１１月１５日（水）中学部・高等部・専攻科による校内駅伝大会が行われました。大会当日は気持ちの良い秋晴れに恵まれ、川面がきらきらと輝く伏見川周辺を一人一周走りました。２チームに分かれてタスキをつなぐチーム戦です。そして、自己タイムとの戦いとなります。
大会では、参加した全生徒が自己ベストを上回る力走を見せてくれました。走れなかった生徒は、ゴールテープや記録、写真撮影など大会をサポートしてくれ、実りのある大会となりました。

１０月２２日（日）富樫小学校で行われた「富樫わくわく文化祭」に中学部風神太鼓が出演しました。
みんなの心を一つに、一生懸命演奏できました。たくさんの拍手をいただき、生徒たちも大変喜んでおりました。
お手伝いいただいた文化祭実行委員の皆様、観客の皆様、本当にありがとうございました。

９月２９日（金）校外学習を行いました。午前は、ジョブカフェ石川で働く意義や中学生のマナーについて学び、午後からは自分たちで考えたプランで、うどん割烹どんすきー、いしかわ生活工芸ミュージアム、ひがし茶屋街志摩、金沢駅を周りました。金沢の良さを感じることができました。校外学習後、授業のあいさつは、ジョブカフェで学んだあいさつの基本「背筋まっすぐ」を意識して、礼をしています。

夏の間は、暑さのため体育館で練習ができず、幼稚部の遊戯室を借りて、太鼓の練習を行ってきました。やっと暑さの峠も通り越し、広い体育館で思いっきり練習ができるようになりました。リズムが合わなかったり、演奏のタイミングがずれたり、色々な失敗もある中で、全員がワンチームになれるよう、一生懸命に練習に取り組んでいます。

国語、数学、理科、社会、英語の5教科に取り組んだ生徒たち、お疲れ様でした！

テストは、自分がわからないところやできないところをみつけるチャンスです。テストが返却されたら、間違えたところをしっかりと直し、わかるようにしてほしいと思います。

点数だけに一喜一憂するのではなく、これまでの取り組みも振り返りましょう。（テスト勉強の仕方はどうだったのか？勉強時間はどれくらいだったのか？など）
理科では、ロイロノートを活用し、テスト直し・間違えた問題の解説作りを行いました。

大型TVに作成した解説カードを映したり、全員の解答を提出箱で共有したりすることで、他の人の解き方・考え方を知ることができました。

6月19日（月）昼休み、晴天の中プール開きが行われました。

司会（学校委員会委員長）

①校長先生より

②生徒会長より

③使用上の注意

④プールお清め（校長先生、児童会代表）

プールの授業が始まります。安全に楽しく学習するために、ルールを守りましょう。そして、自分の記録を伸ばしていけるように頑張りましょう。

6月12日(月)午前、県立音楽堂でオーケストラ鑑賞会がありました。

金沢市の中学1年生が対象の行事です。

オーケストラ・アンサンブル金沢の迫力のある生演奏を聴くことができ、大変有意義な時間となりました。

４月１３日（水）中学部全員で、歓迎会を行いました。

２・３年生が昨年度から少しずつ準備を重ねてきた会です。

主な内容は①自己紹介②中学部の生活について③ゲーム（ボウリング・トランプ）です。

最初は全員が緊張していましたが、少しずつ笑いも出てきて

ゲームでは打ち解けて活動することができました。

これから全員で協力して楽しい学校生活を作り上げましょう！

１０月８日（土）

表現会　中学部和太鼓演奏　風神太鼓『野火』

中学部では、全員で総合的な学習の時間に和太鼓活動に取り組んでいます。

表現会では、今までの練習の成果を発揮し、最高の演奏をすることができました。

学部コーナー　当たったら幸運☆中学部版射的

自分たちでペットボトルの的、割り箸ゴム鉄砲を手作りし、射的コーナーを運営しました。役割分担を行い、最後まで責任をもって取り組むことができました。

６月１０日（金）中学部1年生3名で、ふるさと探検に行きました。

事前に、生徒たちでふるさとについて調べ、行きたい所、体験したいものを話し合いながら決めてきました。

当日は薄曇りで、爽やかな天候でした。まずは小松市のゆのくにの森で、山中塗体験（蒔絵体験）をし、その後は小松名物のうどんを昼食に選びました。

その後は、金沢へ移動し、２１世紀美術館へ。市内のバスに乗る体験もし、最後は金沢駅で終点となりました。集団行動や友達と協力する大切さも学ぶことができました。

中高全体チャレンジでは、‘リベンジ！ 玉入れ １１３＋１＝１１４’を行いました。１１４周年の今年度は、３つのグループにわかれ、１１４秒（１分５４秒）で１１３個の赤玉と、１個の白玉を入れることにチャレンジし、グループで作戦を考え、リベンジ成功となりました。

障害物走、綱引きでは、練習時からチームで走順や勝つための作戦を練って、本番に挑みました。

２年生と３年生が、準備、計画した１年生のための歓迎会を開きました。

まず最初に自己紹介があり、１年生から「先輩や先生などの好きなものを知ることができました。僕達に向けてメッセージをくれてありがとうございました。」という感想がありました。

次に、「ピンポン玉ゲーム」と「私は誰でしょうクイズ」の２種類のゲームがあり、

終了後には「私は誰でしょうクイズが難しくなく簡単すぎないクイズでした。結構盛り上がりました。またしたいです。」「みんなで相談して楽しかったです。」などの感想があり、温かい会となりました。

書初め

「　1月6日の3限目に書初めをしました。中学部の教室でしました。一年生は「世界遺産」と書き、二・三年生は「天地清新」と書きました。筆で書くのは難しかったけれど、最後までできました。」（生徒作文より）

　書き上げた作品は令和４年書きぞめ展へ出品しました。

昼休みゲーム大会

タブレット端末やスマートフォンでのゲームも楽しいですが、アナログのボードゲームで遊ぶ経験も大事だと思います。そこで中学部では、昼休みに色々なゲームを楽しんでいます。これまで人生ゲームやドラえもん日本一周すごろく、熟語カルタをし、そして今はモノポリーです。ゲームから学ぶことも多く、とても盛り上がっています。

　今年度も、生徒たちはろう学校の伝統を守り、精一杯太鼓活動に取り組んできました。

そして様々な発表の場を終え、１１月末で今年度の活動は終了となりました。

　最後のまとめとして、反省会を行い、お世話になった木下先生、安江先生に、生徒が作成したお礼の品をお渡ししました。沢山のご指導、ありがとうございました。

校内駅伝大会

　１０月２７日（水）中学部・高等部・専攻科で、駅伝大会が行われました。紅葉が色づき、川面がきらきらと輝く伏見川周辺を一人一周走り、２チームに分かれてタスキをつなぎます。（実際にはタスキはなく、ゾーン中継でした。）チーム戦、そして、自己タイムとの戦いとなります。

　長距離走が苦手な生徒もいますが、全員がいつも以上の走りを見せてくれ、多くの生徒が自己ベストを更新することができました。

中学部１・２年生　ふるさと探検

　１１月９日（火）中学部１・２年生でふるさと探検に行きました。行先は大野からくり記念館、ヤマト醤油味噌糀パーク、日吉神社、金沢港クルーズターミナルです。どの見学場所も時間が足りないくらい充実しており、「もう一回行きたい」との声が上がっていました。

日本太鼓ジュニアコンクール石川県大会

11月2１日（日）津幡町文化会館シグナスで開催された、第24回日本太鼓ジュニアコンクール石川県

大会に「風神太鼓」として中学部4名が参加し、『野火』を力いっぱい演奏しました。例年より少ない人数でしたが、先輩達から受け継いだ伝統を守り、全身全霊の演奏を行ってきました。

１日目は校内での学部コーナーです。中学部は４人で協力してボウリングコーナーを準備・運営しました。一人一人が役割を分担し、責任をもって最後まで取り組めました。

２日目は野々市フォルテでの表現会でした。最初の太鼓の言葉は、一人ずつ手話での動画を作成し、流しました。太鼓演奏は、どの生徒も全力を発揮し、これまでで一番すばらしい演奏をすることができました。大きな拍手をもらい、生徒たちもほっとした様子でした。保護者の皆様、ご観覧ありがとうございました。

【中２　わく・ワーク体験】

今年度も体験先は、学校近くの『船乗りのパン屋さくらまる』さんです。

生徒は、実習を通して働くことの大切さや、働く上での礼儀、マナーを学ぶよい機会となっています。

中学部集会で生徒は、成果と課題を発表する予定となっています。

【 学園祭　学部コーナーの準備】

今年度の学園祭は２日間かけて行われることとなり、1日目には毎年恒例の学部コーナーが予定されています。

生徒全員で内容決めから行いました。

今は看板やゲームグッズなどの制作に取り組んでいます。

【 ＧＩＧＡスクール構想（一人一台タブレット端末）】

理科では、観察・実験を撮影し、動画をスローにしたり、静止させたりすることで変化の様子を観察しています。

またGoogle　Jamboardで自分の考えを直感的に表現したり、みんなの考えをまとめたりしています。

＜１年　動物の分類＞

自立活動

自立活動では、語彙力を高めたり、自己や他者を理解したりする学習を行っています。６月には自分の取扱説明書（性格や特性、聴こえについて等をまとめた紙）の作成を行い、友達同士で意見交換をしました。「この表現いいね。」「〇〇を付け加えたら分かりやすいよ。」と話し合う様子が見られました。

委員会活動

中学部・高等部・専攻科の生徒が報道委員会と保健委員会に分かれて毎月活動しています。７月１２日の活動として、報道委員会は、タブレット端末で本紹介のパワーポイントを作成、保健委員会は校内の手洗い場の石鹸水補充を行いました。

縦割りの活動なので、先輩と交流したり、学んだりする良い機会となっています。

6月1日　先輩と語る会

　高等部で国語を担当する聴覚障害のある井口先生に来てもらい、お話を聞きました。先生が本校の幼稚部で学んだ頃の話や、地域の小学校に進んでからの話、また、周りの人と上手にコミュニケーションをとるために工夫したことなどを聞きました。質疑応答では趣味の話や“なぜ先生になろうと思ったのか”など積極的に質問していました。

6月15日　プール清掃

　小・中・高等部全員でプール清掃を行いました。それぞれの学部で仕事を分担し、中学部はテント設営や更衣室の清掃等を行いました。

とても暑い日でしたが、三人で協力して仕事を完遂することができました。さぁ、いよいよプール開き、楽しみですね！

ＧＩＧＡスクール構想（一人一台ｉＰａｄ）

　国語でもｉＰａｄを活用しています。学習のねらいに応じて、紙媒体への書字とタブレットでの打ち込みを使い分けています。

　情報を調べてまとめる学習や、自分の考えを発表する学習、作文に適しており、日本語力向上の一助となっています。

運動会　５月２４日（月）

今年は保護者や来校者不在の運動会となりましたが、

各自が綱引きや個人走、全体チャレンジなどに全力で取り組むことが

できました。

赤組優勝！でしたが、全員に賞状をあげたいぐらいの頑張りでした。

太鼓活動　開始

今年度も太鼓活動が始まりました。新しい太鼓と出会い、

新しいリズムを体で覚えます。

みんな意欲的に取り組んでいます。

一人一台ｉＰａｄ

GIGAスクール構想の実現のため、

一人一台キーボード付きタブレット端末が整備されました。

【GIGAスクール構想】ICT機器を学習場面で活用することです。

「文房具」の１つとして、タブレット端末を使います。