学校日誌

　本日午後に、２年生は「課題研究最終ポスター発表会」を実施しました。今回の発表会は、体育館（第一フロア）を会場とし、文系視点、理系視点それぞれで行った他グループの研究を、幅広く聞くことができるようにすることで、地域課題に対する見方・考え方を拡げることもねらいとしました。また、研究アドバイザーとして金沢大学の風間先生、松田先生や本校教員を、さらに次年度研究を行うことになる１年生たちも聴衆者として招くことで、発表及び質疑の場（計８回の発表：各発表５分＋質疑応答３分）をより活発なものとできるよう工夫しました。　　　　　
　発表役の多くの生徒が、課題に対する事前知識をもっていない後輩１年生に対して、できるだけわかりやすい説明・提案を心がけているようでした。何とか内容を理解してもらおうとする熱意も伝わってきて、プレゼンテーションスキルに成長を感じられるグループが多いように思いました。これからの時代は、自分の意見をもつこと（できれば他人と違う視点があるとよい）、その意見を他人にわかりやすく伝えること、他人がわかりすい提案や根拠等を示す資料をつくること、などが社会で求められる大きな要素となっています。これまでの高校での経験・学びを活かし、次のステージにおいても、生徒たちが個々のコミュニケーション力、課題発見力等を自ら伸ばしていってほしいと願ってやみません。
　４月に基調講演をいただきました金沢大学の松田淑子先生、課題研究の運営において節目の時期にアドバイスしていただきました同大学の風間重利先生、質疑の場を盛り上げてくれた１年生の皆さん、ご協力本当にありがとうございました。
2年生課題研究各班タイトル 一覧.pdf