暑い暑い今年の夏、今日は8月最後の日です。生徒のみなさん一人一人がこの夏休みを学風、部活動、アルバイトなどで充実した毎日を送ったことと思います。学校では十分な準備のもと、大切な2学期を迎えたいと考え、8月22日（火）職員会議後に研修を行いました。

　研修参加者は若手教員早期育成プログラム対象者、学年主任、ゲストティチャーとしてベテランの先生を招き、グループワーク、全体協議と進めていきました。限られた時間の中でしたが、中身の濃い研修となりました。

 

　【研修の流れ】

目　　的：2学期を迎えるにあたり自信を持っ

て学級経営を行えること。

事前課題：3つの準備（9月1日まで・9月1日・9月1日以降）について具体的に取り組む内容を記述

当　　日：討議→発表→ワークシート記入（自己決定）→助言→まとめ　

ポイント：①グループ分けは経験年数・教科・学年等配慮、一人一役を担い発表（全員参加）

　　　　　②自己決定する：討議・他者の意見・アドバイスを基に取り組むことを決定する

　　　　　③ゲストティーチャーの経験を直に聴く

 

【主旨説明】　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

【討議の様子】　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【アドバイスの様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【ワークシートに記入】

　

 

 

 

 

 

 

 

【参加者の声】

＊9月1日に取り組むこと

・ポジティブな声かけ

・一人一人への声かけ

・アンケートを活用し生徒の心理状況の把握

・行動予定や心構えの確認を生徒と行う

・2学期に頑張りたいことを考えさせる

・2学期の目標生徒とコミュニケーションを取り、温かい様子でスタートする

 

＊9月1日以降に取り組むこと

・面談等を通して進路実現に向けた自己決定をさせる

・行事を通して生徒にどのようになってもらいたいかを伝える

・生徒が前向きになれるような指導を心掛けていく

・心の不安を持つ生徒への声かけ

・進路への意識づけ

・2学期の目標が達成出来るような、休み時間を含めた声かけ

・試験に向けて心身ともに仕上がるように声かけする

・雑談から生活リズム・人間関係・細かい変化の把握をする

・ポジティブ・一貫性を持って、3年生になる姿を見据えた指導

 

明日から始まる2学期の学級経営に活かしていきます。