2020年6月の記事一覧

　３年生は、本日放課後と明日の２日間に渡り、学年最初の外部マーク型模試に挑みます。本日は数学の２科目を受験しました。数学ⅠAは、「大学入学共通テスト」を受けて、これまでの60分から70分へと試験時間が長くなっていました。問題に会話文が入るなど、問題の情報量が多くなっていました。教室内では真剣に問題に取り組む姿がみられ、生徒たちの意気込みを感じることができました。

　さて、彼ら彼女らはこれまでの自宅学習で培ってきたものを出し切れたでしょうか？時間中に精一杯の力を出しきることができるようにすること（準備が伴えばなお良し！）、次回に備えて問題の解き直しを必ず行うことなどは受験勉強の基本になります。今は、得点結果にはこだわらずに、しっかりと模試の受け方を含めた受験勉強に取り組んでいってもらいたいと思います。

    本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の１時間目であり、まず「自分の好きなこと」「それを好きな理由・好きなことの具体的な説明」を書き出す自己分析からスタートしました。その後、個々で３つ調べてきた「自分の気になる学問領域」と「自分の好きなこと」をつなげて自分の将来（なりたい自分）を考えるという少し難しい？？課題に取り組みました。クラスメイトと話をしながら作業を行う者や黙々と作業を行う者など、皆積極的な学習活動ができていたようです。

　否応がなしに秋には『文理選択』を決定しなくてはならない学年で、例年より２ヶ月遅れの進路学習のスタートとなりましたが、卒業後に自己実現が果たせるよう、自分の将来についてしっかりと考えていってほしいと思います。なお、この時間に完成するワークシートは写真に撮り、これを学習活動の記録（ポートフォリオ）として保存していくことになっています。

　本日の放課後、委員会結成式が行われました。各クラスから選出された委員が集まり、今年１年（と言っても、２ヶ月欠けてしまいましたが。。）の活動方針を確認し、委員長などを決定する大切な会です。どの委員会も委員長選出がスムーズに行われ、委員たちの『やる気』が感じられました。

　文化委員会では、選出された委員長と副委員長があいさつをし、紫錦祭への意気込みを語っていました。会の終わりには、担当の先生の発案で「一本締め」を全員で行い、生徒みんなが笑顔になっていました。これで（色々な問題があるでしょうが）今年の紫錦祭も大丈夫ですね！

　また一歩、今年度の「錦丘高校」完成に近づきました。次の「結成」は、部・同好会結成式（６月２２日）です。

　＊写真は左から、文化委員会、図書委員会、保健委員会の様子です。

　『学びの保障オンラインフォーラム』について、以下のとおり開催通知がありましたのでお知らせいたします。

１． 日時：令和２年６月１２日（金）１０：００～１１：３０（予定） 

２． 場 所：「学びの保障」文部科学省HPサイトに掲載 

　　　※開催日までに動画のURLを掲載いたします。 

　　　※当該日以降も、「YouTube」文部科学省動画チャンネルから引き続きご覧いただけます。 

　　　　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/1411020_00004.html 

3． 内 容：（１）萩生田文部科学大臣挨拶 

　　　　　（２）「学びの保障」に向けた施策について （文部科学省初等中等教育局長 丸山 洋司） 

　　　　　（３）事例発表①（尼崎市教育委員会） 

　　　　　（４）事例発表②（箕面市教育委員会） 

　　　　　（５）事例発表③（京都府教育委員会）

　本日、1年生は６・７限を使って大切な２つの講座を受講しました。

　１つ目は「SOSの出し方に関する講習」。悩み事ができたとき、だれに相談すればいいのか、また、相談されたら一体どのように受けたらよいのか、という内容でした。講座はクラス単位で行われ、生徒たちは悩みを打ち明ける役と相談される役に分かれて、それぞれを疑似体験しました。聞くときに大切なのはとにかく耳を傾ける、「傾聴」すること。悩みを打ち明けるのは、SNSなどで出会った「知らない人」ではなく、側にいる友達や大人に相談することが大切だと学びました。隣の人とのロールプレイはとても楽しそうで、友達作りにもなっているならいいなと思いました。

　２つ目は「交通安全教室」です。JAF（日本自動車連盟）の坪内氏を講師にお迎えし、交通安全の大切さを学びました。昨年度の交通事故の約4分の1が10代の人々に関係し、５～７月が最も発生件数が多いとのことでした。特に出会い頭の自動車との事故が多く、状況から「予測」して運転することが大切だそうです。クイズや動画なども盛り込まれており、生徒たちは興味深く聞いていました。

　本校生徒の約６０％が自転車通学（晴天時）なので、今日学んだことを必ず実践して欲しいと思いました。

　皆さん、こんにちは。堀です。How hot! But GAT!

　連日、暑い日が続きます。諸君の教室のエアコン、がんがんきかせてますが、コロナ対策で換気もしなければならず、窓は開放中・・・まだ６月前半なのに・・・＊タメイキ＊今晩から一雨来そうな今朝の天気予報。気温、少しでも下がってくれれば、と願っています。

（左がいわゆる「アベノマスク」、右が使用前のウレタン生地のマスク）

　今日、初めて、いわゆる「アベノマスク」を使いました。布マスクでガーゼ生地を使用しており、堀のような‘Big head’には小さめサイズです。∴マスク装着した顔写真を載せることは避けました（笑）。「新しい生活様式」が導入されて以来、ウレタン生地のマスクを主に愛用してきました。密閉性に優れ、耳が痛くならず、丈夫で長持ち、堀の顔サイズでもすっぽり覆ってくれる等々、元来マスク苦手な者としては非常に助かるアイテムで、重宝しています。ただ、今週に入ってからの暑さと言ったら！顔が蒸れて蒸れて！おかげで小顔効果が期待できそうでしたが、不快感MAX!女房曰く、「アベノマスクなら少しは通気性良いんじゃない？」フム、やってみる価値ありかも、ということでの初使用。結果は・・・いいかんじ。全く蒸れないわけではないし、あご・鼻も隠れきらないし・・・でも、ウレタン生地よりはるかに楽に息できる。今更ながらの、ありがとう！アベノマスク！“I can breathe.”＜このタイトルは、I can’t breatheのパロディです。この表現のみならずBlack lives matterやBanksy instagramや燃える星条旗といったキーワードをググったり、ユーチューブ検索してみてください！「今の世界」の現状が垣間見えますから。＞

ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.前回の問題の答え、わかりましたか？タイトルにヒントというか、答えを忍ばせてあったこと、わかりましたか？錦にだけ、いっぱいあるもの、３つもあるもの。それは・・・‘i’です。IzumiとNisuiには‘i’は２つしかなく、Sakuraには‘i’は１つもなく、Nishikiには‘i’が３つもある！タイトルは「やっぱ、NSK!～錦には愛がいっぱい！～」でしたよね？「愛」と‘i’を掛けました。NSKに‘i’を３つくっつけると、Nisikiですよね？なんてことはないんですが、なんかイイ感じ、って思った次第です。それと、このタイトル、石川県内のあるぱ〇ん〇チェーンのCMのパロディでもあります。逐一説明するとwhite kick　あ、いや、しらけるね。（しら＝白＝white、ける＝蹴る＝kick 　「ルー語」に分類か？）

　新型コロナウイルス感染の影響に伴いまして、１学期期末試験および保護者懇談会は以下の通り、例年よりも遅い時期に実施する予定です。詳細が決まりましたら、各学年便り等でお知らせいたします。

【１学期期末試験】

　　令和２年７月１３日（月）～１７日（金）の期間中に実施予定（期間は短く変更する場合があります）

【保護者懇談会】

　　令和２年８月３日（月）～７日（金）の期間中に実施予定（期間内において各ホームで実施日が異なります）

【その他（授業日について）】

　・７月は３１日（金）まで、通常授業を実施する予定

　・８月は１７日（月）より、通常授業を再開する予定

　・土曜日、日曜日、祝日に授業日を設定する予定はございません。

　本日、３年生を対象に、河合塾より講師の先生を招いて、進路講演会が開催されました。

　コロナ禍による受験への影響は心配されるところですが、基本は常に同じです。授業を中心としてまずは基礎固め、それから応用力の育成へと、焦らずに一歩ずつ前進することです。特に今が基礎固めには大切な時期だそうです。

　お話の中で「忘却曲線」が出てきました。その日に学習したことは、その日のうちに復習する。そうすると忘れてしまう確率が下がるそうです。１・２年生にも実践して欲しいことだな、と思いました。「もっと早くからやっておけばよかった！！」と言わないように、自分の将来の姿を思い描いたら、今何をしなれけばいけないかを考えて行動して欲しいです。

　放課後にはいつもと変わらず、校舎のあちこちで自学自習に励む３年生の姿がみられました。この時期、購買のテラス席は気持ちよさそうですね。がんばれ！３年生！みんなで応援しています！

☆進路講演会については、進路指導課からも投稿されています。どうぞ、そちらもご覧ください。

　平素より本校の教育に対して、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　国土交通省より、密集・密接を避けた通学定期券の購入等について周知の依頼がございましたので、お知らせします。
鉄道事業者における新型コロナウィルスの影響に伴う通学定期券の払いもどし等、通学定期券に係る取扱いについては、各社のホームページや駅等の案内をご確認いただくようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校事務室

　今日から、高校1年生に対して部活動の勧誘が解禁となりました。

　中央階段を昇って行くと、踊り場に部活動勧誘ポスターがたくさん貼られています。今日は、部員たちが作成した勧誘ポスターをみなさんに見ていただこうと思います。どれも力作です。

　放課後には、体育館を訪れて練習を見学している１年生の姿がありました。放課後の「居場所」が部活動です。部活動での友人は、一生の友人になる可能性が高いと思います。じっくりと見学・参加して、本校での2つめの「ホーム」を探し出して欲しいと思います。

　日頃より本校のＰＴＡ活動にご協力いただきありがとうございます。

　さて、今般の新型コロナウイルス感染症については、感染リスクは決してゼロにならないということを前提として、今後も持続的な対策が必要になると見込まれております。

　新型コロナウイルス感染症対策専門家会議の提言をもとに、文部科学省で作成された「学校の新しい生活様式」のマニュアルでは、「学校の臨時休業中においても子供の感染事例は一定数生じており、その多くは家庭内での感染であると言われています。学校内での感染拡大を防ぐには、何よりも外からウイルスを持ち込まないことが重要であり、このためには各家庭の協力が不可欠です。」とあり、学校と家庭の連携も必要であるとの考えが示されています。

　本校ＰＴＡ役員会においても新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、お子様が安心・安全な学校生活を送れることができるよう、各ご家庭で「学校の新しい生活様式」を踏まえ、以下の取組にご協力いただきたいと考えております。

（１）ご家庭全体で「新しい生活様式」を実践していただき、感染症対策に取り組んでいただく　ようお願いいたします。

・学校生活の中でいかに感染防止を徹底しても、仲の良い友人同士の家庭間の行き来や家族ぐるみの交流を通じて感染症が拡大してしまうと、学校全体の教育活動が出来なくなってしまうこともあります。特に会食の際には対面を避けるなどの工夫をいただき、学校の外でも感染が広がらないようにご配慮をお願いいたします。　　　　

（２）学校での集団感染を防ぐために、お子様の登校を控えるべき場合についてご理解いただき、ご家庭においてもご協力いただくようお願いいたします。

・毎日、登校前にお子様の健康観察（発熱等の風邪症状の有無の確認）をお願いいたします。　　

・感染がまん延している地域においては、学校からの依頼に基づき、同居のご家族に発熱等の風邪症状が見られる場合も、お子様の登校を控えるようお願いいたします。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  石川県立金沢錦丘高等学校PTA会長　井波　英俊

※参照資料

　文部科学省「学校の新しい生活様式」

　　　学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル.pdf

　　　学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル（別添資料）.pdf

　本日の７限目、２年生の「課題研究」がスタートしました。今日の１時間は、各教室にいる生徒たちに対して、担当者から、Zoomを使って、１学期の研究の流れや研究活動を通してできるようになってほしいことなどが伝えられました。特に、課題研究を行うのにあたって、”調べ学習と探究学習の違いを理解して、探究学習になるように頑張ってほしいこと”や”新しい生活様式を校内で実践するなかで、個人でやれることとグループではなくてはできないことを考えながら活動をしてほしいこと”などが伝えられております。例年よりも、２か月遅れでのスタートになりましたが、彼ら彼女らにとって、２年時の思い出に残る充実した時間になってくれることものと期待しています。

　　↓私たちはこのようなテーマでの研究活動に挑戦します！！

　　☆２年課題研究　求人票一覧.pdf

　今日もお天気に恵まれたこともあり、屋内外の部活動が盛んに行われました。生徒の活動を見守っている先生方の中にはマスクを着用している方もいて、このままでは「マスク焼け」になりそうなくらいの日差しでした。写真は、サッカー部、ハンドボール部、野球部ですが、この他にも校内のそれぞれの活動場所で、元気な声が響きました。

　下校途中の中学生や高校１年生が足をとめて、練習の様子を眺めている姿もありました。来週から高校１年生は、やっと！、部活動見学が始まります。意中の部活動を訪れ、先輩達の力強い練習を見学したり、実際に参加したりすると思います。学校生活における部活動は、なくてはならないスパイスの様なものだと思います。ぜひ、１年生のみなさんは、部活動に入部して、高校生活の思い出をたくさんつくってほしいと思います。

　１年生のみなさん、先輩たちが待ってますよ！高校生活、１歩前に進むときですね。

　本日より、部活動が再開しました！

　シャトルを打つ音、ボールを追う姿、真剣に先生の動きを追う瞳、黙々と練習を重ねる姿など、以前は当たり前だと思っていたあの風景がやっと帰ってきました。ようやくここまで復活した！という感じです。生徒の生き生きとした笑顔は本当にキラキラしていて、これがないとやっぱり「学校」ではないと実感しました。生徒たちが楽しそうにおしゃべりする姿に、「密」を心配しながら、ニコニコしてしまいました。

　長く運動していなかった生徒もいるので、今週の部活動は「助走」です。これから夏に向かって、部活動も「熱さ」を増します。明日も部活動の様子をお伝えします。

（左上から、バドミントン、バレーボール、フェンシング、卓球、新聞、パソコン同好会、吹奏楽部）

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。

さて、今月１日より学校が再開されておりますが、現在、県内で交通事故が多発し、５月３０日に石川県警察本部から「交通死亡事故多発警報」が発令されております。本校では、登下校時に教職員が学校周辺での指導を行っておりますが、学校から離れたところまで目が届かないのが現状です。今週の生徒たちの登下校時には、まだまだ安全とはいえない行動がみられ、歩きの者が突然横断歩道のない道を横切ったり、自転車に乗る者がヘッドフォンをしたまま運転したりする姿が見られました。また、バス停近くの店舗等からは道いっぱいに広がって歩行者等の邪魔になり危ないとのクレームも入ってきております。

　学校では生徒一人一人が交通ルールを守り、安全に登下校するよう指導をしておりますが、ご家庭におかれましても、お子様が出かける際や様々な機会をとらえて、交通安全に留意するよう一言お声かけくださいますようお願いいたします。なお、以下に、谷本県知事からの「交通安全の呼びかけ」も掲載しておりますので、是非ご一読ください。　　石川県立金沢錦丘高等学校　生徒指導課

　　谷本県知事からの呼びかけ.pdf

　皆さん、こんにちは。堀です。やっぱGAT？！

　『臨時休校中に、HPを通じて、生徒諸君を元気づける！』というコンセプトで書き始めた「ほり部屋」でした。よって、今週月曜日の学校再開とともに終了する予定でした。一方で、ほのぼのする場面や元気づけられる場面が校内で起こり始めており、諸君に紹介したいなあとも思い、「ほり部屋」も再開することにしました。校長室ネタにこだわらず、徒然なるままに書き進めることにします。今後とも、よろしくお願いいたします。

　堀の毎朝の挨拶活動中（7:15頃～8:05頃）、すこーしですが、挨拶以外の言葉を交わす場面が出てきています。（ちなみに、去年の今頃と比べて、『元気の良い挨拶発生頻度』はかなり良くなっています。あえて言えば、高校１年生が今ひとつ・・・カナ？『あのひと、だれ？』という感じかも・・・『白髪、メタボ、サスペンダー』は錦の高校長ですので。元気の良い挨拶(*^^)/。）諸君の登下校の際、校舎前庭の芝生の上やテニスコートあたりに、白黒の小さな鳥がつがいで可愛らしく飛び回っているのを目にしたことはありませんか？しかも、人を怖がる気配があまりなく、人や自転車のけっこう近くを飛行したりすることもあります。一昨日、ある女子生徒が「あの鳥、なんていうんですか？」と尋ねてきました。「う～ん・・・わからないねえ。」と答えると、「今度調べておいてください。」と言われ、「了解。」と返答。今朝、その生徒に、「あの鳥、わかったよ。セキレイっていうんや。」と伝えると、いつもの「おはようございます。」とともに、ヤッタネ！というようなガッツポーズとステキな笑顔を返してくれました。ただそれだけですが、これも立派なコミュニケーションですよね？今日のエナジーチャージ完了！休校中、味わうことができなかった人と繋がることの面白さ・楽しさを、今、諸君は各教室や部活動で再確認していることでしょう。あたりまえのことを、あたりまえの時に、あたりまえのようにやれることが、いかに尊いことか！学校って、いいね。やっぱ、錦！願わくば、どうかこのまま、再休校とならないことを。校長室のドアはいつでも開いています（換気もかねて）。お気軽にお越しください。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

 （スマホのワンショット撮影。連写にあらず。）

P.S.セキレイはスズメの仲間だそうです。英語名は、’wagtail’.。’wag’は「振る」、’tail’は「尾」。そういえば、長い尾を上下に激しく振ってます。中国名は、「相思鳥」。そういえば、いつも２羽で、ペアで、仲むつまじく飛んでます。なんかイイ感じ。鳥は生涯、浮気しないらしい。それもまたイイ感じ。

P.P.S.さて問題です。泉や二水には２つしかなく、桜には１つもなく、錦には３つもあるものって、なあに？

　学校が再開してまだ３日目ですが、生徒たちの授業や学習に向けるエネルギーは日に日に増してきていると感じます。特に、昨日学年集会が行われた３年生の横顔は受験生のものになっていました。本校の図書館は４階と５階から成っていますが、その両方に設置された学習スペースやテーブルには、放課後勉強する生徒の姿がありました。また、３年生教室から進路指導室へ続く渡り廊下に設置された学習スペースにも、下校時間まで自習しつづける３年生の姿がありました。みんな自分の夢に向けて懸命に努力しています。

　教室での授業では、生徒たちはしっかりと前を向いて学習に取り組んでいます。コロナの関係で体育の授業は制限が多いのですが、授業ガイダンスは広い体育館を使って行われましたし、今日はNスクエアを使って錦丘体操を行っていました。爽やかなこの時期、青空の下で行う体育の授業に、生徒は生き生きとしていました。少しでも早くゲームが楽しめるようになるといいですね。

　学校が再開して２日目です。

　１年生は６・７限をつかってSNS使用に関する講演会と校舎案内が行われました。講師の池田先生のお話はとても具体的で分かり易く、生徒たちはじっと耳を傾けていました。実際の事件を用いながら、このような場合にはどうすべきなのか、どうしてはいけないのか、を一つ一つ確認していました。ネット社会におけるSNSは、人と人とをつなぐ大切な道具ですが、使い方を誤ると人を深く傷付けてしまう可能性があることを忘れてはいけないと再確認しました。池田先生は、錦織選手の「人の悪口を言うことで自分の心も傷つけてる。自分をもっと大切に。」というのがいい言葉だとおっしゃっていました。

　３年生では、７限目に放送による学年集会が行われました。進路実現に向けての心構え等が話されました。手元に配布された資料を見ながら、スピーカーから聞こえてくる真剣な先生の話に、一人一人が思いを抱きながら聞き入っているようでした。がんばれ、３年生！！

　今日は待ちに待った学校再開の日です。学校に生徒たちが戻って来ました！朝の登校風景も、生徒たちがマスクをしていることを除けば、以前のままです。今年度になって一斉に登校するのは2日目！？すでに夏服の季節になってしまっているのが何ともいえません。

　学校生活では「新しい生活様式」に従った多くのルールがありますが、その中の一つは「手洗い」です。昼食を前に、水場には整然と並んで順番を待つ生徒の姿がありました。昼食は「静かなもぐもぐタイム」。机を動かしたりせず、全員自分の席で、前を向いて、しゃべらずに、まずは食べましょう、という時間帯を設けました。生徒たちは皆、ルールを理解して静かに昼食をとっていました。ですが、やはり休み時間となると、友人と語り合う楽しげな声に校舎はいっぱいになります。これがないと「学校」ではないですよね。

　今日は放課後に部活動のミーティングも行われました。久しぶりに会う顧問の先生の真剣な声や、今年新しく顧問になった先生の自己紹介に、熱心に生徒は耳を傾けていました。今後の部活動の様子は部によって様々かもしれませんが、生徒たちがのびのびと自分の可能性を生かせる場であって欲しいものです。

　みんなで、どうしたらこの不便な時期を有意義に乗り越えられるのか、知恵を出し合って、励まし合っていきましょう。

　各学年の学年通信６月号が発行されております。またご覧おきください。

　　１年学年通信_６月号_令和２年度.pdf

　　２年学年通信_６月号_令和２年度.pdf

　　３年学年通信_６月号_令和２年度.pdf