2023年12月の記事一覧

２年生が取り組んできた探究活動

「WAJI活」の発表会です

予選を経て選ばれた５組が発表です

寺下さんは

「輪島の防犯対策」

防犯に関するWEBサイトを

作成中だそうです

村田さんは

「冬にアイスが食べたくなる理由」

日本が世界に誇る

バラエティー豊かなアイスを紹介しました

簏さん、坂下さん、升井さん、干場さんは

「輪島でイベントしよう」

場所探しのため実際に交渉した様子や

イベントのアイデアを紹介してくれました

新本さん、浅見さん、石山さんは

「輪島で昆虫食」

コオロギ食のメリットデメリット

コオロギ食を実際に作って試食するそうです

橋本さんは

「味の感じ方の違い」

苦手な食べ物を克服する方法を

科学的に考察しました

輪島市高校魅力化スタッフの皆さんにも

お越しいただき質問や助言をいただきました

それぞれに工夫を凝らした研究と

堂々とした発表でした

２学期の保護者懇談が始まります

その際、成績表をお渡しします

今回、２年生の「公共」で赤点続出です

そこに込められた学校の意図を説明します

「公共」とは

現代の諸課題を

追及したり解決したりする活動を通して

平和で民主的な社会の形成者としての資質を

育成することを目指す科目です

いわば、未来を生きる若者にとって

今回の教育改革の内容を

最も踏まえるべき科目なのです

①     最初のメッセージ

　「定期テストだけで成績は決まらない」

　　今年度より中間テストをなくしました

　　１学期の期末テストで得点できなくても

　　普段の提出物や小テストなどを加味し

　　ほとんど赤点をつけませんでした

　　ただ、提出物の内容を見ると

　　他者の考えをコピーしただけのものが多く

　　課題を残しました

②     続くメッセージ

　「授業で学んだことをもとに考察する力」

　　２学期の期末テストでは

　　パソコンと授業プリント持ち込み可とし

　　紛争やコロナ対策など

　　現実に起こっている問題に対して

　　解決に向けた取り組みを考察させました

　　ただそれでは

　　生成型ＡＩに回答させる恐れもあるため

　　授業で学んだことを踏まえないと

　　ＡＩに質問できない工夫をしました

　　普段の授業に対する取り組みも

　　同時に評価できるテストにしたため

　　２学期はテストの比重を高く評価しました

　　その結果、赤点の生徒が多くなっています

今回のテストの前後で

生徒の授業に対する取り組みに

変化が見られるようになりました

これまでノートをとらなかった生徒が

ノートをとるようになりました

ノートをとっていた生徒も

ただ書くだけでなく

重要な視点や考え方のポイントなど

自らの考えを記述するようになりました

輪島高校では

成績表を

生徒に優劣をつけるツールではなく

生徒が自らの立ち位置を確認し

次の成長に向けた指針となるもの

と捉えています

今回赤点がつかなかった生徒は

新しい時代に求められる学力が

身についてきていると

ぜひ自信を持ってください

今回の赤点は

あくまでプロセスを評価したものです

評価の観点が変わったことも

改めて生徒に説明し指導してまいります

保護者のみなさまには

以上の点をご理解いただき

見守りくださいますよう

お願いいたします

12月21日（木）

１年生の家庭科の授業で

SMBCコンシューマーファイナンス株式会社より

岡元慶介氏をお招きし

「投資」に関する特別授業を実施しました

株式体験ゲームでは

ひとり10万円を元手に

ゲーム会社の株式を売買しました

株価の上下に生徒は一喜一憂し

歓声を上げる生徒もいました

中には４年後に20万円以上に

資産を増やした生徒もいました

投資は決してギャンブルではなく

情報と予測でリスクを下げることができること

そのためには社会の動きに

目を配ることが必要であることを学びました

女子高校生と理系女性企業人が

オンラインで進路について語り合う

「理系ブロッサム」が

三菱みらい育成財団主催で

12月16日（土）に行われ

本校から１年生女子３名が参加しました

全国から200人近くが参加したこのセミナーでは

理系女性企業人の実際の仕事や働き方について話を聴き

理系の価値や魅力を再発見し

進路選択や将来に役立つ情報を得ることができました

女子は文系、男子は理系というイメージを持ちがちで

実際に理系科目の成績を比較すると

確かに日本では男子の方が高いです

ただしこれは男女の脳の性差によるものではないことが

最近の研究でわかってきています

実際に女子の方が理科数学の成績が良い国があります

フィンランド、スイス、デンマーク、スウェーデンなど

これらの国にある特徴があるのに気づきますか？

女子カーリングのランキングとほぼ一致するのです

カーリングといえば氷上のチェスと呼ばれるように

理系の頭脳が求められる競技です

とすれば

国際ランキング上位の日本女性は

充分に優秀な理系センスを持ち合わせているはずです

世界に羽ばたく女性研究者が育ってくれることを願います

学びウィークの３日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

１年生全員を対象に

がん教育に関する授業です

実際に早期発見により白血病を克服された

和田真由美さんを能美市からお招きし

その体験と

がん検診受診の大切さをお話していただきました

輪島市のがん罹患率の高さと

がん検診受診率の低さを学びました

その上で

大切な人にガン検診を知ってもらうには

どうすればいいか

グループ内でアイデアの交換を行いました

ぜひご家庭でもがん検診の重要性について

話し合ってみてください

学びウィークの３日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

大学入試共通テストにおける教科「情報」対策です

現在の高校２年生より

共通テストに教科「情報」が課せられます

初めての経験で全てが手探りの中

講師としてMAZDA Incredible Laboの

松田孝氏をお招きし特別講座を実施しました

講座では特に差がつくと予想される

プログラミングの領域について

実際の問題に挑戦してみました

学びウィークの１日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

司書の山下先生による読み聞かせと

読書の大切さを伝える講座です

ビジネスコースの１年生が対象です

進路ガイダンスです

大学、短大、専門学校29校を招きました

普通コースの１、２年生は

希望する学校３校のブースを周って

説明を受けました

ビジネスコースの1、２年生は

働き方に関するワークショップです

大学教授を招いてのハイレベル数学講座です

微分積分がどのように実社会に結びついているのか

発電との関係を中心に学びました

1、2年生の希望者を対象に行いました

予想を上回る29人の生徒が参加しました

外部からの一般参加者も４名加わりました

明日より今年度３回目の「学びウィーク」が始まります

これは今年度より実施している学び方を学ぶための取り組みで

学びの心に火をつけるようなさまざまなしかけをしています

これまでに実施した２回では

「学びウィーク」後の家庭学習時間が伸びている

という結果が出ています

今回の初日である12日（火）は

３～４限に、１・２年生全員を対象に進路ガイダンスを行います

北陸地方の大学、短大、専門学校29校を招き

学校説明と質疑応答を行います

保護者のみなさまも参加できますのでぜひお越しください

詳しくはこちらをごらん下さい

学校別説明会.pdf

午後には

ビジネスコース１、２年生には検定合格に向けた特別講座を

普通コース１年生には、英語のパフォーマンステストを

また、普通コース１、２年生の希望者を対象に

大学教授を招いて微分積分特別講義を行います

３年生は

大学入学共通テストを受験する生徒へはマーク演習

その他の生徒は放課となりますので

自動車学校へ行くこともできます

輪島市高校魅力化プロジェクトでは

地域課題探究×国際交流プログラム

に取り組んでいます

オンラインを利用し

問題を発見する力

問題を解決する力

を高める取り組みです

３回目の今日は

地域の課題を解決するアイディア出し

３人の１年生が参加しました

「四則演算アイディア発送法」

を学びました

機能を追加すると？(足し算)

機能を減らすと？(引き算)

別の何かと掛け合わせると？(掛け算)

何かの機能を取り除くと？(割り算)

高校生が使えるワーキングスペースが欲しい！

という地域課題について

３人でアイデアを出し合いました

１年生普通コース集会で

次の話をしました

模擬試験の結果が返ってきました

上位層の生徒が頑張ってさらに上がりました

ただ中位層の生徒が下がっています

国数英の基礎学力が必要です

冬休みから１ヶ月間

学年を上げて学力強化月間とします

課題をしっかりこなしましょう

数学では二次関数と三角比を

英語では長文読解を強化します

来週から今年３回目の学びウイークが始まります

個人の頑張りが学年の雰囲気を作ります

高校生になれているかチェックをしました

⬜︎Chromebookでは隙あらばゲームをする

⬜︎考査の復習はしない

⬜︎歯磨きは集団で10分以上かけて行う

など７項目

１つでも当てはまれば

まだ高校生にはなれていません

高校卒業後の進路は一人ひとりです

今大学進学を考えていない人もいるでしょう

でも３年生で突然進学したくなる人

今まで何人もいました

あなたは行きたくないかもしれないけれど

行きたい人も確実にいるのです

その人たちに気を配った

生活態度が求められます

昭和の大学入試と

令和の大学入試は大きく違います

キーワードは

探究力

読解力

文章力

これらを身につけるのは

３年生になってからでは遅いです

多くの大学入試では小論文が課されます

理由は簡単

これからの時代に求められる力だから

自分の言葉で考えを伝えるを

身につけましょう