金明っ子ニュース

　運動会に向けて、高学年（４～６年）が表現の練習に熱が入ってきています。体全体を使い、一つ一つの演技に取り組んでいます。

これからは２人で組んで、３人で組んで、という演技になっていきます。集中して、そして相手との呼吸を合わせて、練習を進めていきます。保護者の皆様のご支援、ご家庭での応援の言葉をお願いします。

最後に、４年生～６年生全員で今日の練習の振り返りをします。頑張ったこと、そしてうまくできなかったこと、次に向けて頑張ることなど発表します。その言葉をみんながあたたかい拍手で受けとめます。

　運動会に向けて、練習や準備が始まりました。

１年から３年のリズムの練習を体育の時間におこっています。３年生の動きをお手本に、１，２年生もだんだん上手になっていますね。長休みにも教室などで集まって練習する姿も見られます。みんなのやる気が素晴らしい！

　そして、高学年の児童は、長休みに準備をしています。スローガンや団旗の制作もしています。

　９日（月）は２学期で最初のクラブ活動でした。暑い日でしたので、できる限り涼しい場所（スポーツクラブはなかなか暑い場所になりましたが）で、休憩などもこまめに入れながら活動しました。４年生から６年生までの児童は、自分の選択したクラブで汗を流したり、マンガやプログラミングで考え工夫したりと、意欲いっぱいに取り組みました。生き生きとした児童の顔がたくさん見られました。

　1年生の生活科では、学習課題「なつのあそびをたのしもう」で、シャボン玉を作って空に飛ばしたり、水鉄砲で水を飛ばしたりしました。外で思いっきり走り、水をかけあった1年生は、最後にこの遊びで気づいたことを振り返りました。

　６年生の総合的な学習の時間では、「自分たちの思いや願いを、STEAMの力で実現できないか？」という課題で活動しています。子どもたちは１学期から加賀市や金明地区をよりよくするためにはどうしたらいいのか、考えています。２学期の初めの今日は、１学期に考えていたことをグループで思い出し、少しずつ形にしていこうと動き始めました。コンピュータクラブハウスや市教育委員会の方が来校して、６年生にアドバイスしてくれました。様々なツールや表現のしかたなどを考えて、課題を解決しようとしています。

＊STEAM教育とは、「科学（Science）」「技術（Technology）」「工学（Engineering）」「芸術・リベラルアーツ（Art）」「数学（Mathematics）」の5つの分野を統合的に学ぶ教育のことです。