学校日誌

　本日は本校の体験入学が行われました。参加の中学生486名は、２隊に分かれて教育課程や学校行事などの説明を聞き、模擬授業を受け、校舎見学及び部活動見学をしていきました。受付係、校舎見学案内係、中学生の誘導係を本校文化委員の生徒たちが受け持つとともに、中学生への学校生活の説明を25Ｈ法林峻平さん、同Ｈ谷口風澄さん、27H真田理帆さん、28H和泉吾佟さんらが行いました。中学生の皆さんには本校の魅力がきっと伝わったものと確信しています。手伝ってくれた文化委員の皆さん、模擬授業や準備・運営をしてくださった先生方、本当にお疲れ様でした。
                

　エンパワーメントプログラム２日目の様子です。午前中は「Positive Thinking」に関する質問について各グループでディスカッションした後、石川県の魅力的な場所、お勧めの料理、日本の誇れるところ、本校の好きなところや特徴などを共有しました。この間、参加生徒たちは、ひたすら英語を話し、英語を聞き続ける時間になっています。自分の知っていることをグループリーダーの留学生（金沢のことはあまり知らないようです）に説明することも兼ねているため、決して「わかりません」などと答えることができない活動でありました。
　午後は、午前の活動を生かして各自の「おもてなし」についての考えを共有するとともに、”世界の人々に金沢の魅力を伝える”プレゼンテーションを考えました。各グループともに、ポスターをつくっていたり、寸劇を交えてあったりで、工夫されたプレゼンテーションが行われていました。リーダーからはプレゼンテーションの良かったところなどが紹介されていました。(みんな楽しそうです）
       

　8月29日(木)、30日(金)に行われる紫錦祭の準備が着実に進められています。今日は書道部の皆さんの活動場所をのぞいたところ、生徒たちが話し合いをしながらパフォーマンス中の動きを確認している最中でした。書道室には所せましと半紙から書道パフォーマンス用紙まで置かれており、勢いのある文字が書かれているのが印象的でした。紫錦祭当日、是非彼ら彼女らのパフォーマンスにご注目下さい。
  

　進路指導課主催のエンパワーメントプログラムがスタートしました。参加者は１、２年生の希望者34名で、今日から５日間、外国人ファシリテーター（全体司会）と６名の海外大学の大学院生らとの交流やディスカッションを行い、広く社会的な問題について考察し自分の意見を発表する活動を行っていきます。１日目は、オープニングセレモニーの後、アイスブレーカーアクティビティ、自己紹介、自分たちのグループ名の紹介（なぜそのように名づけたのかなど発表）、グループリーダーによるモデルプレゼンテーション（夢とその実現のために努力していること）と続き、英語コミュニケーションスキルと英語プレゼンテーションの方法について学んでいきます。参加生徒たちの成長が大変楽しみです。（写真は時系列で少しづつ掲載していきます。）
    

　１・２年生は本日で前期補習が終了しました。これに合わせ、二学年ともに学年集会が行われました。１年生では、国英数の各教科担当から9月上旬に実施される課題試験の範囲確認と学習方法について、課題研究担当教諭から研究レポートの提出方法などについて、生徒指導課の方からスマホの適切な使い方など夏休み中の注意点について話しがありました。生徒たちは、先生方からの諸注意をしっかりと手帳（”フォーサイト”と呼ばれています）に書き込んでいて、「メモをとる力」が着実に向上していることを感じさせてもらいました。
　長い休みとなりますが、決して事故に合わないように、生活を大きく乱さないようにして、全員が８月21日(水)にまた元気な顔で登校してくれることを強く願っております。
   

　今日も放課後の情報室に、一生懸命活動している生徒たちの姿が見られます。本校の１年生保健委員の4名は、８月6日(火)にいしかわ総合スポーツセンターで行われる「石川県高等学校生徒保健推進講習会」のためのスライドづくりで大忙しです。彼女たちは、昨年本校生徒が考案した”受験生応援弁当”に関する研究をしてその成果を発表することになっているそうです。身につけた『情報発信力』は社会に出てから必ず大きな武器になります。学生のうちにしっかりと鍛えておいてくださいね。(頑張れ！！）
 

　下の写真は、ある英語の試験を受けている生徒たちの姿です。(鉛筆は持っていません。ヘッドホン・マイクとキーボードを使っています。）現２年生より大学入試共通テストで”英語の民間検定試験”が活用されることとなっています。また、大学入学後には文理を問わず、TOEFLやTOEIC等の英語運用力試験の受験や留学を強く推奨するところが大変多くなってきています。一昔前の英語はペーパー上で「読むこと」「書くこと」ができれば良かったのですが、現在では「聞くこと」「話すこと」が同様に重視されています。また、「書くこと」については”タイピング”の技術が必要となるものがあったり（すべての試験がそうなっているわけではありません。）、実際の”スピーキング”力をきちんと評価してくれる試験（自分の英語を録音して採点してもらう）も行われたりするようになっております。
　本校では、１年次より生徒全員がこのような試験の練習も続けており、来たるべきときに備えています。（時代が大きく変わりましたね・・・）
  

　北信越大会へ出場していた水泳部から嬉しいお知らせが届きました。個人男子100ｍ平泳ぎに出場した32H伊藤祥星くんが見事第2位となり、インターハイの出場切符を獲得しました。また、写真部が写真の出来映えとその写真についてのプレゼンテーションを競う「民家の甲子園・石川県大会」において河北市長賞（優秀賞）を受賞するとともに、28H石川音杏さんが最優秀個人賞を受賞されました。両部とも本当におめでとうございます。８月に行われる全国大会でも、ぜひベストを尽くしてきてください！
 

　本日から夏季補習と保護者懇談会が行われています。玄関すぐの中央階段では、暑いなか本校へ足を運ばれている保護者の方々を、生徒の作品とともにクマのぬいぐるみが出迎えます。また、各教室には資料とともに生徒の作品・クラス写真などが準備されています。(生徒らの作品を是非見ていってください。）短い時間ではありますが、ホーム担任からお子様の学校での様子をたくさん聞いて帰っていただきたいと思います。なお、３階に制服等のリユースボックスを準備しました。皆様方には４月にお願いしてあるのですが、使わない制服シャツ、制服ズボン・スカート、体育着などありましたら、この機会に学校までお持ちください。ご協力よろしくお願いいたします。
      

　本日、１年生の“類型登録説明会”に続き、ＰＴＡ主催での”第1回保護者のための進学講座”が実施されました。駐車場の交通整理から司会進行までのすべてを役員の方々が分担して行ってくださいました。講座では、進路指導課主任が３年次の模試日程、保護者懇談会と入試日の関係、模試判定の考え方、受験に関する注意事項、学力を伸ばす生徒の特徴、地元国公立大学の動向、国公立大学と私立大学の志願者の状況・特徴・スケジュール、受験生が保護者に望むこと・望まないことなど、多岐にわたる説明やアドバイスを行いました。また、これに合わせて、奨学金等に関する説明会や本校制服・体操服等のリサイクル販売も行われました。
　休日にも関わらず朝早くから準備・運営などに携わっていただきましたＰＴＡ役員の皆様方、また進学講座にご参加いただきました保護者の皆様方、本当にありがとうございました。
　なお、９月28日(土)にも”第2回保護者のための進学講座”が予定されております。お時間がありましたら、また学校まで足をお運びください。
   

　本日、１年生の保護者の方々を対象とした“類型登録説明会”を実施しました。164名もの参加をいただき、教務課と進路指導課より全般的な文理・科目選択についての説明を、１学年主任より現在の１年生の学習・生活状況についてお話しさせていただきました。この夏休みに生徒たちは、進路課主催の夢ナビライブや大学見学会への参加または各大学へのオープンキャンパスに参加（個人で申し込む）することなどで、さらにキャリア学習をすすめて参ります。是非、秋の『文理選択』に向けて、ご家庭においてもお子様の適性を踏まえた進路アドバイスをよろしくお願いいたします。
 

　本日は１学期の最終日でした。
　７限目には表彰伝達式、上位大会進出の生徒への壮行式、そして終業式が行われました。表彰伝達式、壮行式では多くの入賞者の表彰が総務委員の流れるような司会進行のもとで行われ、生徒達から大きな拍手が送られました。
　続く終業式では、堀校長より以下の内容の訓示がありました。
・あいさつと時間厳守が大人のマナーの基本であること
・今日まで3日間続いた球技大会を縁の下の力持ちとして支えた生徒達を讃え、錦生の持っているすばらしい力として8月末の文化祭でも発揮してほしいこと
・受験勉強は夢の実現のために行うものであり、夢を追うためのものであって、偏差値に一喜一憂することのないようにすること
　訓示のあと、生徒たちに向けエールとして「ｆｆ（フォルテシモ）」の替え歌を熱唱して締めくくられました。生徒からは大きな拍手があがりました。
　来週からは夏期補習が始まります。有意義な夏休みになりますように・・・。
    

　「”ノーサイド”の言葉のごとく、勝者も敗者も区別がないお互いの健闘を讃え合える閉会式となりました。１年生の生徒諸君は、球技大会に携わってくれたすべての方々への感謝の思いを温かい拍手で示してくれました。とてもよい球技大会になったと思います。今日は彼ら彼女にたくさん感動させていただきました。本当に感謝の思いでいっぱいです。“元気に、明るく、たくましく”を胸に刻み、“優しくなければ、生きてゆく資格がない”を肝に銘じて、今後の学校生活も頑張ってくれるはずだと確信できた１日となりました。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年学年主任より
     

　錦丘高校の弓道部は校内にある室内弓道場という恵まれた環境の中で日々練習を重ねています。生徒たちが真剣な表情で的を狙い、矢を放つ姿はとても格好良いです。静かな空間の中でも和気あいあいとした雰囲気が漂い、全員が心から弓道を楽しんでいることが伝わってきます。普段見られない生徒たちのきりっとした姿に、さらに期待が高まります！

　本日は2年生の球技大会でした。今にも雨が降りそうな天気で、外で行う競技の実施が危ぶまれましたが、進行を早めるなどの措置で、無事決勝戦までこなすことができました。昨年より一回り力強さを増したプレーが随所にみられました。大会結果ですが、女子バレーボールは23HAチーム、女子ソフトボールは21H、男子ソフトボールは23H、男子フットサルは27HAチームがそれぞれ優勝しました。
　本日の準備・運営に携わってくれた総務委員、体育委員、そして競技の間に手伝いをしてくれた生徒の皆さん、大変お疲れ様でした。そしてありがとう！！
    

　本日、３年生の球技大会が行われました。男子はソフトボールとフットサルで、女子はバレーボールとソフトボールで思いっきり汗を流しました。さわやかな天気にも恵まれて、学校のあちらこちらで元気いっぱいの笑顔が見られました。気になる大会の結果ですが、各種目の優勝クラスは、男子ソフトボールが２H、男子フットサルが６H(Aチーム)、女子バレーボールが４H(Cチーム）、女子ソフトボールが５Hでした。おめでとう！３年生最高！！

　P.S.　また、総務委員・体育委員の人たちは、前日の準備、当日の運営、賞状の手配などで本当にお世話になりました。いつもありがとうね。
 

　本校の購買窓口の横には、クマのぬいぐるみが置いてあります。この度、彼女（女子用制服を着ています）の名前を募集することとなりました。名付け親となった方には、”校長賞”が出ますので、良い名前がありましたら、どうかお子様をとおしてお知らせください。
 

　本日、１年生を対象にして“類型登録説明会”が実施されました。まず、教務課と進路指導課より全般的な文理・科目選択についての説明やアドバイスがありました。続いて、１年の地歴公民担当、および理科担当のそれぞれの教員より教科（科目）の特性を踏まえた選択に向けた説明やアドバイスがありました。生徒たちは、自分自身の人生を切り開くべく真剣なまなざしでそれぞれの説明に耳を傾けていました。我々教員は、生徒たちがこの夏休みにこれまでの自分やこれからの自分ととことん向き合い、人生の選択に本気で取り組んでくれることを強く願っています。ご家庭でも是非アドバイスをよろしくお願いいたします。
  

　本校野球部は14日(日)に石川県立野球場にて全国高校野球石川県大会の１回戦にのぞみました。相手は金沢龍谷高校で、結果は残念ながら０－９で敗退となってしまいました。試合経過は錦丘打線が序盤からチャンスを多くつくり、応援団席は常に沸いている状態でしたが、３塁まで進んだ走者がなかなかホームに帰ってこられないというもどかしい展開となってしまいました。しかし、選手たちが皆最後まであきらめずに真摯に頑張ってくれる姿をずっと見ることができました。（今後も期待して見てますよ。）
　ご声援をいただきました生徒・保護者・同窓生の方々、応援に来てくださったすべての皆様方、本当にありがとうございました。
   

　本日のCU（キャッチアップ：土曜日補習）は、２年生は「課題研究フィールドワーク」と称して、初めて出会う人々から研究テーマに必要な情報を聞き出すとともに、自分たちの探究スキルを向上させる時間としました。生徒たちは、研究グループごとに金沢駅周辺、香林坊・片町周辺、武蔵・ひがし茶野街周辺、金沢工業大学等に出向き、初めてお会いする観光客や買い物客などに物怖じすることなく声をかけ、協力を得られた方々から欲しい情報を聞き出して回りました。２年生はこれまでインタビュー活動を行う場所に許可をお願いする電話をし、スムーズな聞き取り調査ができるようインタビューの内容を精査しアンケートをつくるなどしてこの日を迎えました。さて、１年生のときにも、フィールドワークを行っている彼ら彼女らですが、本日の活動は自分の成長を感じられる時間となったでしょうか？？インタビューさせていただいた方からは、「すごいことやってるね。」「頑張ってね。」という生徒たちへの励ましのお言葉をたくさんいただくことができました。お忙しいなか、本校生徒のために足を止めてご協力いただきました皆様方、本当にありがとうございました。