6月6日(月)から始まった互見授業も後半を迎えています。

　授業の導入・展開・まとめの中で、本時のねらいで明確にし、かつ、評価の場面も意識します。それらを予め「見どころシート」を作成し提示します。参観者は授業から「何を学ぶか」を主体的につかみます。普段は中々見ることのできない他教科の授業から学びに対するさまざまな視点を学び、あわせて生徒の新しい一面も知ることができます。

一人一人の教職員が授業力向上をめざして日々努力しています。

 １年生「公共」の「評価授業」の様子

１年生「現代の国語」の「ショートスピーチ」の様子

１年生「科学と人間生活」の「実験」の様子