活動の様子（白嶺ジャーナル）

小学校１年

国語　選んだ本の中からお気に入りの場面を写真で撮影し、お気に入りの理由を友達に紹介します。ICTサポーターさんも交えて、端末で写真を撮ったり、共有したりする方法について学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校２年

国語　言葉で道案内をしています。地図上の建物や道を使って目的地に正しく案内できる文章を作っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年

算数　90000ー60000など、大きな数を計算する際のこつについて考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校４年

算数　78÷19を筆算する際のこつについて考えています。まず３で割ってみて、あまりが大きいようなら４で割ってみるというこつを使って練習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

算数　四角形のパズルをぴったり合わせる活動を通して、四角形の内角の和の性質について学んでいます。特性を使ってパズルに成功した人の考えを聞き、「すごい！」と声があがっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

理科　砂糖、食塩、小麦粉を溶かしたり、加熱したりして、それぞれの特徴を調べています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

美術　夏休みに各自が描いた「夏の風景」の作品を装飾しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

英語　授業の最初に毎回「Small Talk」という時間があります。特定の話型を使ってペアで会話をします。今日は、 「Is it difficult to ～？」を使って、英語を話すことやスキー、野球について難しいかを尋ね合い、「Is it difficult to　～？」を何度も使うことで身につけています。

 

 

 

 

 

 

 

 中学校３年

数学　二次関数のグラフの特徴について考えています。自分の考えを積極的に発表しています。大切な考えや少し難しい考えが発表されたら、理解できた人が自分の言葉でもう一度説明するなど、交流を通して理解が深まっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

整備の結果、グランドは  ”ぴかぴか” になっています。ラインも引き、いつでも運動会練習ができる状態になっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校が英検奨励賞を受賞しました。奨励賞は、年３回の検定を学校で実施するなど、生徒の英語力向上を推進した学校に贈呈されます。

石川県中学生サイエンスチャレンジにて、白嶺中学校が金賞を受賞しました。おめでとう！

本校を含む金賞を受賞した１４校は、１０月１日（土）の「第１０回科学の甲子園ジュニア石川県大会」に出場します。県大会では、筆記と実技競技が行われ、上位チームは姫路市で開催される「第１０回科学の甲子園ジュニア全国大会」に石川県代表として出場します。

令和４年度中学生サイエンスチャレンジ結果一覧.pdf

昨日の９月４日（日）に、小松市末広屋外プールにて県中学校新人水泳競技大会が行われ、本校水泳部生徒２名が出場し、日頃の練習の成果を発揮しました。観客席も開放され、プール内外共に熱気にあふれていました。

 

 

 

 

 

 

 

小中共に今日から本格的に運動会の練習が始まります。小学校では、団体演技の「白嶺つばめ」の練習を行っています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

国語　小説「盆土産」の登場人物を確認しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

社会（公民）　グローバル化によって生活や社会がどのように変化しているのかを考えます。バナナや桃など国内外の果物を例に考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

運動会練習に向けて、部活動終了後にグランドの整備を先生たちが行っています。

小学校３年

国語　詩は、かたまりごとに分かれた「連」で構成されていることが多いのですが、詩「わたしと小鳥とすず」を連で比較し、良さや好きなところ、感じたことを伝え合っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校４年

国語　散らかしている弟に姉はどう言えばいいか、よりよい対話について考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５年

国語　北原白秋の詩「からたちの花」の印象について話し合ったり、からたちの花を端末で調べたりして、理解を深めています。

 

 

 

 

 

 

 

中学生の夏休み作品を見ています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校６年

国語　公共施設の利用案内から情報を正しく読み取り、読み取ったことを確認しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

１階調理室前には夏の大雨に関する新聞記事や、本校に関する新聞記事を掲示しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

社会　なぜ鎌倉時代に仏教が普及したのかを考えています。

 

 

 

 

 

 

 

総合的な学習の時間　１学期に行った探求活動を各自がまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

国語　職場体験の礼状を書いています。

 

 

 

 

 

 

 

総合的な学習の時間　金沢研修で訪れる観光地をどこにするか話し合っています。金箔体験をするか人形の絵付け体験をするか、話し合っています。

 

 

 

 

 

 

 

 理科　電流による発熱量を調べています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

英語　リスニングテストを英文に起こしたものを読み返し、「聞き取りのこつ」について学んでいます。全てを聞き取ろうとするよりも、回答の鍵となる箇所に集中することが大切で、what who whereなどのクエスチョンが出てきたら特に注意して聞くとよいことを学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

総合的な学習の時間　１学期の探求活動を整理し、発表の準備をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

校長先生から中学生へのメッセージ

朝の激しい雨は止みましたが、学校の周りの空には霧がかかっています。

 

 

 

 

 

 

 

小学校１年

国語　「いちねんせいのうた」を音読し、工夫して読んだところを振り返っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校２年

国語　月曜日や日曜日という漢字を使って、１週間各曜日の日記を創作しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校３年

算数　１万以上の数を数字で書き表しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校４年

算数　２桁÷２桁の筆算を練習しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校５・６年

運動会団活動　赤白に分かれて応援の練習を行っています。

　

 

 

 

 

 

 

 

校長先生より

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校１年

総合的な学習の時間　１学期に各自が探求してきたことをまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校２年

英語　これまでに学んできたことを使って、チャールズ先生に質問をしています。なぜ日本に来たのか、アメリカでは朝食で何を食べているのか、好きなスポーツなど、Why　や　What　を使って会話をしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

中学校３年

数学　立方体の体積を求めることから２次関数について学んでいます。