学校の様子

今日の２限目は、６年生が修学旅行に向けて、地区の防災士の穴田先生から、命を守るためのお話を聞きました。

災害は、いつ、どこで、起こるか分かりません。

特に、今年初めに起こった能登半島地震のように、地震は予測できません。

学校では、避難訓練をおこなっていますが、もし、修学旅行での宿泊先や、子どもたちだけでグループ活動しているときなど、自分の命を自分で守ることができるよう、気を付けることを話していただきました。

皆、真剣に聞いていました。

全員が無事に戻り、修学旅行がすばらしい思い出になることを願っています。

穴田先生、ありがとうございました。

３限目は、体力テストがありました。

今日は、「立ち幅跳び」と「ソフトボール投げ」を測ります。

「立ち幅跳び」では、腕をしっかり振ることと、膝はしっかり曲げて弾みをつけることがポイントです。

「それっ！！」

次の順番を待っている６年生が、腕をふる練習をしています。

こちらは、運動場。

「ソフトボール投げ」です。

斜め上４５度を意識して投げるのがポイント！

自分達の前に投げている様子を見ながら、イメージトレーニング

昨年度より、記録が伸びているといいですね。

先日の１８日（土）と１９日（日）に、リサイクルデーを行いました。

お休みの日でしたが、地区の責任者の方をはじめ多数の皆様のご協力をありがとうございました。

草深地区です。

土室地区です。

 下先出地区です。

壱ツ屋地区です。

１年生もお手伝い頑張っています！えらい

校区の皆様のご協力のおかげで、無事に行うことができました。

リサイクルデーを通して、子どもたちに資源を大切にする心と態度を育てる教育の機会になればと思います。

収益金は、児童図書の購入等、児童の教育活動に役立てさせていただきます。

ご協力、本当にありがとうございました。

５年生は、家庭科の授業で、調理実習を行いました。

小学校の調理室が使用できないので、お隣の中学校の調理室をお借りしました。

今回のメニューは、「ほうれん草のおひたし」と、「ゆでじゃがいも」です。

まずは、じゃがいもを一口大に切っています。

沸騰したかどうか、ふたを開けて、確かめています。

ぶくぶくしてきたので、もうちょっと・・・

こちらは、沸騰したので、火を弱め、つまようじで火が通っているか確認しています。

だいぶ柔らかくなっています。いい感じ・・

ゆであがったほうれん草を切り、お皿に盛りつけていきます。

茎の部分と葉の部分を等分に分けています。

ほうれん草の横には、ゆであがったじゃがいもを添えます。

並行して、使った道具類を洗っていきます。

協力して、手際よく、チームワークばっちりです！

率先して洗い物をしてくれていて、えらいです！

おうちで手伝っている様子が伝わってきます。

いよいよ、お待ちかねの試食の時間です。

「いただきま～す！」

ゆでたじゃがいもには、家から持ってきた調味料をかけて食べてもOK。

学校で用意した塩にコショウのほかに、マヨネーズにバター、ポン酢も出てきて、にぎやかな食卓になりました。

どのグループも、とてもおいしく出来上がりました。

ぜひ、家庭でも作ってみましょう。

今日は、１年生の算数授業の様子をお伝えします。

今日は、川北保育所の所長さんと、昨年度担任の保育士さんが、授業の様子を見においでました。

１年生の子供たちは、朝から、ソワソワ、ワクワク・・

２限目に、お二人が教室に入っていらっしゃると、一気に笑顔に！

今日の学習は、＜７はいくつといくつ＞です。

ペアで机を合わせ、おはじきゲームをします。

７つのおはじきを右手と左手でもち、片方のおはじきを見せて、もう片方のおはじきの数を当てるゲームです。

ゲームのあと、７つのおはじきをいくつといくつに分けます。

そのあと、気が付いたことを発表しています。

黒板の前に来て、差し棒を使って説明しています。

上手にできました！

みんな、張り切って、やる気満々です。

授業が終わり、後ろを向いて、保育所の先生方にあいさつをしました。

入学して、早や１ヶ月半。

少しずつ小学校にも慣れてきた１年生。

お世話になった保育所の先生方に、頑張っている様子を見てもらえ、とても嬉しそうでした！

　今日もいろいろな授業を紹介します。

　まず、１年生の体育の授業です。今日は、グラウンドで、50m走をしました。スタートの仕方や走り方を教えてもらった後、実際に50mを走りました。腕をしっかり振ることやゴールまで走り抜くことをがんばっていました。

　次に、３年生の書写です。先日、山本先生に横画の書き方を教えていただきましたが、今日はいよいよたて画の練習です。まずは、姿勢を整えて、トン・スー・トンのリズムでたて画を書く練習をしました。どの子もこの前教えていただいたことを生かして、上手にかけていました。

　最後に、４年生の算数です。わり算の筆算の仕方を学習しました。「たてて」「かけて」「ひく」のアルゴリズムにのって、順番に計算していました。最初は、難しそうでしたが、何回か繰り返すと、スムーズに計算できるようになりました。

　どの学年も、日々成長が見られてすばらしいです。この学びに向かう姿を、これからも大切にしていってもらいたいです。