2022年度 子どもたちの活動

2022年10月の記事一覧

10月24日(月) 研究授業(6年)

先週の金曜日に、6年生の算数授業を先生方が参観する研究授業がありました。

今日の学習の課題は、

<全体の量と比が分かるときの、それぞれの量の求め方を考えよう>

まずは、問題について見通しを持つため、線分図をノートに書いています。

自分の描いた線分図について説明しています。

各自のクロムブックに実際に図や式を書いて、今日の問題を解いています。

画面の背景をそれぞれのやり方別に色分けしています。

自分の考えをペアで交流しています。

自分のクロムブックの図を指し示しながら説明しています。

「うん、うん、なるほど!」

自分の考えを黒板で説明しています。

クロムブックに映し出された友達の考えに、自分の考えを付け足しています。

今日の学習は、クロムブックを使い、自分がどのやり方で考えたのか明確にし交流することで、それぞれが学び合う授業になりました。

6年生の授業に向かう学習意欲が素晴らしかったです。花丸

学年当初に全校に見せてくれたモデル授業よりバージョンアップした授業に、6年生の成長を感じました。

全校のお手本として、また、下級生の皆さんに授業を見せてください。グループ

10月21日(金) 水防学習(5年)

昨日、町内の3つの小学校の5年生が集まり、手取川河川敷で水防学習を行いました。

手取川を模した延長30mのミニ水路を使った実演を見ます。

土の堤防が水の威力で浸食される様子を見ています。

護岸の土砂が削り取られ、堤防が決壊する様子を見学したあと、水害から堤防を守る工法を考えます。

どうすれば堤防が崩れないか、どう補強するか、意見を出し合っています。

 

実際に、ブロックやシートなどの道具を使って、堤防の補強をしています。

どうすれば強くなるか考えながら、協力して作業しています。

再び水路に水を流して堤防の出来具合を確認しました。

中島小学校グループの堤防は、びくともせず、合格!合格

立派に補強することができました。素晴らしい!

今回の水防学習で、水防の難しさと大切さを学びました。

そして、水害から集落を守る堤防の役割に理解を深めました。

10月20日(木) 学年発表(1,3,5年)

昨日は、任命式のあと、1,3,5年生による学年発表を行いました。

1年生は、ハンドベルで「星の願いを」を演奏しました。

 

 

 

一人一人が自分のパートをしっかり表現できました。

音がきれいに合わさり、とても上手でした!

 

3年生は、国語や総合の調べ学習の発表です。

 

クロムブックを使って、一人一人がスライドにまとめて発表しました。

調べてきたことが、よく分かる発表でした!

 

5年生は、ダンス「新時代」を踊りで表現しました。

 

 

 

リズムにのって、とても上手でした!

見ている児童の手拍子に合わせ、元気に踊っています。

 

どの学年も、これまでの練習の成果が表れていました。花丸

クラスのみんなで協力して仕上げるのは大変ですが、良い経験になりますね。

ぜひ、これからの学習に生かしてください。

10月19日(水) 後期任命集会

今日は、任命集会がありました。

各委員会の委員と各学級委員の名前が呼ばれて、大きな声で返事をして立ちます。

頑張ってくれる代表の人たちに、私(校長)から、「よろしく頼みます」という任命状を渡しました。

そのあと、各クラスの学級会長、各委員会の委員長が前に並びます。

3年生以上の各学年の学級委員長さんです。

6年生の各委員会の委員長さんです。

一人一人が頑張りたいことを、全校の前で発表しました。

どの児童も、自分の思いを堂々と発表することができました。花丸

頑張るぞ!という意気込みが伝わってきました。

  

最後に、私(校長)から、挨拶の話をしました。

毎朝、校門で子供達と挨拶を交わしていますが、どんどん挨拶が上手になってきています。

「おはようございます!」と、お辞儀をしながら挨拶してくれる人も増えてきました。

皆さんの元気な挨拶で、朝から笑顔になり、元気がもらえます。

挨拶は、人と人をつなぐ大切な言葉ですね。

来週から、後期の挨拶運動が始まります。

めあては、①大きな声で ②自分から ③相手の目を見て 挨拶をするです。

ぜひ、みんなで、爽やかな挨拶を地域、学校に響かせましょう!グループ

ご家庭でも、挨拶の声かけをよろしくお願いします。

10月18日(火) 授業交流(1,2年)

今日は、2年生と1年生の授業交流の様子です。

1年生が2年生の算数授業の様子を見に行きました。

ノートを書き始める姿・・

一斉に自分の考えを書き始めていて、素晴らしい!花丸

 全員が手を挙げる姿・・

手の挙げ方も、しっかりと伸びていて素晴らしい!花丸

友達の発表を聞く姿・・

発表する人の方に体を向けて聞いています!花丸

ノートに図を書いて考えている様子を見てまわっています。

自分の考えを友達に説明しあっています。

2年生の姿に、1年生は感心して見ています。

2年生が、黒板に図を描きながら説明しています。

2年生も1年生も、真剣に見ています。

友達の考えに自分の考えをつなげます。

たくさん手が挙がっていて、素晴らしい!

説明が続きます。

ペアで交流しています。

1年生は教室に戻り、2年生の姿から、まねしたいことを発表しています。

発表の仕方、話の聞き方、図を描いて説明の仕方・・

2年生の姿から、たくさんのことを学びました。ひらめき

ぜひ、良いところをどんどんまねして、さらに成長してくださいね。

明日からの授業が楽しみです!