2025年1月の記事一覧

地震から 389 日目

豪雨から 125 日目

 

その曲との出逢いは

確か教頭として輪島高校に赴任した年だったような

  

「ああ　

　あの街で生まれて君と出会い

　たくさんの想い抱いて

　一緒に時を過ごしたね」

 

合唱大会で３年生が歌ってくれました

 

「今旅立つ日

　見える景色は違っても

　遠い場所で　君も同じ空

　きっと見上げてるはず」

 

歌詞を気に留めることもなく

美しく懐かしい旋律に

引き込まれていきました

 

「またねと手を振るけど

　明日も会えるのかな

　遠ざかる

　君の笑顔今でも忘れない」

 

あとで調べてみたら曲名は「群青」

 

「あの日見た夕日

　あの日見た花火

　いつでも君がいたね

　当たり前が幸せと知った」

 

東日本大震災の時に作られた曲と知りました

 

「自転車をこいで

　君と行った海

　鮮やかな記憶が

　目を閉じれば

　群青に染まる」

 

そう思って聴きかえすと

歌詞のひと言一言が

胸に突き刺さってきます

 

「あれから二年の日が

　僕らの中を過ぎて

　三月の風に吹かれ

　君を今でも想う」

この曲が生まれたのは、福島第一原子力発電所から半径20km圏内にある福島県南相馬市。

南相馬の子どもたちが東日本大震災によって離ればなれになってしまった仲間を思って、つぶやいたり、 書き留めた言葉を、小高中学校の小田美樹先生がまとめて、曲をつけた作品だそうです。

震災後、全国に避難していった友だちが原発事故で小高に戻れないなど、たくさんの不安が生徒たちにのしかかり、わずか6、7名の2年生も、心を痛め、音楽の授業では歌が歌えなくなっていたそうです。音楽の小田美樹先生も・・・。

ある日、小高中を離れた生徒がどこにいるのか、大きな日本地図に生徒の顔写真を貼り付けながら、子どもたちが「遠いね」「でも、この地図の上の空はつながってるね」など話しながら、詩づくりが始まったそうです。子どもたちの思いを綴った日記や作文、他愛もないおしゃべりから、小田先生は子どもたちの想いを書き留めていき、それをつなぎあわせて、「群青」ができあがったそうです。

（以上、合唱作曲家弓削田健介さんのブログより）

 

「響けこの歌声

　響け遠くまでも

　あの空の彼方へも

　大切な全てに届け」

 

子どもたちが

離ればなれになったともだちを思って

作られた曲だったんですね

 

「涙のあとにも

　見上げた夜空に

　希望が光ってるよ

　僕らを待つ群青の街で」

 

曲のクライマックスでは

感情が

例えは悪いかもしれませんが

津波のように押し寄せてきます

「ああー

　きっとまた会おう

　あの街で会おう

　僕らの約束は

　消えはしない

　群青の絆」

 

群青はスクールカラーだそうです

 

「また

　会おう

　群青の街で」

 

 

 

弓削田健介さんが先日学校にいらっしゃって

生徒の気持ちを

生徒の想いを

訊いていってくださいました

 

その言葉を一つひとつ紡いだ

新しい合唱曲ができあがりました

 

「フェニックス」

 

地震に叩きのめされ

洪水に打ちひしがれ

それでも立ち上がる

今の自分たちを象徴する

そんな曲に仕上がっています

 

「ほしのシャワーにつつまれて

　きみはよみがえる

　こころのそらで

　よぶこえがする

　さみしさにたちむかう

　ゆうきとひびきあって

　ひとりじゃないよ

　おもいだして…」