふたりとも、大きな声でスラスラ読んでいました。
長いお話なのですが、聞いている私たちをまったく飽きさせない
すてきな音読発表でした。
なぜそんなに上手にスラスラ読めるのか、インタビューしたところ、
「毎日、宿題の音読をちゃんとしているからです。」
「気持ちを込めて読んだからです。」
と言っていました。
今日上手に発表した二人はきっと、1年生から音読の宿題にちゃんと
向かい合ってきたのでしょうね
引き続き、児童集会が行われました。
初めに今月の歌を歌いました。
「With You Smile」という曲で、5.6年生がハモリのパートを歌うので
向いあって歌いました。
いつもパワフルな3年生。
何にでも全力投球です。
この時もメロディーを力強く、大きな声で歌い、
1.2年生を引っ張ります。
5.6年生のハーモニーも美しく、たった20名で歌っているようには
聞こえませんでした。
その後、1年生がはたらくじどうしゃずかんを一人ずつ発表しました。
「見えますか?」と上級生を気遣う姿がすてきでした。
2年生はがまくんとかえるくんの絵本紹介です。
たった二人の2年生ですが、いつも仲良しです。
お互いを大切に思っているがまくんとかえるくんが
2年生二人と重なって聞こえました。
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すてきなともだちみいつけた
児童総会で「すてきなともだちみいつけた」の取組の提案がありました。
友だちのすてきなところを見つけて付箋に書き、
木に貼っていくという取組です。
3年生からは20人全員のすてきなところを見つけたい、と
いう意気込みが聞かれました。
それから数日でりんごがたわわに実ってきました。
「おにごっこで、おにがなかなか決まらない時に、おにになろうか、
と言ってくれてありがとう」
など、すてきな行動がたくさん書かれています。
知らなかった一面がたくさん書かれており、
毎日増えていくりんごを楽しみにしています。
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景観教室
「いしかわ景観教室」を実施しました。
石川県の景観形成に関する啓発施策の一環で、
3年生が学んできました。
景観と言うと難しいですが風景のことです、と説明を受けると、
子どもたちもわかった様子でした。
内灘大橋、メタセコイアの並木道、津幡漕艇競技場を回ってきました。
帰ってきて見てきたことをグループでまとめて、発表しました。
普段はなにげなく見ている景色ですが、身近にすてきな景観が
たくさんあることを実感できたようです。
石川県の景観形成に関する啓発施策の一環で、
3年生が学んできました。
景観と言うと難しいですが風景のことです、と説明を受けると、
子どもたちもわかった様子でした。
内灘大橋、メタセコイアの並木道、津幡漕艇競技場を回ってきました。
帰ってきて見てきたことをグループでまとめて、発表しました。
普段はなにげなく見ている景色ですが、身近にすてきな景観が
たくさんあることを実感できたようです。
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花壇整備
毎年、PTAのみなさまにご協力いただいて、
校舎周りと、倶利伽羅駅にきれいな花を植えています。
来週末に秋の花壇整備をしていただく前準備として、
春に植えた花を抜く作業をしました。
キレイに咲いているのにかわいそう、という声も聞かれました。
山積みのマリーゴールドを協力して運ぶ3年生。
草も抜いてきれいになりました。
今度はチューリップの球根やパンジーなどを植えます。
春にまた私たちの目を楽しませてくれると思います
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かけ足運動が始まりました
11月7日のマラソン大会に向けて、かけ足運動が始まりました。
長休みの7分間にトラックを周回します。
それぞれ個人で1日の目標を設定し、達成できるようにしています。
昼休みに自主的に練習する子もいます
最後まであきらめない、粘り強い心を育てていきたいです。
当日はたくさんの応援をよろしくお願いします。
長休みの7分間にトラックを周回します。
それぞれ個人で1日の目標を設定し、達成できるようにしています。
昼休みに自主的に練習する子もいます
最後まであきらめない、粘り強い心を育てていきたいです。
当日はたくさんの応援をよろしくお願いします。
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津幡町指定公開研究会
津幡町教育委員会から指定を受け10月19日に公開研究会を行いました。
町内外からたくさんの先生方がお越しになり、
本校の公開授業を参観していただきました。
3年生の算数の授業の様子です。
たくさんの方に囲まれて、子どもたちの緊張した様子が伝わってきます。
熱い視線が注がれます
5・6年生は複式授業を見ていただきました。
前に出ても、ものおじせずに堂々と発表する姿が凛々しく感じました。
この日、大切な刈安の子どもたちが、最高に輝くために、
教員も日々研鑽し、授業力の向上に努めてきました。
子どもたちの輝きがこのままずっと続くよう、「チーム刈安」で子どもたちの学びに
寄り添っていきたいと思います。
参観いただきました先生方、お手伝いいただきましたPTAのみなさま、
ありがとうございました。
町内外からたくさんの先生方がお越しになり、
本校の公開授業を参観していただきました。
3年生の算数の授業の様子です。
たくさんの方に囲まれて、子どもたちの緊張した様子が伝わってきます。
熱い視線が注がれます
5・6年生は複式授業を見ていただきました。
前に出ても、ものおじせずに堂々と発表する姿が凛々しく感じました。
この日、大切な刈安の子どもたちが、最高に輝くために、
教員も日々研鑽し、授業力の向上に努めてきました。
子どもたちの輝きがこのままずっと続くよう、「チーム刈安」で子どもたちの学びに
寄り添っていきたいと思います。
参観いただきました先生方、お手伝いいただきましたPTAのみなさま、
ありがとうございました。
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森林セラピー
5・6年生が森林セラピーを体験しに、森林公園に行ってきました。
森林セラピーとは森林の中で五感(嗅覚・視覚・触覚・聴覚・味覚)を
使うことにより心身をリフレッシュさせるものです。
森林セラピーを通し、森林公園の役割を考えたり、
環境と人とのつながりを考えます。
まず最初にストレス度をチェックします。
それから森林の散策へ♪
森林ハウスに戻り、再びストレス度をチェックします。
さて、数値は下がっていたでしょうか。
ちなみに引率した本校の教員は山を散策したら疲れてしまい、
逆に数値が上がったようです
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PTA資源回収・窓拭き
10月2日(日)にPTAのみなさまに資源回収と窓拭き作業をしていただきました。
日差しの強い中、たくさんの保護者のみなさまに参加していただき、
1時間ほどで校区内の回収を終えることができました。
普段はなかなか手がつけられない高い窓も
みなさまのおかげでとてもキレイになりました。
脚立や窓拭き用ワイパー、洗剤詰め替え用の容器など、
さまざまな用具を持参されて、環境整備に積極的に参加して
いただけることに感激しました。
ありがとうございました
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カウンタ
1
2
8
2
1
1
5
連絡先
〒929-0416
石川県河北郡津幡町刈安イ1番地
TEL:(076)-288-8661
FAX:(076)-288-8662
E-mail:
アクセス
倶利伽羅駅より徒歩5分