活動の様子

６月２１日（月）晴れ渡った天候のもと、プール開きが行われました。

校長先生のお話のあと、運動委員会のみなさんからプールのお約束「かぶとむし」の話がありました。

か・・・かけない

ぶ・・・ふざけない

と・・・とびこまない

む・・・むりしない

し・・・しっかり話を聞く

このお約束を守って楽しくプール学習をしてほしいと思います。

各学年の代表による今年の目標発表の後、校長先生と児童会代表の２名でお清めの儀式を行いました。最後に模範泳法での６年生の二人の「クロール」「平泳ぎ」の泳ぎを見ました。とってもかっこいい泳ぎに、全校からたくさんの拍手がわき起こりました。

今年は、コロナ感染予防、熱中症予防をしっかりと行った上で、命を守る水泳学習となるようにしていきたいと思います。

月曜日の朝ドリルは，パソコン操作の練習をすることになりました。

キーボード入力や写真の取り込み方，コメントの付け方などを練習

したり，学習の復習として問題を解いたりしていきます。

子どもたちのパソコン操作の習得するスピードに驚かされています。

今後の授業では，一人一台タブレット端末を活用した授業に努めていきます。

５・６年生がプール掃除をしました。

最初は、なかなか汚れが取れずに苦戦しましたが、全員で協力し、きれいにすることができました。

あとは、プール開きを待つばかりです。

My  Treasure

６月２日の児童集会で、外国語の発表をしました。

My  treasure  is　〜

と、自分の宝物を英語で紹介することができました。

クリアボイスが響きわたる堂々とした発表で、頼もしい６年生です。

5月31日（月）の３限目に、七尾人権擁護委員協議会、金沢地方法務局七尾支部、宝達志水町人権擁護委員の皆さんをお招きして「人権の花」を植える活動をしました。

5年生はサルビア、6年生はマリーゴールドを植えました。

一人一つのプランターに三つずつお花を丁寧に植えることができました。

会の最後には、国際シンボルマークのお話を聞き、「種をまこう」の詩の朗読を行いました。

お花を植えることを通して、温かい気持ちになることができました。

子どもたちには、優しい心をもち、笑顔で毎日を過ごしていってほしいと思っています。

4年生は今，図工で絵をかいています。

それぞれが想像力を働かせて考えた「へんてこ山」が少しずつ形になってきました。

ハートのようなものからカクカクしたものまでアイディアはたくさん。完成が楽しみです。

今日は学校に嬉しいおたよりが届きました。

４月にみなさんにお渡ししたユニセフ募金のお知らせの後に、

子どもたちから預かった募金をユニセフに届けましたところ、

宝達小学校にかわいいイラストの感謝状が届きました。

この集まったお金は、世界１５０以上の国と地域の子どもたち

（学校に行けない子どもたち、病気で苦しむ子どもたちなど）のための

さまざまな活動に役立てられるそうです。

大切なことを考えさせられるきっかけとなりました。

募金にご協力ありがとうございました。

５月２０日（木）に町派遣の木谷先生に来ていただき、科学教室を開いてもらいました。

６種類の紙飛行機を作り、紙飛行機が飛ぶ仕組みを考え、科学の面白さに触れることができました。

子どもたちは，連休後も学習にとてもがんばっています。

　４・５月は基礎基本の定着を図るため，担任が各学級の国語・算数の弱いところを把握し，ドリルタイムや家庭学習で補充する取組を全校で行っています。

　５月末には４・６年生の学力テストが予定されています。さらにその結果を分析したり課題点を補充したりし，日々の指導に当たっていきたいと考えています。

　基礎基本の定着に向け，今後もご家庭での家庭学習のご協力をお願いします。

４月２２日（木），晴天のもと，縦割り班遠足が行われました。

6年生が中心となり，班ごとに目的地のカントリーパークを目指しました。

上級生は下級生に声をかけ，長い距離をお互いに励まし合いながら歩いていました。

カントリーパークでは1年生の紹介式や縦割り班遊びをしました。普段はなかなか関わることのない学年とも触れ合うことができ，楽しい遠足となりました。

４月１４日（水），児童会任命式が行われました。

代表が任命状を受け取り，各委員長と学級代表がそれぞれの抱負を発表しました。

「委員会でこんな提案をしたい」「みんなの手本となって引っ張っていきたい」など，学級や学校をよりよくしていきたいという意欲に満ち溢れていました。

いよいよ新体制の児童会がスタートです。

校長先生から代表委員長が任命状を受け取りました。

凛々しい委員長と学級代表の児童

　先日，交通安全教室がありました。　低学年は，安全な横断歩道の歩き方を教えてもらい，実際に運動場に設置された横断歩道と信号機を使って，歩く練習をしました。

　安全な横断歩道の安全な歩き方は，「信号が青になったら，左右を確認してから渡る」「渡るときは，手を挙げる」「右側を歩く」「信号が点滅したら，渡らない」でした。

　みんな少し緊張しながらも手をしっかり挙げて安全に気を付けて渡ることができました。

4月6日，全員そろって3年生としてのスタートをきれました。

一昨年度の３月から，新型コロナによって異例の生活になってしまいましたが，季節が着実にめぐってくるように，子どもたちも一歩一歩，成長していかねばなりません。  

そのための支援を，微力ではありますが，学校生活のいろいろな活動を通して，スモールステップで，進めていきたいと考えております。

4月5日（月）入学式を行いました。新型コロナウイルス対策のため簡略化した形ではありましたが，8名の元気な新入生を迎えることができ，在校生，職員ともにうれしい気持ちでいっぱいです。新入生の皆さん，保護者の皆様，ご入学おめでとうございます。

そして，4月6日（火）には集団下校が行われました。

緊急時や災害時に全児童が安全に下校できるように，そして，1年生が通学路の危険な場所を上級生から教えてもらい，これから安全に登下校できるように地区ごとに集まって確認しました。

また，登校時にはたくさんの地域や保護者の皆様に見守りをしていただいております。子どもたちも安心・安全に登校することができているようです。ご協力いただき，誠にありがとうございます。

3月１５日，１・２年生合同で，ＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしました。

今年度初めてＡＬＴの先生と学習をしたので，はじめはＡＬＴの先生に自分の名前を言うときも恥ずかしそうにしていましたが，だんだん慣れて，楽しくフルーツの名前を言ったり，フルーツバスケットをしたりすることができました。

令和３年度に向けて，鼓笛練習が始まりました。

4年生の中で，今年度と同じ鍵盤ハーモニカ担当の児童は６人です。３年生に校歌の演奏の仕方や指づかいを丁寧に教える姿が見られました。

また，新しい楽器の担当になった児童は９人です。６年生に動きやリズムの取り方を教えてもらい，早く覚えようと張り切っていました。

運動会での披露が楽しみです。

今日，学校教育ではグローバル化，デジタル化した社会を生き抜く資質・能力の育成が求められています。

それに対応するため本校でも「GIGAスクール構想」に基づき，高速大容量通信ネットワーク，一人一台端末の整備がなされました。

只今，それらを児童のために如何に効果的に活用していくか，教員間で学習しているところです。

2月10日（水）には石川県教職員研修センターから講師を招き，端末操作の研修を行いました。

2月末には，3年生以上の児童一人一人が端末を利用した学習を始める予定です。

しばらくは試行錯誤しながらの運用になりますが，これからの社会を生きる力の育成を目指して宝達小学校全体で取り組んでいきたいと思います。

【研修の様子】

【ChromeBook端末】

恒例のふれあい児童学習発表会を開催しました。

今年度は，コロナ禍の影響で例年とは異なる形での開催となりました。

児童が互いの発表を見あうリハーサルを2月4日（木）に

保護者の方へ向けた発表会を2月5日（金）に行いました。

どの学年も感染防止対策を講じつつ工夫をこらして学習の成果を発表しました。

発表会当日は，たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。お忙しい中，ありがとうございました。

【1年生　大きなかぶ】

 【2年生　スイミー】

【3年生　三年とうげ】

【4年　うめのき村の兄弟たち】

【5年　竹取物語】

【6年　附子（ぶす）ー狂言ー】

１月２０日（水）に本校運動場で左義長を行いました。

予定していた１月１６日（土）は天候が悪く，延期して行いました。

２０日は，快晴のもと職員と児童で準備を行い，

児童の書き初めや地域の方々からお持ちいただいたしめ飾り等に火入れしました。

全校みんなで，今年一年の健康安全や字の上達を祈念しながら，しばらく燃える様子を眺めました。

宝達小学校児童全員にとって健康で楽しく充実した１年になるよう願っています。

火を入れると書き初めは晴れ渡った空に高く舞い上がりました。

児童のそれぞれの字の上達，まちがいなしですね！

　今年は，コロナウィルス感染予防のため，低学年の部と高学年の部に分けてなわとび大会が行われました。低学年の部では，３年生が最高学年となるため，あいさつや準備運動そして，競技（長縄跳び）等の中心となって取り組みました。大会をご覧になられた保護者の皆様も，３年生としての成長を感じとることができたでしょうか・・・・・・。

長縄跳びや８の字跳びで回し手を務めるなど大活躍した3年生のみんな

新年あけましておめでとうございます。

本ホームページをご覧の保護者の皆様，地域の皆様，本年もどうぞよろしくお願いします。

1月13日（水），大雪による臨時休校のため2日遅れて3学期を迎えました。

始業式は，コロナウイルス感染防止のためテレビ放送で行いました。

どの子も新しい年を迎え，大きく「飛躍」するよう努力しようと思いを新たにした様子でした。

【始業式の様子】

始業式後は，書き初め大会です。みんな，冬休みの練習の成果がよく見える素晴らしい字でした。

静かに一生懸命書いている姿がとても素敵でした。

【書き初め大会の様子】

力強く書かれた素敵な作品が並びました。

本年度予定されておりました町PTA連合会研究協議会は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため中止となりました。

その場で功労者として昨年度本校PTA会長の赤池さん，母親代表の村井さんが表彰される予定でしたが，先日，宝達小学校を通して表彰状を届けさせていただきました。赤池さん，村井さんこれまでのPTA活動へのご尽力誠にありがとうございます。今後ともご協力のほどよろしくお願いいたします。

今年度の研究協議会では，実践発表を樋川小学校PTA様が行う予定でした。発表動画のURLを下に貼り付けておきますので，ぜひご覧ください。

樋川小学校PTA実践発表動画（9分21秒）　https://youtu.be/N1ey9txf5HQ

来年度の研究協議会の発表は本校PTAです。皆様のご理解，ご協力よろしくお願いいたします。

いよいよ１２月になり，２０２０年も残りわずかです。

１日（火）には全校集会を行いました。

校長先生からは，「『できるようになったこと』をふりかえり，大きくジャンプできるようがんばっていきましょう」というお話がありました。

宝達っ子たちは４月からいろいろな成長が見られます。学校でもその成長を子どもたちに伝え，大きく「ジャンプ」できるよう支援していきます。

　　１２月の生活目標は，「ものを大切にしよう」です。

　　自分の持ち物やみんなで使うものを大切に使うよさをみんなで考えました。

１２月１日～４日にあいさつ運動を行いました。

寒さに負けず元気なあいさつができていました。地域の方々にも元気なあいさつができるといいですね。

11月9日（月）から11月13日（金）は，本校の「スポチャレウィーク」です。

長休みに「スポチャレいしかわ」の「８の字」に全校で挑戦します。

はじめの2日間は，縦割り班ごとに取り組みました。そこでは，高学年が低学年に跳び方を教えています。

高学年は，1，2年生に合わせて，縄を回す速度を調整したり，跳び方のお手本を見せたりしていました。

今年度は，新型コロナウィルスの影響で縦割り遠足などが中止となり残念でしたが，この「スポチャレウィーク」の取組が異学年が触れ合う貴重な機会となりました。

10月22日（木）に地域の読み聞かせボランティアグループ「おひさまクラブ」の方々にお話会をしていただきました。

「おひさまクラブ」の方々による絵本の読み聞かせやパネルシアター，お話語りで，児童は命の大切さを考えたり，ワクワクするお話の世界を味わったりすることができました。

本校では，こうした地域の方々のご協力で児童の豊かな心を育んでいます。ありがとうございます。

絵本「なおちゃん」の読み聞かせの様子

パネルシアターでわくわく体験

大型絵本の読み聞かせで秋見つけ

宝達小では，児童自身が学校のために取り組んでいる活動があります。

その一つが毎月初めに行っている「あいさつ運動」です。

児童同士元気よくあいさつを交わすことであいさつのよさを実感し，あいさつの輪を広げていこうとしています。

地域の方にも元気なあいさつができているでしょうか？

友達にも地域の方にも元気なあいさつができる宝達っ子になってほしいです。

6年生のあいさつ運動の様子

そうした児童自身の活動は，児童会が中心となって動きます。

10月7日（水）には，後期児童会の役員（各委員長，副委員長，書記，学年代表）の任命式がありました。

代表が校長先生から任命証を受け取ると各委員長と学級代表がそれぞれの抱負を発表しました。

どの児童も学校をよくしようという意欲に満ち溢れ，そのために様々な取組を行っていくことを誓っていました。

委員長と学級代表のみなさん

校長先生から任命証が手渡されました

本校では，地域の梅田さんに朝の読み聞かせをしていただいています。

今年度は，コロナウィルス感染症のため，4月から8月までは，行っていませんでしたが，9月からお願いをしました。

子どもたちは，梅田さんの味わい深い読み聞かせを楽しみにしており，待ちに待った読み聞かせです。

9月18日には6年生で読み聞かせをしていただきました。

このように地域の方々の多大なご支援・ご協力のもと宝達小の子どもたちは「心豊かでたくましく生きる子」になっています。

ご協力誠にありがとうございます。

9月12日（土）やまびこ運動会を開催しました。例年ならば5月に行われる運動会ですが，新型コロナウイルス感染症の影響で開催を延期し，競技内容を変更するなどコロナ対策を行った上で開催しました。

コロナ禍のみならず残暑厳しい時期でもあり熱中症対策のため練習も制限した中でありましたが，宝達小学校の児童は集中して練習に取り組み，本番では，保護者の皆様の前で一生懸命な姿を見せてくれました。

個人走では，すべての児童が力いっぱい走る姿が見られました。

低学年・中学年・高学年の各団体競技では，赤組，白組の勝利をかけた熱戦が繰り広げられました。

1，2，3年生のダンスや4，5，6年生の鼓笛でも凛々しい姿を見せてくれました。

暑い日であったにもかかわらず熱心に応援してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

また保護者の皆様にはテント等用具の後片付けに多大なご協力をいただきました。重ねてお礼申し上げます。

8月18日（火）例年より少し早く2学期が始まりました。
いつもならもう少し長い夏休みですが，学校では，子どもたちのさわやかな挨拶が響き，元気な様子が伝わってきました。
始業式では，校長先生から次のような話がありました。

　2学期は「ホップ　ステップ　ジャンプ」のステップの時期。
　3学期に大きく飛躍（ジャンプ）するために
　我慢できることを増やすこと　どんな自分になりたいかという目標を立てること
　を意識してがんばりましょう。

宝達小学校では，子どもたちが目標に向かって大きく飛躍できるよう全職員で子どもたちを支援していきます。保護者の皆様，地域の皆様2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【しっかりした姿勢で校長先生の話を聞いています】

　７月７日，ひだまり学級とそよかぜ学級で「七夕」をしました。

折り紙で，短冊に願い事を書いたり，七夕飾りを作ったりしました。

願いが叶うといいですね。

5年生の図工の時間では，針金と粘土を使って動きのあるポーズを作りました。

スポーツや趣味など，それぞれが思い思いの場面を想像し，粘土をねじったりひねったりして，躍動感のあふれるポーズを工夫していました。

2学期には色が塗られていくのが楽しみです。

１学期最終日7月３１日（金）にお楽しみ会を行いました。

「新聞じゃんけん」「ブラックボックス当て」「お宝探し」の３つをして楽しみました。

この日までに，各担当児童は自主的に相談し合い準備を進めてきました。

おかげで，みんなの心がつながり，笑顔いっぱいの会になりました。

７月２１日は学校読書の日でした。

新型コロナウイルス感染症の影響で，しばらくお休みしていた朝の読み聞かせを再開しました。

今年度１回目の読み聞かせでは，

１年生を教頭先生，２年生を校長先生，３年生を池島先生，４年生を土肥先生，５年生を杉本先生，６年生を福島先生が行いました。

久しぶりの読み聞かせを子どもたちは熱心に聞いていました。

読書への関心が少しでも増してくれることを願っています。

【１年生の様子】

【２年生の様子】

【３年生の様子】

【４年生の様子】

【５年生の様子】

【６年生の様子】

今日は七夕です。

短冊に願い事を書きました。

みんな，将来の夢や今願っていることを心を込めて書きました。

そして，図工の時間に飾った笹に短冊をつけました。

みんなが一生懸命書いた願い事は，どれも素晴らしいと思いました。

みんなの願いが叶いますように。

星に願いを込めて・・・

体育では，映像を見ながらリズムダンスに挑戦しました。「ドラえもん」「サザエさん」の曲に合わせ，みんなノリノリで楽しんでいました。

7月2日（木）に，出前考古学講座がありました。

石川県埋蔵文化財センターと町埋蔵文化財センターから4名の方々をお招きし，縄文時代のことについて勉強しました。

縄文土器，矢じり，黒曜石，磨製石器，打製石器など様々なものをみて，縄文時代の人々の生活の知恵に驚かされました。また，黒曜石で紙を切ったり，勾玉づくりを体験したりしました。様々な活動に制限はありますが，歴史の学習を楽しく勉強した2時間でした。真剣に磨いている姿，帰りに首にかけている姿に，今日の体験の貴重さが伝わりました。また，上田地区にもたくさんの遺跡があり，出土品も多く，子ども達はびっくりしていました。土器や弓矢を使うことが，人類の歴史においてどのようにすごいことだったのかが理解できて，貴重な時間でした。考古学を勉強してみたくなった子どもたちもたくさんいたのではないでしょうか？歴史に興味・関心をもってくれたかな？

先週の6月22日～26日は，「相互参観ウィーク」でした。

「相互参観ウィーク」とは，教師が互いの授業を参観し，授業での手立てや発問等についてアドバイスし合う校内研修のことをいいます。目的は，授業力の向上です。子どもたちが意欲をもって学習にとりくみ「わかった」「できた」という達成感や充実感を味わえるようにするには，我々教師にどんな工夫ができるかを考える機会としています。

本校では，毎月1回，こうした実践を積み重ね，授業力を向上させ，子どもたちの学力の向上を目指しています。

子どもたちも担任以外の先生が見ていることではりきっています。

放課後には，互いの授業を見て気づいたことを話し合っています。

【３年国語科　こまを楽しむ　～言語活動より～　】

普通日課となりやがて１ヶ月

ようやく、落ち着いてじっくりと

学習に取り組むことができるようになりました。

「こまを楽しむ」の～まとめよう～の段階で、

本文に紹介されている六つのこまの中から一番遊んでみたいもの

を選び、理由と合わせて自分なりにワークシートにイラスト付きで

まとめることができました。

子ども達もがんばっています。

6月17日（木）には，鼓笛練習を行いました。

伝統ある宝達小の鼓笛隊を今年も引き継ぎ，素敵な演奏をするために一生懸命練習していました。

新型コロナウイルス感染症の感染予防に気を付け，フィジカルディスタンスを確保した上での練習となります。

児童には，例年と違うことに戸惑いがあるかもしれませんが，

9月の運動会で，地域の皆様に伝統の鼓笛を披露できるようがんばっていました。

図工の学習で，愛鳥週間のポスターを描きました。

どんな鳥を描こうかな？と図鑑を見たり

どんなポーズを描こうかな？と考えたりしながら描いていました。

みんな，画用紙いっぱいにクレヨンで描くことができました。

久しぶりの雨，

久しぶりの図工（遊）【ふわふわ空気のつみ木】，

体育館で，

心も体も解放されたかのように，

躍動していました・・・

6月1日より学校が本格的に再開しました。新型コロナウイルス感染症への対策をとり，子どもたちの様子を見ながら学習活動を行っているところです。再開して１週間が経ちますが，各教室からは子どもたちの元気な発言の声が聞こえ，頑張っている様子が伝わってきます。

全校集会は，密集をさけ，テレビを通して行っています。

体育でのかけっこは十分な距離をとって行っています。　　　　　　応援もフィジカルディスタンスを保って・・・

リズムにのって打楽器演奏

鳥の絵。集中して描いています。

静かに味わって食べています。

暑い日はエアコンを入れて・・・でも換気もしっかりと。

学校再開後1週間の子どもたちの様子でした。

子どもたちのがんばっている姿をこれからの発信していこうと思います。

　学校に子ども達の笑顔が戻ってきました！「おはようございます」という元気な挨拶の声に、やはり学校はこうでなくちゃと、胸が熱くなります。

　この明るい笑顔を守るためにも、コロナ対策をしっかりと行いながら、子ども達と学習を行いたいと思います。「学校の新しい生活様式｣が文科省から示されました。｢体育の時間にこの種目ならこんなことに気をつけなければいけないのでは･･･｣「休み時間の遊びはどうすればよいだろうか･･･」このガイドラインに沿いながら、宝達小学校でできる最善策を話し合いました。

　自由に遊べなかったり,くっついておしゃべりできなかったり、子ども達にとっては窮屈なことが出てくると思います。「以前はできたのになぜ？」と疑問や不満を感じることもあるかもしれません。ただ禁止したり、しかったりするのではなく、自分の健康を守るために何が必要なのかを子ども達に丁寧に教えていきたいと思います。

ソーシャルディスタンスを保って授業を行います

廊下の窓を開け風を通します

教室の窓も全開です

大きな机は間を空けて

透明間仕切りで教員間の感染予防です

　子ども達も少しずつ、学校生活に慣れてきたでしょうか。

　いよいよ6月1日からは、本格的に学校再開です！

21日（木）は，6月からの学校の授業再開にむけての登校日でした。

宝達小学校では，久しぶりに子どもたちの「おはようございます！」の元気なあいさつが聞かれました。

多くの児童が元気に登校してくる姿を見ることができ，職員一同うれしく思っております。

現在，新型コロナウィルス感染症予防の対策を行い，子どもたちを迎えております。

座席の間隔を空けた教室で，宿題の確認や国語や算数の学習を行いました。

本日の子どもたちの学校での様子を紹介します。

1年生です。アサガオの種をまきました。

2年生です。宿題の確認をしています。

3年生です。

4年生です。

5年生です。

6年生です。

そよかぜ学級とひだまり学級はいっしょにプランターの花を観察しました。

現在，ご家庭には，新型コロナウィルス対策のための朝の検温をお願いしております。

お忙しい中，ご協力をいただきありがとうございます。

子どもたちは玄関で検温表を提出し，チェックを受けてから教室に入ります。

今後も新型コロナウィルス感染症予防の対策を行い，子どもたちの学習を進めていきます。

ご家庭でも引き続きご協力をお願いいたします。

明日5月21日（木）は登校日です。

宝達小学校のみなさんが安全に学校で勉強することができるよう準備をしました。

新型コロナウィルス感染防止のために学校でも以前とはちがう行動が求められています。

休み時間後の手洗いやソーシャルディスタンスの確保など一人一人が気を付けて新型コロナウィルスに負けないよう行動していきましょう。

さあ，いよいよ学校がはじまります。みなさんが登校してくるのを楽しみにしています。

教室のものを減らしてスペースをつくりました

広くなった教室では間隔を空けてすわります。

手洗い場でもソーシャルディスタンスを保ちます

図書室でも間を空けて座れるようにしました

また，多くの方のご協力で消毒液を用意することができました。手指の消毒をこまめに行い，感染防止に努めましょう。

ナカヤマエッグ様から頂いた消毒液です

能登カントリークラブ様から頂いた消毒液です

さあ，いよいよ明日は登校日です。安全に気を付けてみなさん元気に登校してきてください。

待ってます！

マリーゴールドも，元気に待っていますよ。(^_-)-☆

　　みんなが，明るい笑顔で元気に，

　　　　　　　学校にもどってくる日まで・・・・(^^♪

以前紹介した石川県教育委員会がＨＰで提供している「学びの支援広場」https://www.pref.ishikawa.lg.jp/kyoiku/gakkou/covid19.html

では，小学生の自宅学習用に様々な学習サイトが紹介されています。ここでは，その活用の仕方を紹介します。

上のリンク先をクリックすると「学びの支援広場」にジャンプします。

「新しい教科書を使って勉強しよう」が新しく追加されました。

「小学生」をクリックしてみましょう。

「教科別　一覧」のページに移動しますので，やってみたい教科の教科書をクリックしましょう。

6年生の国語をクリックすると下の画面に移動します。

ここでは，教科書の各単元ごとに関わりのあるＷＥＢ上の学習ページへのリンクが紹介されています。

音声や動画，ワークシートで学ぶことができるようになっていますので，ぜひ活用してください。

保護者の皆様におかれましては，可能でしたら，ここで紹介したＷＥＢサイトをお子様が学習に活用できるようご協力をお願いいたします。  

暖かくなってきました。例年ならば各クラスみんなで畑に芋やトマトなど野菜の苗を植えている頃です。しかし今年は休校中なので先生方で畑に苗を植えました。そして，一人ひとりのプランターにも花を植えておきました。児童のみなさんが登校してくるころにはしっかり根付いていることと思います。野菜や花の生長も学校再開後の楽しみのひとつとなるといいなと思っています。

　先生方で協力して畝を作り，苗の植え付けを行いました。

　どんな野菜ができるか分かるかな？

　続いて「一人一プランター」づくりです。

　プランターに植えた後は，たっぷり水をあげます。

　学校再開後には，この野菜や花たちがみんなを気持ちよく迎えてくれることを願っています。

宝達小のみなさん

ゴールデンウィークになりますが，今年は「がまん」の週間になりそうです。

先生方はみなさんが，休校中でも規則正しく生活し，勉強をすすめてくれていることを願っています。

そのためにＤＶＤを作成しました。みなさんに先生方のＤＶＤは届きましたか。

学校が再開されるまで，お家での勉強になりますが，こまったことがあれば学校に連絡ください。

いっしょにがんばりましょう。

休校中，学校からの宿題以外にたのしく学習することができるＷＥＢサイトを紹介します。

　①学びの支援広場　中能登バージョン　　ここからジャンプできます

　②学びの支援広場　石川県　　　　　　　ここからジャンプできます

紹介したＷＥＢサイトでは，学習プリントがのっていたり，各教科の学習ページのリンクが貼ってあったりします。

可能でしたら，お家の人といっしょに見て，学習を進めてみましょう。

「いよいよ　中学年!!　　自分で考えて動こう」

というメッセージ入りの進級名簿を目にした

凛々しい子どもたちです。